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2021年人教版語文八年級上冊 第三單元測試卷(三)


一、單項選擇題。(每小題5分,共30分)

1、下列選項中字形和注音全部正確的一項是(
A. 絕(yǎn)      橫柯       漢(sāi)       沉粼競躍   
B. 引(shǔ)      軒邈       然(yān)      鳶飛唳天
C. 沿(shù )     漂碧       藻(xìng)     侯騎
D. 素(tuān )   萋萋       陵(xiāng)    夕日欲頹

2、下列成語中有錯別字的一組是(
A. 自出新裁     蔥籠       社稷 
B. 不毛之地     學籍       軒敞
C. 目酣神醉     妄肆       閭左
D. 防不勝防     突兀       忿恚

3、下列各句中沒有語病的是(
A. 每當回憶起向王老師學琴的那段生活,他那嚴肅的神態(tài),親切的話語,耐心的指導(dǎo),總浮現(xiàn)在我的眼前。
B. 他找到了一個補救損失的辦法,心情突然漸漸平靜下來。
C. 你能不能取得好成績,取決于你的不懈努力。
D. 他進了考場才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。

4、下列對加粗詞解釋有誤的一項是(
A. 鳶飛天者(鳥叫)        不見月(日光,這里指太陽)
B. 至于夏水陵(沖上、漫上)       屬凄異(延長)
C. 無與為樂者(考慮,想到)          徙倚欲何依(徘徊)
D. 沉競躍(指水中潛游的魚)       乘御風(飛奔的馬)

5、下列句子中沒有通假字的一項是(
A. 兩岸連山,略無闕處          
B. 經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
C. 蟬則千轉(zhuǎn)不窮
D. 屬國過居延

6、下列說法有誤的一項是(
A. 《野望》的作者是唐代詩人王績,號東皋子。首句“東皋薄暮望”中,“東皋”即詩人自己。
B. 《黃鶴樓》的作者是唐朝詩人崔顥,李白曾評價“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”。
C. “單車欲問邊,屬國過居延”,“居延”在這里并非實指,是用來泛指遼遠的邊塞地區(qū)。
D. 《錢塘湖春行》的作者是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易,字樂天,晚年號香山居士,著有《白氏長慶集》。

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(每小題15分,共30分)—— 請在橫線上直接作答

1、(1)仍憐故鄉(xiāng)水,。(李白《渡荊門送別》) 
(2)亂花漸欲迷人眼,。(白居易《錢塘湖春行》) 
(3),山山唯落暉。(王績《野望》) 
(4)巴東三峽巫峽長,。(酈道元《三峽》) 
(5)描寫三峽兩岸山峰高聳的句子是:,。(酈道元《三峽》) 
(6)崔顥在《黃鶴樓》中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是:?

估分為
參考答案
參考答案:(1)萬里送行舟;
(2)淺草才能沒馬蹄;
(3)樹樹皆秋色;
(4)猿鳴三聲淚沾裳;
(5)重巖疊嶂、隱天蔽日;
(6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是、煙波江上使人愁
;

2、中華人民共和國成立七十周年之際,學校舉辦了以“天下家國”為主題的系列活動,請完成下列任務(wù)。
  【“經(jīng)典詩詞”朗誦會】為《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》(辛棄疾)的朗誦選配一支背景曲,根據(jù)下列名曲的曲風、旋律或節(jié)奏介紹,選配最恰當?shù)囊豁?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>(填序號)

①《平沙落雁》,曲風靜美舒緩,優(yōu)美動聽。
②《十面埋伏》,曲風凄冷悲壯,激昂慷慨。
③《春江花月夜》,曲風委婉質(zhì)樸,旋律流暢。
④《陽春白雪》,旋律清新明快,節(jié)奏活潑。
⑤《漁樵問答》,旋律悠然恬靜,節(jié)奏輕快。

估分為
參考答案
參考答案:

三、按要求做題。(每小題10分,共20分)

1.仿照畫線句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。
        思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的頭腦,拓展你的思維,沉淀你的智慧,豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話,廣泛的閱讀能夠____________________________________________________________________。

