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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共12分)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（）
A. 搖籃拐杖膛水土炕
B. 曠產(chǎn) 蕎麥目睹艱難
C. 壯觀晶瑩和藹盤(pán)踞
D. 鐵鍬輕福奇跡蕩漾

2.下列詩(shī)題、作者、詩(shī)句不相符的一項(xiàng)是（）
A. 《七律·長(zhǎng)征》—毛澤東—更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
B. 《浪淘沙》（其一）—?jiǎng)⒂礤a—如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
C. 《春日》——朱熹——千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
D. 《江南春》一杜牧—南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

3.下面選項(xiàng)中加粗字意思不同的一項(xiàng)是（）
A. 千里鶯啼綠映紅自在嬌鶯恰恰啼
B. 如今直上銀河去一行白鷺上青天
C. 花木成睫手自栽浪淘風(fēng)簸自天涯
D. 水村山郭酒旗風(fēng) 青山郭外斜

4.下列句子中加粗的四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A. 我國(guó)西部地區(qū)真是名副其實(shí)的地廣人稀?。?/span>
B. 足球比賽即將拉開(kāi)帷幕，隊(duì)員們發(fā)出海誓山盟，立志奪冠。
C. 節(jié)日的羊城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。
D. 進(jìn)入二十一世紀(jì)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒(méi)有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題4分，共16分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
yè  yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn
（）    （）     （）    （）
zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ
（）    （）    （）   （）

估分為分

參考答案

參考答案：夜鶯、生涯、包裹、泛濫、資助、慷慨、貢獻(xiàn)、目睹

2.在括號(hào)里填寫(xiě)帶有“望”字的詞語(yǔ)。（不重復(fù)）
（1）人類不能（）地球被破壞后再移居到別的星球去。
（2）老人十幾年如一日植樹(shù)造林，他的（）是青山永不老。
（3）土地是農(nóng)民生活的（）。
（4）我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切（）。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）指望;
（2）愿望;
（3）希望;
（4）期望;

3.給加粗字詞選擇正確的解釋。
（1）浪淘風(fēng)簸自天涯（）
A.顛簸。 B.簸箕。 C.用簸箕顛動(dòng)米糧，揚(yáng)去糠秕和灰塵。
（2）水村山郭酒旗風(fēng)（）
A.山。 B.依山而建的城。 C.物體的外框或外殼。
（3）兩山排闥送青來(lái)（）
A.小門(mén)。 B.浪花。 C.客戶。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）A;
（2）B;
（3）A;

4.指出下列各句運(yùn)用的說(shuō)明方法，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
A.作比較 B.打比方 C.列數(shù)字 D.舉例子
（1）地球上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”。（）
（2）科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）
（3）地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。（）
（4）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）

估分為分

參考答案

參考答案：（1）B;
（2）D;
（3）C;
（4）A;

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

1.按要求完成句子練習(xí)。
（1）老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）
___________________________________
（2）山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截。（改為“把”字句和“被”字句）
_
_
（3）這是了不起的奇跡。（改為感嘆句）
_
（4）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（翻譯詩(shī)句）
_
（5）宇宙空間不是大得很嗎?（改為陳述句）
___________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）老人邁進(jìn)小院。
（2）山洪涌下的泥把樹(shù)的下半截埋住了。
樹(shù)的下半截被山洪涌下的泥埋住了。
（3）這是多么了不起的奇跡??！
（4）遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹(shù)紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。
（5）宇宙空間大得很。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《浪淘沙》（其一）中，描寫(xiě)黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是：__________,_。我還知道其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句，如：,。
（2）“三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。”詩(shī)句中“”和“ __”體現(xiàn)了三黑翻的地范圍很大。
（3）《書(shū)湖陰先生壁》的作者是_。題目中“書(shū)”的意思是詩(shī)的后兩“，____?！边\(yùn)用了_和 _的修辭手法。
（4）通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，我知道了“五谷”指：稻、、、、__。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
示例：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。
（2）從東到西；從南到北
（3）王安石；題寫(xiě)；一水護(hù)田將綠繞；兩山排閥送青來(lái)；對(duì)偶；擬人
（4）麥、黍、菽、稷

