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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共4分)

1.下列加粗字的讀音及詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）
A. 滄(cāng)海頃(qīng)角疲倦踩腳
B. 干躁(zāo) 趴(pā)下起源枯萎
C. 隕(yǔn)石盔(kuī)甲班點(diǎn) 沙漠
D. 沮(jǔ)喪蟠(pán)桃抵御考察

2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
A. 只要有一個(gè)人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快才能風(fēng)靡全班。
B. 人類至今尚未沒(méi)有找到一顆具有生命的星球。
C. 我們一起悄悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠。
D. 為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒(méi)有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.認(rèn)真讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jǔ  sàng gùn bàng gē da dǐ yù
()       ()     ()        ()
péi yù gāo shàng zào rè duò jiǎo
()       ()        ()       ()

估分為分

參考答案

參考答案：沮喪、棍棒、疙瘩、抵御、培育、高尚、燥熱、跺腳

2.給下列加粗字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
挺：①硬而直；②伸直或凸出(身體或身體的一部分)；③勉強(qiáng)支撐；④很。
(1)幾棵老松樹(shù)挺立在山坡上。()
(2)他生了病還硬挺著上班。()
(3)有時(shí)其中一個(gè)的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨湊。()
(4)那不過(guò)是在竹節(jié)間的線一緊一松間的胡亂聳動(dòng)而已，可看上去，卻挺像是那么回事。()

估分為分

參考答案

參考答案：（1）①;
（2）③;
（3）②;
（4）④;

3.根據(jù)語(yǔ)境，選擇括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
(1)三座大殿(聳立  矗立)在七米多高的白石臺(tái)基上。
(2)城墻的四角，各有一座玲瓏(奇巧  精巧)的角樓。
(3)大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂(lè)聲(悠揚(yáng)  悠遠(yuǎn))。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）矗立;
（2）奇巧;
（3）悠揚(yáng);

4.“然”字組詞填空，不重復(fù)使用。
一天，我和姐姐去買(mǎi)書(shū)。在路上()看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)楊梅的，我嚷著要姐姐多買(mǎi)一些，姐姐說(shuō)：“這些楊梅()好看，可是還有點(diǎn)酸味，少吃點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。”姐姐又說(shuō)：“沒(méi)有熟透的()又酸又甜，熟透的吃太多()會(huì)酸倒牙去?！闭f(shuō)著姐姐買(mǎi)了兩斤。我一連吃了20多顆，沒(méi)想到吃飯時(shí)()連豆腐都咬不動(dòng)了。

估分為分

參考答案

參考答案：偶然、雖然、當(dāng)然、必然、竟然

5.根據(jù)課文填空
(1)《春日》這首詩(shī)的作者是(朝代)詩(shī)人。首句“”點(diǎn)明了詩(shī)人游春的天氣和地點(diǎn)、分別是、。次句“”寫(xiě)出了觀賞春景時(shí)獲得的初步印象。
(2)紫禁城，現(xiàn)在人們叫它，也叫。它是兩代的皇宮，有近年的歷史了。紫禁城有四座城門(mén)：南邊午門(mén)，北邊，東西兩邊分別是、。紫禁城的中心是三大殿：太和殿、、，其中舉行殿試的地方是。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）宋、朱熹、勝日尋芳泗水濱、勝日、泗水濱、無(wú)邊光景一時(shí)新;
（2）故宮、故宮博物院、明、清、六百、神武門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)、中和殿、保和殿、保和殿;

三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

1.(1)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。
改為雙重否定句：
改為反問(wèn)句：
(2)《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林寫(xiě)的。(修改病句)

(3)北京故宮是明清兩代的皇家宮殿。(縮句)

(4)它把紫禁城分為前后兩大部分。(改為“被”字句)

估分為分

參考答案

參考答案：(1)這樣宏偉的建筑群不能不令人驚嘆。
這樣宏偉的建筑群怎能不令人驚嘆呢?
(2)“作者”與“寫(xiě)的”保留一個(gè)。
(3)北京故宮是皇家宮殿。
(4)紫禁城被它分為前后兩大部分。

2.學(xué)習(xí)實(shí)踐。
游戲是我們童年生活中必不可少的組成部分，陪伴我們度過(guò)了多姿多彩的童年。你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“童年的游戲”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)選題。(回避下面活動(dòng)中的選題)
______________________
(2)在“傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)狀”活動(dòng)中，你們小組收集到了以下材料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，說(shuō)說(shuō)你得出的結(jié)論。
跳繩、踢毽子、跳橡皮筋、拋五子兒、打陀螺、造房子……昨天上午，某社區(qū)的居民們?cè)谏鐓^(qū)里重溫了這些童年的游戲。老的少的齊上陣，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
結(jié)論：
(3)在活動(dòng)中，小明認(rèn)為大人童年的一些游戲現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如今流行的網(wǎng)絡(luò)游戲才夠刺激好玩。你對(duì)他說(shuō)：