估分為
參考答案
參考答案:示例:豐富你的知識,開闊你的眼界,陶冶你的性情,凈化你的靈魂。
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2.金秋十月,學校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
(1)活動一:承習俗
       同學們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品,《九日齊山登高》是其中的一首,請你認真閱讀,回答問題。
九日齊山登高
杜 牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣?
       你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習俗了嗎?請寫出你學過的同樣描寫這個節(jié)日習俗的兩句詩。
_____________________________________________________________________
(2)活動二:學對聯(lián)
對聯(lián)的基本要求:
①必須是兩句,而且這兩句字數(shù)一樣多。
②頭一句與第二句所用短語的結(jié)構(gòu)與詞性應(yīng)當相同或相似,就是說必須形成對偶的修辭格。如:國家富強,人民幸福。這兩句就可以稱作對聯(lián):“國家富強”是主謂短語,“人民幸?!币彩侵髦^短語;“國家”與“人民”都是名詞,“富強”與“幸福”都是形容詞。
③兩句的內(nèi)容必須有必然的聯(lián)系,如果內(nèi)容沒有聯(lián)系,即使符合前兩點要求,也不能叫對聯(lián)。
④上聯(lián)最后一個字應(yīng)為仄聲,下聯(lián)最后一個字應(yīng)為平聲。
       請根據(jù)以上的要求,解答下面的問題。
       你認為下面三個選項中,哪一個選項的內(nèi)容不可以作為對聯(lián)?請具體說出兩個理由。
A.發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
B.百花迎春滿地香,幸福臨門多喜氣。
C.東風化雨山山翠,政策歸心處處春。
_____________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)《九日齊山登高》這首詩,根據(jù)題目及詩句“菊花須插滿頭歸”等可以判斷描寫的是重陽節(jié)。答案示例:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(2)B 理由:B項,“滿地春”與“多喜氣”不構(gòu)成對偶(或短語結(jié)構(gòu)與詞性不同)。上聯(lián)最后一個字應(yīng)為仄聲,而“香”是平聲;下聯(lián)最后一個字應(yīng)為平聲,而“氣”是仄聲。
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四、閱讀理解。(每小題20分,共40分)

現(xiàn)代文閱讀
家有斑鳩
陳忠實
       住到鄉(xiāng)下老屋的第一個早晨,剛睜開眼,便聽到咕咕--咕咕的鳥叫聲。這是斑鳩。雖然久違這種鳥叫聲,卻不陌生,第一聲入耳,我便斷定是斑鳩,不由得驚喜。披上衣服,竟有點迫不及待,悄聲靜氣地靠近窗戶,透過玻璃望出去,后屋的前檐上,果然有兩只斑鳩。一只站在瓦楞上,另一只圍著它轉(zhuǎn)著,一邊轉(zhuǎn)著,一邊點頭,發(fā)出咕咕咕咕的叫聲。
       六年前的大約這個時節(jié),我和文學評論家王仲生教授住在波士頓城郊他的胞弟家里。盡管這座三層小洋樓寬敞舒適,我和王教授還是更喜歡站著或坐在后院里。后院是一片綠茸茸的草坪,有幾種疏于管理的花木。這一排房子的后院連著后面一排小樓房的后院,中間有一排粗大高聳的樹木分隔。樹木的枝杈上,棲息著毋寧說侍立著一群鳥兒。一種通體黑色的梭子形狀的鳥,在人剛開開后門走到草坪邊的時候,梭子黑鳥便從樹枝上飛下來,落在草坪上,期待著人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩的面包屑或米粒兒,它們就在你面前的草地上爭食,甚至大膽地跳到人的腳前來。偶爾,還會有一只兩只松鼠不知從哪棵樹上躥下來,和梭子鳥兒在草地上搶奪食物。
       我在那個令人忘情的人與鳥獸共處的草坪上,曾經(jīng)想過在我家的小院里,如若能有這樣一群敢于光顧的鳥兒就好了。然而,實際想來,實現(xiàn)這樣人鳥人獸共存共榮的和諧景象,恐怕也不是短時間的事?!?span style="text-decoration-line: underline;">甲】我們把鳥兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財?shù)膶ο蠖暮菔趾莸哪暝?,卻無法算計。我能記得和看到的,一是上世紀五十年代對麻雀發(fā)動的全民戰(zhàn)爭,麻雀雖未絕種,倒是把所有飛翔在天空的各色鳥兒嚇得肝膽欲裂,它們肯定會把對人的恐懼和防范以生存戒律傳遞給子子孫孫。再是種種藥劑和化肥,殺了害蟲長了莊稼,卻把許多食蟲食草的鳥兒整得種族滅絕--更不要說那些利欲熏心喪盡良知的捕殺瀕臨滅絕的珍禽異獸者。我曾瞎猜過,能夠存活到今天的鳥類、獸類,肯定具備一組特別優(yōu)秀的專司提防、警惕人類傷害的基因。不然,早該在明槍暗弓以及五花八門的機關(guān)和陷阱里滅絕了。