3.綜合實(shí)踐。
市政建設(shè)部門(mén)欲在某古城修建一家五星級(jí)賓館，需將幾處百年民宅拆除，市政建設(shè)部門(mén)邀請(qǐng)了五方代表協(xié)商這件事情。五方代表分別是：建筑師李博士、本地住戶黃大爺、旅游局方科長(zhǎng)、賓館投資方張經(jīng)理和歷史學(xué)家丁教授。
（1）賓館投資方張經(jīng)理說(shuō)：“這幾處民宅沒(méi)什么價(jià)值，建設(shè)賓館，可以創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”其他參會(huì)人員會(huì)有什么不同的意見(jiàn)呢?任選一位，寫(xiě)一寫(xiě)他會(huì)怎么與賓館投資方協(xié)商交流。
_______________
_
（2）五位代表圍繞這個(gè)問(wèn)題前往市政部門(mén)協(xié)商了很多次，歷時(shí)一年多，最后成功地保住了古宅。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)——_。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）旅游局方科長(zhǎng)可能會(huì)這樣說(shuō)：“這是古建筑，是歷史文化的載體，也是古城開(kāi)展旅游業(yè)的根本，我們要保護(hù)，不能拆除?！?/span>
（2）好事多磨

四、閱讀理解。(每小題9分，共18分)

1.課內(nèi)閱讀。
在屋里說(shuō)完話，老人陪我們到溝里去看樹(shù)。楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼、山腰。看不見(jiàn)它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截，樹(shù)卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來(lái)的坡形，依著一層層的樹(shù)形成一層層的梯。老人說(shuō)：“這樹(shù)下的淤泥有兩米厚，都是好土??！”是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。
（1）“楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼、山腰。”這句話運(yùn)用了___的修辭手法。從句中的“ _ ”一詞可以看出來(lái)。
（2）文中畫(huà)“ _ ”的句子運(yùn)用的是的修辭手法，賦予了樹(shù)勇敢的形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了樹(shù)木對(duì)于______所起到的不可替代的作用。
（3）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①這段話點(diǎn)出了黃土和綠樹(shù)互相依存、不可分割的關(guān)系。（）
②土與樹(shù)的關(guān)系正如老人與青山的關(guān)系，也正如人類與自然的關(guān)系。（）
③這段話主要描寫(xiě)了老人對(duì)自己成就的炫耀。（）

估分為分

參考答案

參考答案：（1）比喻；如臂如股
（2）擬人；保護(hù)自然環(huán)境
（3）①√ ②√ ③×

2.課外閱讀。

種樹(shù)老人
種樹(shù)老人什么東西都沒(méi)有留下，只留下了一片樹(shù)林。
種樹(shù)老人一輩子沒(méi)有結(jié)婚，臨死的時(shí)候，對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)的住子說(shuō)：“死了，就在沙丘上創(chuàng)個(gè)坑，把我埋在樹(shù)林里，千萬(wàn)不要用什么棺材?！?
老人從不種嬌貴的樹(shù)，只種楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、棗樹(shù)等北方平凡易活的樹(shù)，種那種插個(gè)枝就能長(zhǎng)大，戳個(gè)樁就會(huì)發(fā)芽，對(duì)大自然要求極少的樹(shù)。
老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子，從來(lái)都舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒(méi)有一根枝條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹(shù)。老人對(duì)自己的樹(shù)還有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點(diǎn)驚動(dòng)，老人都能快速地趕過(guò)去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹(shù)保護(hù)起來(lái)。
十年過(guò)去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，修樹(shù)剪樹(shù)，看調(diào)皮的松鼠，快樂(lè)的喜鵲，愛(ài)叫的烏鴉……
村里人都說(shuō)老人是個(gè)傻子，只有老黃狗知道不是；村里人都說(shuō)老人是個(gè)瘋子，只有小鳥(niǎo)知道不是。
直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來(lái)了，出神地看著碗口粗的林子說(shuō)：“這些樹(shù)至少值百十萬(wàn)呢?！比藗儾哦颊f(shuō)老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開(kāi)始有人種樹(shù)了。
老人的樹(shù)成材了。人們說(shuō)老人要蓋小樓，要買(mǎi)汽車，要娶東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在自己的土棚里，領(lǐng)著走不動(dòng)的老黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。
來(lái)年春天，老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，矮小但很粗壯。人們都說(shuō)，那是種樹(shù)老人。
老人種了一輩子樹(shù)，把自己也種進(jìn)了樹(shù)里。
（1）老人死后不要棺材是因?yàn)樗?nbsp; ）
A.沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。
B.一輩子勤儉，死后也要節(jié)約。
C.怕別人砍樹(shù)為他做棺材。
（2）村里人說(shuō)老人是“傻子”“瘋子”的原因是_，說(shuō)老人“精明”的原因是。
（3）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)橫線句子的理解。
____
（4）老人綠化家園的精神和造福后代的情懷，讓你想到了課文“青山不老”中的哪兩句話?
_
_
_________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）C
（2）老人只知道種樹(shù)、護(hù)樹(shù)，不知道享受老人的樹(shù)林至少值百十萬(wàn)
（3）示例：老人把自己的一切都獻(xiàn)給了綠化事業(yè)。
（4）他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

五、寫(xiě)作文。(每小題30分，共30分)

