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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1.下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是（）
A. 我只是無端地覺得這猹是狀如小狗而很兇猛的動物。（沒有原因，沒有理由）
B. 邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。（大約、幾乎）
C. 供祖像的供品多，祭器很講究，拜的人也很多，還要防偷祭器。（精美，要求高）
D. 他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到。（大的結(jié)局，多指不好的）

2.下面詞語中，既有一對近義詞，又含一對反義詞的一項是（）
A. 伶俐—聰明驟然—突然
B. 陡峭—陡直蕩漾—平靜
C. 瞬間—長久退縮—前進

3.下列詞語有錯別字的一組是（）
A. 允許壁綠祭祀家景
B. 煙霧昏沉圓臉解散
C. 融和退縮參差浮動
D. 驟然陡然零亂預告

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(每小題5分，共20分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。
春天，微風拂來，我家門前chéng chè（）的小池塘的水面就yàng qǐ（）了波紋，fú píng（）和shuǐ zǎo（）也隨之跳起舞來，煞是好看。我和妹妹倚著欄桿níng wàng （）著，久久不愿離開。

估分為分

參考答案

參考答案：澄澈、漾起、浮萍、水藻、凝望

2.給下面句中加粗的詞語選擇正確的解釋。
（1）仿佛：A.似乎，好像； B.像，類似； C.差不多。
①我早聽到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀。（）
②這老人我仿佛在哪兒見過，現(xiàn)在記不起來。（）
（2）講究：A.講求、重視； B.值得注意或推敲的內(nèi)容； C.對生活等方面要求高，追求精美。
①這里面的技術大有講究。（）
②正月里供祖像，供品很多，祭器很講究。（）

估分為分

參考答案

參考答案：（1）C、A;
（2）B、C;

3.根據(jù)畫線部分的意思寫出相應的詞語。
（1）伯父去世了，許多人來追悼他，有青年學生，有工人，還有經(jīng)歷過很多艱難困苦的黃包車車夫。（）
（2）我讀《水滸傳》不夠認真，所以在伯父問我的時候，我就把這個人做的事安在那個人的頭上地亂說一氣。（）

估分為分

參考答案

參考答案：（1）飽經(jīng)風霜;
（2）張冠李戴;

4.判斷下列句子所使用的描寫方法。（填序號）
A.動作描寫 B.語言描寫 C.環(huán)境描寫 D.外貌描寫
（1）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。（）
（2）“管賊么?”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的?！保?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>）
（3）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。（）
（4）我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學記》的手擱在膝髁上。（）

估分為分

參考答案

參考答案：（1）C;
（2）B;
（3）D;
（4）A;

三、按要求做題。(每小題4分，共32分)

1.比一比，再組詞。
蘋（）縛（）   撒（）氈（）
萍（）傅（）   撕（）毯（）
鄭（）焰（）   聚（）伶（）
擲（）陷（）   驟（）憐（）

估分為分

參考答案

參考答案：蘋果束縛    撒下   毛氈
浮萍師傅    撕碎   地毯
鄭重火焰    聚會   伶俐
投擲    陷阱驟然   可憐

2.按要求完成句子練習。
（1）閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（縮句）
_____________________________
（2）走路的人口渴了摘一個瓜吃是不算偷的。（改為反問句）
_
（3）正月過去了，閏土須回家里去。（改為雙重否定句）
_
（4）這，不是太像雜技了嗎？(改為陳述句)

（5）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）心里有事。
（2）走路的人口渴了摘一個瓜吃怎能算偷呢?
（3）正月過去了，閏土不得不回家里去。
（4）這太像雜技了。
（5）姑娘讓哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。

3.品讀句子，完成練習。
（1）下了雪，我（）出一塊空地來，用短棒（）起一個大竹匾，（）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一（），那鳥雀就罩在竹匾下了。
在括號里填上恰當?shù)膭釉~。這些動詞為我們刻畫了一個_____的閏土。
（2）我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。
①句中破折號的作用是_。
②文章開頭描寫了“昏沉的夜”，結(jié)尾又寫到“昏暗的燈光”，請你簡要分析它們的作用。
_____________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）掃、支、撒、拉。示例：聰明能干
（2）①表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折 ②影射社會現(xiàn)實，渲染沉悶氛圍，與“好的故事”形成對比。

