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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1.下列作品的作者不是列夫·托爾斯泰的一項是（）
A. 《戰(zhàn)爭與和平》
B. 《三作家》
C. 《復活》
D. 《安娜·卡列尼娜》

2.以下選項中，不屬于小說三要素的一項是（）
A. 人物
B. 情節(jié)
C. 時間
D. 環(huán)境

3.下列加粗的詞語在句中感情色彩沒有變化的一項是（）
A. 霧霾襲來，小城頓時成了仙境。
B. 水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。
C. 表弟用狡黠的目光看著我，可愛極了。
D. 小草偷偷地從土里鉆出來，綠綠的。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音寫詞語
(1)峽谷里，人跡罕至，只見小溪liú tǎng()，浪花飛濺。野獸páo xiào()之聲不時在山谷里回蕩，聽著讓人感到萬分jiū xīn()。
(2)這樣zāo gāo()的天氣里，lín yǔ()后的她不停地說：“真倒霉，遇到這樣的雨！”宿舍馬上就要xī dēng()了，她不得不加快了速度洗頭、換衣服。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）流淌、咆哮、揪心;
（2）糟糕、淋雨、熄燈;

2.將下列詞語補充完整，再填空(填序號)。
(1)
①勢不可() ②心()肉() ③()()不安
④不()思索 ⑤指()畫() ⑥()作()受
(2)以上詞語中，形容來勢兇猛的是，形容心神不定的是。
(3)“自討苦吃”的近義詞是，“猶豫不決”的反義詞是。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）擋、驚、跳、忐、忑、假、手、腳、自、自;
（2）勢不可擋、心驚肉跳;
（3）自作自受、不假思索;

3.請寫出下列加粗詞語的近義詞。
(1)車廂里一片寂靜，靜得可怕。()
(2)桑娜一次又一次地敲門，仍舊沒有人答應。()
(3)桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。()
(4)“一、二、三…”這個神志不清的老婦人又重復數(shù)著。()

估分為分

參考答案

參考答案：（1）安靜;
（2）依然;
（3）心驚膽寒;
（4）精神恍惚;

4.句子訓練
(1)讀句子，結(jié)合語境選擇省略號的正確作用，并填寫序號。
省略號的作用：①表示數(shù)目的遞增；②表示說話結(jié)巴，欲言又止；③表示心理活動斷斷續(xù)續(xù)；④表示語意的跳躍；⑤表示語意未盡。
(2)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。()
(3)“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”桑娜沉思著，久久地坐在床頭。()
(4)還好，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢?()
(5)桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補…”()

估分為分

參考答案

參考答案：（1）①;
（2）③;
（3）④;
（4）②;

5.理解課文填空
(1)《窮人》一文中講述了在海邊捕魚為生的桑娜和丈夫即使生活艱苦但依舊的故事。
(2)人們地向那木橋擁去。
(3)《橋》一文寫了一次山洪暴發(fā)時村黨支部書記與兒子為救全村人民的故事。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）收養(yǎng)了死去的鄰居西蒙的兩個孩子;
（2）跌跌撞撞;
（3）犧牲了自己的生命;

三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

1.按要求完成句子練習。
(1)兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。(縮句)

(2)小伙子被洪水吞沒了。(改為“把”字句)

(3)老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！?改為轉(zhuǎn)述句)

(4)山洪奔騰而來。(改為比喻句)

(5)屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。(用加粗詞造句)

估分為分

參考答案

參考答案：(1)小腦袋靠在一起。
(2)洪水把小伙子吞沒了。
(3)老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。
(4)山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。
(5)樹上的蘋果又大又紅。

2.語段練習。
考試成績出來了，就貼在教室的墻壁上，是去看還是不去看?去看吧！萬一成績不好怎么辦?我閉上眼睛，腦袋里馬上就浮現(xiàn)出媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情………那就不去看！可我又真的很想知道，因為這次考試我真的已經(jīng)“竭盡全力”了……怎么辦怎么辦，要不要去看看?
(1)這段話描寫了考試成績出來后“我”( )的心理。
A.欣喜若狂
B.忐忑不安
C.氣定神閑
D.猶豫不決
(2)結(jié)合自身經(jīng)歷，照樣子寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。
________________________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：(1)D
(2)我想；要承認嗎?還是算了吧，承認了，怕是免不了挨打，轉(zhuǎn)念一下，挨打又怎樣，做錯了事，就要承認錯誤。轉(zhuǎn)念又一想死活不承認，是不是就沒事了?要不再等等看。爸爸如果知道了這件事，會怎樣想呢?