如果你有一個(gè)想法，希望得到大家的支持，那么你可以寫(xiě)一份倡議書(shū)，如，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品或倡議居民垃圾分類等。注意倡議書(shū)格式，不少于500字。

估分為分

參考答案

參考答案：

節(jié)約用水倡議書(shū)

同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，在日常生活中也不知道要珍惜水資源，更沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于地球上所有的動(dòng)植物來(lái)說(shuō)是多么的重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。事實(shí)上，我們真正可用的淡水非常非常少。今天，我真誠(chéng)地呼吁并提出以下倡議，希望大家要保護(hù)水資源、珍惜水資源，從我做起，人人節(jié)約用水。
我呼吁，我們一定要認(rèn)真保護(hù)好我們寶貴的水資源。據(jù)我呼吁，我們一定要認(rèn)真保護(hù)好我們寶貴的水資源。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)可查，我們地球上雖然覆蓋著大量的水，但是淡水資源只占總水量的2。5%，其中大部分水都是深層地下淡水，冰雪固態(tài)淡水等，真正可用的淡水也只占所有淡水資源中的0。3%。而我國(guó)是世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的1/4。為此，國(guó)家在20XX年1月頒布新水法，其第一章第七條規(guī)定，“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”把節(jié)約用水以法律的形式給予規(guī)范。
我呼吁，我們一定要珍惜水資源。我國(guó)現(xiàn)在已出現(xiàn)嚴(yán)重的工業(yè)化污染、亂砍亂伐嚴(yán)重破壞綠化、肆意開(kāi)采地下水、土地的沙漠化等現(xiàn)象已導(dǎo)致大量水土流失，淡水資源緊缺。水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西，沒(méi)有水我們將就無(wú)法生存。所以我們更要珍惜我們的水資源，不讓它被破壞，污染。
我呼吁，我們一定要從我做起，人人節(jié)約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；用洗衣水拖地板、再?zèng)_廁所；大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水；自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；用水的時(shí)候要盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，要做到人走水關(guān)的好習(xí)慣。
行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水，讓我們?nèi)祟悡碛卸嘧硕嗖实纳睢?/span>
紅心小學(xué) 六（3）班
李玲

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共12分)

1 2 3 4

2. 填空題。(每小題4分，共16分)

1 2 3 4

3. 按要求做題。(每小題8分，共24分)

1 2 3

4. 閱讀理解。(每小題9分，共18分)

1 2

5. 寫(xiě)作文。(每小題30分，共30分)

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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共12分)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（） A. 搖籃 拐杖 膛水 土炕 B. 曠產(chǎn) 蕎麥 目睹 艱難 C. 壯觀 晶瑩 和藹 盤(pán)踞 D. 鐵鍬 輕福 奇跡 蕩漾

3.下面選項(xiàng)中加粗字意思不同的一項(xiàng)是（） A. 千里鶯啼綠映紅 自在嬌鶯恰恰啼 B. 如今直上銀河去 一行白鷺上青天 C. 花木成睫手自栽 浪淘風(fēng)簸自天涯 D. 水村山郭酒旗風(fēng) 青山郭外斜

二、填空題。(每小題4分，共16分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 yè yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn （） （） （） （） zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ （） （） （） （）

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

四、閱讀理解。(每小題9分，共18分)

五、寫(xiě)作文。(每小題30分，共30分)

如果你有一個(gè)想法，希望得到大家的支持，那么你可以寫(xiě)一份倡議書(shū)，如，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品或倡議居民垃圾分類等。注意倡議書(shū)格式，不少于500字。

試卷導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共12分)

1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)是（）
A. 搖籃拐杖膛水土炕
B. 曠產(chǎn) 蕎麥目睹艱難
C. 壯觀晶瑩和藹盤(pán)踞
D. 鐵鍬輕福奇跡蕩漾

3.下面選項(xiàng)中加粗字意思不同的一項(xiàng)是（）
A. 千里鶯啼綠映紅自在嬌鶯恰恰啼
B. 如今直上銀河去一行白鷺上青天
C. 花木成睫手自栽浪淘風(fēng)簸自天涯
D. 水村山郭酒旗風(fēng) 青山郭外斜

二、填空題。(每小題4分，共16分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
yè yīng shēnɡ yá bāo ɡuǒ fàn làn
（）（）（）（）
zī zhù kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn mù dǔ
（）（）（）（）

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

四、閱讀理解。(每小題9分，共18分)

五、寫(xiě)作文。(每小題30分，共30分)

如果你有一個(gè)想法，希望得到大家的支持，那么你可以寫(xiě)一份倡議書(shū)，如，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水、不使用一次性用品或倡議居民垃圾分類等。注意倡議書(shū)格式，不少于500字。