估分為分

參考答案

參考答案：2.(1)示例：童年游戲的種類；童年游戲與人類健康；童年游戲的發(fā)展。
(2)某些傳統(tǒng)游戲仍然受到人們的歡迎，很有生命力。
(3)示例：你這么說(shuō)不對(duì)，傳統(tǒng)游戲不僅可以培養(yǎng)智力、鍛煉體能，還能增進(jìn)人際關(guān)系，這些都是網(wǎng)絡(luò)游戲所不能比擬的。

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

(一)課內(nèi)閱讀。
竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣!
我到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣!
用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個(gè)更威風(fēng)、更嚇人、叫得更響的名號(hào)。
破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。
還有同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲。一有機(jī)會(huì)，便得意揚(yáng)揚(yáng)招呼大伙兒來(lái)觀摩。誰(shuí)知弄巧成拙，，沒(méi)打幾個(gè)回合，那粘上的腦袋連盔甲被它自己手里的大刀磕飛了，于是對(duì)方大呼勝利。
其實(shí)，竹節(jié)人的動(dòng)作壓根兒不由扯線人做主，那不過(guò)是在竹節(jié)間的線一緊一松間的胡亂聳動(dòng)而已，可看上去，卻挺像是那么回事。
1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃渍Z(yǔ)。
3.選文依次寫(xiě)了同學(xué)們給竹節(jié)人制作的哪幾種“武器”?

4.從修辭手法的角度賞析文中畫(huà)線句子的表述效果。
破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。
__________

估分為分

參考答案

參考答案：1.竹節(jié)人的制作及不同玩法。
2.中看不中用
3.金箍棒、虎頭雙鉤、偃月刀、蛇矛。
4.運(yùn)用比喻的修辭手法，把破課桌比作古戰(zhàn)場(chǎng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了在課桌上玩竹節(jié)人的快樂(lè)。

(二)

低溫世界的奇跡
低溫世界中各種物質(zhì)會(huì)呈現(xiàn)奇特的景象。零下194℃時(shí)，空氣會(huì)變成淺藍(lán)色的液體，叫作“液態(tài)空氣”。若把梨子在液態(tài)空氣里浸過(guò)，它就變得像玻璃一樣脆；雞蛋、石蠟在液態(tài)空氣里，則會(huì)像螢火蟲(chóng)似的發(fā)出熒光。在零下100℃到零下200℃時(shí)，汽油、煤油、水銀、酒精都會(huì)變成硬邦邦的固體，二氧化碳則變成了雪白的結(jié)晶體，平時(shí)富有彈性的橡皮變得很脆，鋼鐵也變成了“豆腐”……人們利用許多物質(zhì)在低溫下變脆這一特性，發(fā)明了一種低溫粉碎技術(shù)。在現(xiàn)代城市中，充斥著各種廢物，如廢汽車、廢輪胎、廢塑料、廢鋼鐵等，在經(jīng)過(guò)低溫下液氮冷卻處理后，這些物質(zhì)的抗沖能力大大降低，呈現(xiàn)脆性龜裂，給粉碎創(chuàng)造了極有利的條件。這種低溫粉碎方法用于粉碎肉類，可做到骨、皮、肉一次性干凈利索地分離。
低溫世界還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中除蟲(chóng)滅害的得力助手。人們以往在田鼠的洞穴中注入化學(xué)農(nóng)藥滅鼠。這種方法不僅花錢(qián)多，而且會(huì)使土壤受損。改用低溫農(nóng)藥后，將少量液氮注入鼠穴中，由于低溫液氮是高壓縮狀態(tài)，釋放之后，在穴中其體積急速擴(kuò)大700至800倍，隨即汽化后的氮以相當(dāng)快的速度從洞中向外推出，把穴中空氣排凈，致使田鼠窒息而死。低溫農(nóng)藥無(wú)害、快速、有效，已引起廣大農(nóng)民的關(guān)注。
低溫技術(shù)能快速打撈沉船。常規(guī)打撈沉船的方法是將高壓氣體壓入船內(nèi)，使船內(nèi)的積水排出，沉船得到浮力而露出水面。這種打撈法要花一整天。采用低溫打撈，只要向般艙內(nèi)灌入液氮，低溫液氮便會(huì)爆炸般地膨脹使艙內(nèi)的積水迅速排出。英國(guó)一家低溫技術(shù)公司將船只沉入英吉利海峽9米深的海水中，然后把近20升液氮壓入沉船艙內(nèi)，僅用30秒鐘，就使沉船露出了水面。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，低溫世界將更多地為人類造福。從食品保存到生命冷凍，從工業(yè)生產(chǎn)到尖端超導(dǎo)技術(shù)等各個(gè)方面，都會(huì)有低溫世界的奇跡。
1. 根據(jù)選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)低溫的作用有哪些。
______________
2.用低溫滅鼠的原理是什么？請(qǐng)根據(jù)第2自然段內(nèi)容概括回答。