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

(一)

窮人(節(jié)選)
漁夫皺起眉、他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”快去！別等他們醒來?！?/span>
但桑娜坐著一動不動。
“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
1. 第1自然段中有兩個“嗯”，各表示什么?
__________________________________________________
2.“是個問題”，這里的“問題”是指_
3.我們總能熬過去的！這句話說明了什么?能否把“熬”字改成“度”或刪除，為什么?
____________________________________________
4.用“_”畫出描寫漁夫神態(tài)和動作的句子。
5.文中加粗的部分，應該讀出( )的語氣。
A.慌亂
B.堅定
C.急躁
D.猶豫

估分為分

參考答案

參考答案：1.第一個表示思考，第二個表示詢問。
2.收養(yǎng)西蒙的孩子
3.說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞。不能改字或刪除，因為“熬”字更能突出漁夫一家生活的貧窮、艱難與辛勞。
4.他的臉變得嚴肅、憂慮。他搔搔后腦勺。
5.B

(二)

那只松鼠
連續(xù)好幾個晚上，我都夢見了那只松鼠。
它躺在我的網(wǎng)袋里，一動也不動，老實得就像已經(jīng)沒有了生命，一敵幾秒鐘前那股拼命逃竄的靈活勁兒。
逮住了一只松鼠的我，心里當然異乎尋常地高興。在家時，女兒常吵著要一只松鼠，可惜上海的高樓大廈絕無松鼠的蹤跡；想買一只，卻又沒有精力去兜市場。萬沒想到這次在山林路邊等車，卻逮到了一只。
我先是看到路對面樹干上有個灰褐色毛絨線的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地過去?？墒菦]等我接近，那個圓球就“嗖”的一下躥到上了樹梢。原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上，幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。我興奮無比，感覺自己仿佛來到了一個松鼠的王國，跑東竄西地抓。那些小精靈呢，似乎是在故意逗我玩，“嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥，然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時，它們又極其靈巧地逃之夭夭……后來，我運用了隨身攜帶的網(wǎng)袋，才算網(wǎng)住一只。
我很開心，看著這只一動不動躺在網(wǎng)袋里的“小俘虜”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求，更像是對人類的蔑視……
我的身體有點顫抖，手像觸電般地縮回原處，定格。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗著它的心情；它也如此這般古古怪怪地看著我，猜不透在動什么樣的腦筋……
最后，我長嘆一聲，終于把它放了；看著它躥上樹梢，又從這棵樹梢跳到了那棵樹梢漸漸隱沒在密林深處……
我說不出為什么要這樣做。我發(fā)誓，回家后只字不提那只松鼠。
但我畢竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上還是說漏了嘴。
我惶恐不安地看著女兒，女兒竟一點也沒有嗔怪的意思，依舊稚氣未脫地沉浸在我的故事里，并且包含著深情問我：“爸爸，后來它回家了嗎?它回到媽媽身邊了嗎?”
我笑笑，心里有一塊石頭落地?？磥恚畠阂餐涣怂侵凰墒?
1.下列詞語中最后一個字讀輕聲的是(多選)( )
A.松鼠
B.老虎
C.狐貍
D.兔子
E.猴子
F.野鴨
2.“我”為什么要捉一只松鼠?后來為什么又放了那只松鼠呢?

3.“我”為何要發(fā)誓回家只字不提那只松鼠?

4. “我”吃飯時說漏了嘴，女兒有什么反應?“我”為何心里的一塊石頭落地了?

估分為分

參考答案

參考答案：1.CDE
2.因為在家里，女兒常吵著要一只松鼠，所以想捉一只松鼠，
“我”捉到了松鼠，很開心，但是當“我”要去撫摸它時，卻突然看到它那兩道奇怪的目光，像是絕望，像是抗拒，像是乞求，更像是對人類的蔑視。“我”被觸動了，所以把它放了。
3.是怕女兒知道“我”捉了松鼠又放了，又哭又鬧，怪“我”把松鼠放了，因為女兒很想要一只松鼠。
4.女兒一點嗔怪的意思都沒有，而且還飽含深情的問是否把松鼠送了回家，得知女兒并沒有責怪“我”放了松鼠，所以心里的一塊石頭落地了。

五、寫作文。(每小題22分，共22分)