4.本單元我們了解并學習了魯迅，為此，我們準備舉辦一期以“魯迅”為主題的讀書會。
（1）為了使活動更具吸引力，請你為讀書會報一個口號。
_________________________________________________
（2）在“詩歌分享”環(huán)節(jié)，李杰分享了他該《答客誚》的體會，他很認可“沒有情感的人未必是真正的豪杰，愛憐子女的人同樣是大丈夫“這種說法，這種說法對應的詩句是“_，__?！?
張紅說她最喜歡魯迅《自嘲》里的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，類似“孺子?！边@類表示褒義的詞語還有“雁”“_馬”。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）示例：沐浴書香，走進魯迅。
（2）無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫；領頭；千里

5.在讀完課文《好的故事》后，王東和趙力都表達了自己的觀點。王東認為課文開頭和結(jié)尾的“昏沉的夜”起前后呼應的作用，只是指魯迅寫作的時間。趙力認為課文中對夢境里“好的故事”的描繪，表現(xiàn)出了魯迅對美好生活的向往，你怎么看待他們的觀點？說明理由。
_
_

估分為分

參考答案

參考答案：我同意趙力的觀點，不同意王東的觀點?！盎璩恋囊埂辈粏沃隔斞笇懽鞯臅r間，還指當時中國黑暗的社會；而“好的故事”象征著美好的生活，所以表現(xiàn)了魯迅先生對美好生活的向往。

6. 1936年10月19日魯迅在上海逝世，林語堂先生寫魯迅——與其稱為文人，不如號為戰(zhàn)士?！钡拇_，為了國家的繁榮，中國的歷史上有不少令人稱頌的“文人戰(zhàn)士、白衣戰(zhàn)士、沙場戰(zhàn)士”，請你任選一詞，用一段話寫下你想到的內(nèi)容。
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_
______________________

估分為分

參考答案

參考答案：示例：白衣戰(zhàn)士。
新冠肺炎肆虐，普通人紛紛逃離、隔離。但卻有這樣一群人，他們身穿白衣，病毒在哪里肆虐，他們就奔向哪里與之戰(zhàn)斗。他們是戰(zhàn)士，因為他們一次又一次從病毒手中奪回生命。他們是我們的“保護神”。

7.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《_____》，文中刻畫了一個_、_、_的少年閏土形象。作者回憶了和閏土相處時的四件趣事，分別是_、_、_、_____。

估分為分

參考答案

參考答案：故鄉(xiāng)；健康純樸、聰明機智、見多識廣；雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、看跳魚兒

8.《我的伯父魯迅先生》是_____寫的回憶性文章。課文回憶了魯迅生前_、_、_、關心女傭四件小事，表現(xiàn)了魯迅先生____________________________的品質(zhì)。

估分為分

參考答案

參考答案：周曄；讀《水滸傳》、笑談“碰壁”、救助車夫；愛憎分明為自己想得少，為他人想得多

四、閱讀理解。(每小題6分，共12分)

1. 少年閏土（節(jié)選）
我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”
??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
（1）解釋下面詞語。
素：______
無端：
（2）選文第3自然段寫了閏土向“我”講_的情景，從句中可以看出閏土的__。
（3）第4自然段畫線句中“新鮮事”指的是，是從和_兩方面述說了這些新鮮事，這幾句話表達了_。
（4）“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角天空?！边@句話中“他們”指的是。
說說你對這句話的理解。
_____________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）向來。沒有根據(jù)。
（2）月下刺猹；機智、勇敢
（3）閏土對“我”講的那許多關于農(nóng)村、海邊的事；海邊有如此多的五色貝殼；西瓜被猹等動物咬食破壞的危險；“我”對少年閏土的羨慕和欽佩。
（4）“我”往常的朋友這句話是說“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。

全句表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，流露了“我”對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。