3.低溫打撈沉船與常規(guī)打撈沉船相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是_
4.文章第3自然段畫(huà)“_”的句子使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

5.根據(jù)文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)科技的發(fā)展給你帶來(lái)的感受。
__

估分為分

參考答案

參考答案：1.低溫粉碎、除蟲(chóng)滅害、打撈沉船。
2.低溫液氮釋放之后體積會(huì)急速擴(kuò)大，汽化后的氮能把鼠穴中的空氣排凈，使田鼠窒息而死。
3.節(jié)省時(shí)間
4.打比方、舉例子、列數(shù)字。作用：能使說(shuō)明更加生動(dòng)形象，準(zhǔn)確具體。
5.科技讓我們的生活更加便利。

五、寫(xiě)作文。(每小題24分，共24分)

我們的祖國(guó)地大物博，歷史悠久，有許多旅游勝地更是名揚(yáng)中外。你和爸爸媽媽是否也曾游歷過(guò)一些有名的景點(diǎn)呢？選擇你印象最深的一次旅行，寫(xiě)一篇游記。
要求：1.題目自擬。
2.內(nèi)容具體，按一定順序?qū)憽?/span>
3.不少于500字。

估分為分

參考答案

參考答案：

黃龍巖

爸媽在假期帶我去過(guò)很多風(fēng)景名勝區(qū)，唯獨(dú)黃龍巖令我難忘。
那天，我們下了旅游大巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)“黃龍巖”這三個(gè)大字刻在大門(mén)口上方，在陽(yáng)光的照耀下顯得燦爛奪目。門(mén)口兩旁，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有許多小蜜蜂在嬉戲。
走進(jìn)大門(mén)有一條走廊，走廊柱子上有很多壁畫(huà)，描述著中國(guó)古代的故事。
最美的還是那兒的竹林和溶洞。走進(jìn)竹林，那一排排的竹子就像一位位雄偉的將士，守衛(wèi)著黃龍巖。一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。我深呼吸一口氣，清新?lián)涿妫@就是大自然的味道！
沿著小道直走，竹林的盡頭，就是一個(gè)溶洞。導(dǎo)游告訴我們，這就是黃龍巖。他帶著我們走進(jìn)溶洞。我們一邊走，一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹，溶洞深60米，洞內(nèi)面積的3900平方米，以幽深、奇、險(xiǎn)著稱，素有“地下龍宮”之稱。走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，我們就來(lái)到洞底。這里幽深僻靜，就像與世隔絕。洞頂還時(shí)不時(shí)滴下水來(lái)，很涼。借著昏暗的燈光，鉆過(guò)彎曲的小路，背后有涼風(fēng)，讓人有些恐懼。在彩燈的映襯下，五顏六色的溶洞里有著各種形狀的石、石花、石筍、石柱、石鐘乳。有的像人，有的像猴子，有的像獅子，有的像大象……栩栩如生，琳瑯滿目，這就是大自然的神奇之極。洞底還砌有一個(gè)小池，在燈光下閃閃發(fā)光。美不勝收。
參觀完后我走出了溶洞，可黃龍巖讓我回味無(wú)窮，再加上竹林的幽靜，就像人間仙境令人陶醉。

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共4分)

1 2

2. 填空題。(每小題8分，共40分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題6分，共12分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題10分，共20分)

1 2

5. 寫(xiě)作文。(每小題24分，共24分)

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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共4分)

1.下列加粗字的讀音及詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（） A. 滄(cāng)海 頃(qīng)角 疲倦 踩腳 B. 干躁(zāo) 趴(pā)下 起源 枯萎 C. 隕(yǔn)石 盔(kuī)甲 班點(diǎn) 沙漠 D. 沮(jǔ)喪 蟠(pán)桃 抵御 考察

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.認(rèn)真讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jǔ sàng gùn bàng gē da dǐ yù () () () () péi yù gāo shàng zào rè duò jiǎo () () () ()

三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

五、寫(xiě)作文。(每小題24分，共24分)

試卷導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共4分)

1.下列加粗字的讀音及詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）
A. 滄(cāng)海頃(qīng)角疲倦踩腳
B. 干躁(zāo) 趴(pā)下起源枯萎
C. 隕(yǔn)石盔(kuī)甲班點(diǎn) 沙漠
D. 沮(jǔ)喪蟠(pán)桃抵御考察

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.認(rèn)真讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jǔ sàng gùn bàng gē da dǐ yù
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三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

五、寫(xiě)作文。(每小題24分，共24分)