在你成長的過程中，一定有讓你難忘或者感動的事情。請選擇其中一件印象深刻的事情寫下來。
要求：題目自擬，把故事情節(jié)敘述完整，表達真情實感。

估分為分

參考答案

參考答案：

一件難忘的事

在每個人的心中，有著許多印象深刻的事，猶如一些五彩斑斕的貝殼，有大的，也有小的。而我印象最深刻的事是那個色彩最鮮艷的一個貝殼。
那是一個烈日炎炎的夏天，天氣熱得差不多可以煮熟一個雞蛋，就連云彩都發(fā)出一種耀眼的光。天氣這么熱，我的心情也隨著天氣而變。我心想：“天氣這么熱，用水沖一下地吧，這樣比較涼快，我的心情也會豁然開朗”想完，就打起一桶水開始我的“洗地時光”了。
正當我心情變愉快時，突然，“哐當“一聲。爸爸最心愛的玻璃茶壺就這樣摔在了地上。摔得粉身碎骨，茶壺摔碎的聲音如同晴天霹靂一般扎在我的心頭里?！霸懔?，我把爸爸最心愛的茶壺摔碎了，怎么辦怎么辦，爸爸如果看到了肯定會說我，罵我，甚至是。”我不敢想下去了。正當我心急如焚的時候，門打開了。爸爸走了進來。他第一眼就看到那“倒”在地上的茶壺。瞬間眉毛就豎起來了，大喊一聲：“是誰把我的茶壺給打碎的?”當時的我真的想把事情告訴爸爸，可是我也不敢啊。為了不讓爸爸懷疑我，我支支吾吾的說道：“是鄰居樓下的朋友來家里玩不小心碰撞的。”他一聽原來是不懂事的小朋友。也不好追究了，不過我從看爸爸的眼神看出他很不高興，為此我也處處躲著他。當然之前那股收拾家里的興趣也隨之而然的拋到九霄云外去了。
到了晚上，這件事情爸爸也不會去追究了，不過我的心情也是不會好到哪里去了，看今天晚上的月亮都覺得十分凄涼?；ú輼淠疽膊幌褚郧澳菢訐u搖頭對我微笑了，好像是在指責我為什么不承認自己的錯誤，我心中十分慚愧。
終于，我鼓起勇氣，用低低的語氣對爸爸承認了今天白天所犯下的錯誤。我想爸爸一定會指責我。爸爸一聽我承認錯誤，不僅沒批評我還和顏悅色地對我說：“你能夠大膽承認自己的錯誤，這可是千萬個茶壺都買不到的啊?！?/span>
到現(xiàn)在，一看到茶壺，我就會想到這一件事，它至今仍然在我腦海中浮現(xiàn)。

考試倒計時

60分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1 2 3

2. 填空題。(每小題8分，共40分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題6分，共12分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題10分，共20分)

1 2

5. 寫作文。(每小題22分，共22分)

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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1.下列作品的作者不是列夫·托爾斯泰的一項是（） A. 《戰(zhàn)爭與和平》 B. 《三作家》 C. 《復活》 D. 《安娜·卡列尼娜》

2.以下選項中，不屬于小說三要素的一項是（） A. 人物 B. 情節(jié) C. 時間 D. 環(huán)境

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

5.理解課文填空 (1)《窮人》一文中講述了在海邊捕魚為生的桑娜和丈夫即使生活艱苦但依舊的故事。 (2)人們地向那木橋擁去。 (3)《橋》一文寫了一次山洪暴發(fā)時村黨支部書記與兒子為救全村人民的故事。

三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

五、寫作文。(每小題22分，共22分)

在你成長的過程中，一定有讓你難忘或者感動的事情。請選擇其中一件印象深刻的事情寫下來。 要求：題目自擬，把故事情節(jié)敘述完整，表達真情實感。

試卷導航

一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1.下列作品的作者不是列夫·托爾斯泰的一項是（）
A. 《戰(zhàn)爭與和平》
B. 《三作家》
C. 《復活》
D. 《安娜·卡列尼娜》

2.以下選項中，不屬于小說三要素的一項是（）
A. 人物
B. 情節(jié)
C. 時間
D. 環(huán)境

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

5.理解課文填空
(1)《窮人》一文中講述了在海邊捕魚為生的桑娜和丈夫即使生活艱苦但依舊的故事。
(2)人們地向那木橋擁去。
(3)《橋》一文寫了一次山洪暴發(fā)時村黨支部書記與兒子為救全村人民的故事。

三、按要求做題。(每小題6分，共12分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

五、寫作文。(每小題22分，共22分)

在你成長的過程中，一定有讓你難忘或者感動的事情。請選擇其中一件印象深刻的事情寫下來。
要求：題目自擬，把故事情節(jié)敘述完整，表達真情實感。