2. 對孩子說
①你必須吃很多糧食、蔬菜、水果，飲很多水和奶，才能漸漸增長自己的身高和體重。記住，是土地供給你營養(yǎng)讓你漸漸高出土地，你不要忘了隨時低下頭來，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和傷痕。為了你站起來，土地一直謙卑地匍匐著，在偉大的土地面前。你一定要學會謙卑。
②為了生長，你不得不多吃一些東西，這就不得不請求別的生命的幫助，這就難以避免地傷害了它們。忠實的牛、活潑的魚、誠懇的雞……都幫助了你的生長，多少犧牲構(gòu)成了生命的廟宇?？此评硭斎坏倪^程，實際卻充滿著疼痛和傷害。為此，感恩和懺悔應該成為你一生的功課，這樣或許沉重了些，但沉重之后，你將獲得真正的美德。
③你將吃很多的鹽，然后漸漸匯成內(nèi)心的深海，并體會那種咸的感情。
④你將翻過許多山，很可能你找不到通向峰頂?shù)穆窂剑敲蠢^續(xù)攀緣吧，許多遷回重復的路，使你的記憶彎曲并有了深度；而當你終于到達一座山頂，你會看到更遠處那積雪的山峰，于是你知道，你必須不停地出發(fā)，生命就是不停地開始，只有過程，沒有頂點。
⑤你必須經(jīng)歷很多個夜晚，為此，你應該多準備一些燈盞。學會把燈高高地舉起，不僅照亮了自己的夜晚，也為遠處的另一位夜行者提示了路的存在。
⑥永遠向高處、向遠處敞開胸懷，你將獲得遼闊的胸懷和源源不竭的激情。
⑦但是孩子，你必須隨時把目光從高處遠處收回，看看低處，學會尊重和熱愛低處吧，熱愛低處的人，熱愛低處的勞動，熱愛低處的水域，并化作一滴水匯入低處吧。最低處的海，最低處的水，養(yǎng)活著這個世界。
⑧當然，孩子，我仍然沒有說清楚什么；真理的金子是隱藏在黑夜的泥沙里的。為此，你必須走向你的河流，深入你的波濤，淘洗和尋覓吧，當整整一條河流都從你的手指間漫過，或許你會發(fā)現(xiàn)一些閃光的顆粒。
⑨即使注定不會有什么發(fā)現(xiàn)，你也必須走向河流，與它一同發(fā)源，一同奔流，一同歷險，一同化入蒼茫。
⑩孩子，向自己的河流走去吧……
（1）這篇文章的標題有怎樣的特點？說說看。

（2）第③自然段中“咸的感情”指什么？作者這樣說好在哪里？

（3）第④自然段中“使你的記憶彎曲并有了深度”中“彎曲”和“深度”各指什么?請結(jié)合上下文說說看。

（4）第⑥⑦兩自然段在內(nèi)容上相互矛盾嗎？為什么？

（5）作者說了那么多，但在第⑧自然段中還強調(diào)說“我仍然沒有說清楚什么”。這說明了什么？把你的推斷寫在下面。
__

估分為分

參考答案

參考答案：（1）以一個對話者的身份落筆，親切自然，感情色彩突出。
（2）明指淚水，暗指挫折、痛苦和磨難，提醒孩子這些對每個人而言都在所難免，要勇敢面對、增強承受能力。好處：更形象、更具生活氣息，避免了抽象、生硬說教。
（3）“彎曲”：指人生閱歷更豐富、看問題的角度更全面；“深度”：指睿智、深刻、理性。
（4）不矛盾。第⑥自然段針對目標理想而言，所以強調(diào)要“高”；第⑦自然段針對行動態(tài)度而言，所以強調(diào)切合實際，善于從頭、從小處做起。
（5）①說明作者對孩子成長問題的高度關注、殷切關懷和強烈的責任感。②作者特別強調(diào)：要獲得，就必須親力親為，有自己的思考和正確的選擇，做一個有心有為有用的人。③說明孩子的成長問題極其重要，應該受到全社會的高度關注。

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

請以《有你，真好》為題寫一篇作文。
要求：1.通過具體的事例來表現(xiàn)主題，寫出自己的真情實感。
2.除詩歌外，文體不限。
3.不少于500字。

估分為分

參考答案

參考答案：

有你真好

夏去秋來，空中不時有楓葉飄落，我獨自一人走在去學校必經(jīng)的路上。開學的第一天，新年級生活來臨，但說不清為什么，心中竟有些苦澀。
　　到了教室，座位上只有幾個所謂同學的人，在交談著什么。你不知道，也不想知道。一瞬間，想掉進深淵。哦，原來是因為換了老師，你才會心情不好啊。同學一個個進來，你連頭都沒抬。
　　班主任老師進來了，向我們做自我介紹，她姓宮。我覺得這個老師一般般，沒有之前的老師好。但下一位自我介紹的老師卻讓我們睜大了眼睛，她帶著和藹可親的笑容和一頭燦爛的棕發(fā)走了進來。你能感覺到她身上正在發(fā)出金色的光芒，也帶來了希望，她介紹說，她姓宋，教語文，請我們多多關照。你一下子就喜歡上了她。
日子在緊張、枯燥的學習中一天一天的度過，而你卻因為同學關系，家長關系跌進人生的低谷，什么都學不好，天天被老師批來批去。就像一個小女孩在茫茫大雪中迷了路，在呼救，沒人能聽見，尋找出口，卻一直找不到。后來，干脆自己放棄了自己，把身體的主宰權(quán)交給了惡魔，開始渾渾噩噩的生活。不僅學習成績直線下降，身邊的人也都敬而遠之。我發(fā)現(xiàn)了一個問題，宋老師一直沒批過自己。
　　終于到了一天，宋老師叫我去辦公室。我心中對自己十分失望，想：原來，我已經(jīng)到了需要宋老師批的時候了么？我做好了挨批的準備，敲門進去，低著頭等著挨批。沒想到老師不僅不生氣，還問了一句：你有很多苦惱嗎？我以為自己聽錯了，繼續(xù)低著頭等，老師又問了一遍，這一遍我聽的清清楚楚，的確是在問自己！我抬起頭用含著淚光的眼睛看著宋老師，下一秒撲到她懷里，哭了起來，她輕拍著我說：“哭吧，你忍得太久了?！?/span>
　　不知過了多久，我感覺我眼前的天地開朗起來，一縷陽光照進我的心，一縷便可，一縷就可以融化心中的冰雪。這時，我不禁想到：有你真好，宋老師。

考試倒計時

60分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1 2 3

2. 填空題。(每小題5分，共20分)

1 2 3 4

3. 按要求做題。(每小題4分，共32分)

1 2 3 4 5 6 7 8

4. 閱讀理解。(每小題6分，共12分)

1 2

5. 寫作文。(每小題30分，共30分)

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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

2.下面詞語中，既有一對近義詞，又含一對反義詞的一項是（） A. 伶俐—聰明 驟然—突然 B. 陡峭—陡直 蕩漾—平靜 C. 瞬間—長久 退縮—前進

3.下列詞語有錯別字的一組是（） A. 允許 壁綠 祭祀 家景 B. 煙霧 昏沉 圓臉 解散 C. 融和 退縮 參差 浮動 D. 驟然 陡然 零亂 預告

二、填空題。(每小題5分，共20分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。 春天，微風拂來，我家門前chéng chè（）的小池塘的水面就yàng qǐ（）了波紋，fú píng（）和shuǐ zǎo（）也隨之跳起舞來，煞是好看。我和妹妹倚著欄桿níng wàng （）著，久久不愿離開。

三、按要求做題。(每小題4分，共32分)

1.比一比，再組詞。 蘋（ ） 縛（ ） 撒（ ） 氈（ ） 萍（ ） 傅（ ） 撕（ ） 毯（ ） 鄭（ ） 焰（ ） 聚（ ） 伶（ ） 擲（ ） 陷（ ） 驟（ ） 憐（ ）

7.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《___________》，文中刻畫了一個___________、___________、___________的少年閏土形象。作者回憶了和閏土相處時的四件趣事，分別是___________、___________、___________、___________。

8.《我的伯父魯迅先生》是___________寫的回憶性文章。課文回憶了魯迅生前___________、___________、___________、關心女傭四件小事，表現(xiàn)了魯迅先生________________________________的品質(zhì)。

四、閱讀理解。(每小題6分，共12分)

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

請以《有你，真好》為題寫一篇作文。 要求：1.通過具體的事例來表現(xiàn)主題，寫出自己的真情實感。 2.除詩歌外，文體不限。 3.不少于500字。

試卷導航

一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

2.下面詞語中，既有一對近義詞，又含一對反義詞的一項是（）
A. 伶俐—聰明驟然—突然
B. 陡峭—陡直蕩漾—平靜
C. 瞬間—長久退縮—前進

3.下列詞語有錯別字的一組是（）
A. 允許壁綠祭祀家景
B. 煙霧昏沉圓臉解散
C. 融和退縮參差浮動
D. 驟然陡然零亂預告

二、填空題。(每小題5分，共20分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。
春天，微風拂來，我家門前chéng chè（）的小池塘的水面就yàng qǐ（）了波紋，fú píng（）和shuǐ zǎo（）也隨之跳起舞來，煞是好看。我和妹妹倚著欄桿níng wàng （）著，久久不愿離開。

三、按要求做題。(每小題4分，共32分)

1.比一比，再組詞。
蘋（）縛（）撒（）氈（）
萍（）傅（）撕（）毯（）
鄭（）焰（）聚（）伶（）
擲（）陷（）驟（）憐（）

7.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說《_____》，文中刻畫了一個_、_、_的少年閏土形象。作者回憶了和閏土相處時的四件趣事，分別是_、_、_、_____。

8.《我的伯父魯迅先生》是_____寫的回憶性文章。課文回憶了魯迅生前_、_、_、關心女傭四件小事，表現(xiàn)了魯迅先生____________________________的品質(zhì)。

四、閱讀理解。(每小題6分，共12分)

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

請以《有你，真好》為題寫一篇作文。
要求：1.通過具體的事例來表現(xiàn)主題，寫出自己的真情實感。
2.除詩歌外，文體不限。
3.不少于500字。