還是說我家的斑鳩。
       我有記事能力的時候就認識并記住了斑鳩,像辨識家鄉(xiāng)的各種鳥兒一樣,不足為奇。斑鳩在我的滋水家鄉(xiāng)的鳥類中,是最樸拙最不顯眼近乎丑陋的一種鳥。灰褐色的羽毛比不得任何一種鳥兒,連麻雀的羽翅上的暗紋也比不得。沒有長喙和高足,比不得啄木鳥和鷺鷥。沒有動人的叫聲,從早到晚都是粗渾單調(diào)的咕咕咕--咕咕咕的聲音。它的巢也是我所見過的鳥窩中最簡單最不成型的一種,簡單到僅有可以數(shù)清的幾十根柴枝,橫豎搭置成一個淺淺的潦草的窩。小時候我站在樹下,可以從窩的底部的縫隙透見窩里有幾枚蛋。記得有篇小學課文,說斑鳩是最懶惰的鳥,懶得連窩也不認真搭建,冬天便凍死在這種既不遮風亦不擋雨的窩里。
       然而,整個八十年代到九十年代初,我住在祖居的老屋讀書寫字,沒有看見過一只斑鳩。我以為在家院的周圍再也看不到斑鳩了。
       斑鳩卻在我重返家鄉(xiāng)的第一個清晨出現(xiàn)了,就在我的房檐上。
       我便輕手開門,怕驚嚇了它。它還是飛走了。
       初始,無論我怎樣輕手躡足開門走路,它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中,撲棱一聲就從屋脊或圍墻上起飛了,飛入高高的村樹上去了。我仍然往小院里撒拋米谷。直到某一日,我開開門出來。【乙】兩只斑鳩突然從院中飛起,落到房檐上,還在探頭探腦瞅著院中尚未吃完的谷米。我的心里一動,它終于有膽子到院內(nèi)落腳啄食了,這是一次突破性的進展。
       我和斑鳩的關(guān)系獲得令人振奮的突破之后,隨之便是持久的停滯不前。斑鳩在房檐在房脊在院墻上棲息追逐,似乎已經(jīng)放心無虞。然而有我在場的時候,它們絕不飛落到院里來啄食,無論我拋撒的米谷多么富于誘惑。有幾次我從室內(nèi)的窗玻璃前窺視到斑鳩在院中啄食米谷的情景,每當我出門,它們便驚慌地飛上房頂。這一刻,我清醒地意識到,它還不完全是我家的斑鴆。
       要讓斑鳩隨心無虞地落到小院里,心里踏實地啄食,在我的眼下,在我的腳前,尚需一些時日。
       我將等待。
                                                                                                           (選自《我走在這活潑潑的人間》,有刪改)
1、【甲】處“我們把鳥兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財?shù)膶ο蠖暮菔趾莸哪暝隆闭Z句很長,沒用標點停頓,強調(diào)了什么?
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2、【乙】處的“探頭探腦”好像有丑化斑鳩的感覺,去掉是不是更好些?
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3、本文題為“家有斑鳩”,二、三兩段卻沒有寫“斑鳩”,這兩段是否多余?為什么?
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4、文章以“我將等待”結(jié)尾,“我”能等來“我家的斑鳩”嗎?請聯(lián)系全文和生活體驗簡要分析。
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估分為
參考答案
參考答案:1、強調(diào)了人類為了自己的私欲而傷害鳥獸的手段數(shù)不勝數(shù),突出了作者的憤慨之情,
2、不能去掉?!疤筋^探腦”并沒有丑化斑鳩,而是生動地表現(xiàn)了斑鳩的小心、機警,對人類懷有戒備之心。
3、不多余。第二段講述了“我”在波士頓城郊見到人鳥獸共存共榮的景象,第三段寫了我們對鳥獸的傷害,造成了鳥獸對人類的警惕。這兩段文字與前后文關(guān)系密切,既回應(yīng)了“我”重見斑鳩時的驚喜,又對后文斑鳩難以跟“我”建立信任關(guān)系的原因做了交待;使文章內(nèi)容豐富而厚重,行文具有變化,避免了平鋪直敘。
4、示例1:能等來。從文中看,“我”與斑鳩的關(guān)系已有了突破性進展,“我”覺得假以時日斑鳩會隨心無虞地落到小院里;現(xiàn)實生活中人們尊重自然保護鳥獸的意識已越來越強,經(jīng)常見到人鳥獸和諧相處的情景,相信通過我們的努力,斑鳩定能慢慢建立起對人類的信任。
     示例2不能等來。文中寫過去人們對鳥類的傷害,讓“斑鳩”一直對人類保持戒心;生活中還有不少人缺乏尊重自然保護生態(tài)的意識,傷害鳥獸的行為也時有發(fā)生。斑鳩要建立起對人類的信任還很困難。

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古詩文閱讀
冷 泉 亭 記
       東南山水,余杭郡為最;就郡言,靈隱寺為;由寺觀,冷泉亭為甲。亭在山下水中央,寺西南。高不倍尋,廣不累丈,而撮奇得要,地搜勝概,物無遁形。
  春之日,吾愛其草薰薰,木欣欣,可以導(dǎo)和納粹,暢人血氣。夏之夜,吾愛其泉渟渟,風泠泠,可以蠲煩析酲,起人心情。山樹為蓋,巖石為屏,云從棟生,水與階平。坐而玩之者,可濯足于床下;臥而狎之者,可垂釣于枕上。矧又潺湲潔澈,粹冷柔滑,若俗士,若道人,眼耳之塵、心舌之垢,不待盥滌,見除去。潛利陰益,可勝言哉?斯所以最余杭而甲靈隱也。                                   
(選自《白氏長慶集》)
【注釋】①渟(tíng)渟:水停止不動的樣子。     ②泠泠:形容風清涼。    ③蠲(juān)煩析酲(chénɡ):消除煩悶、解除困乏。蠲:消除、去除。      ④矧(shěn):況且。     ⑤潺湲(yuán):水慢慢流動的樣子。     ⑥俗士:指未出家的人,與出家人相對。
1、下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(  )
A.余杭郡/為最                      B.而/撮奇得要
C.吾/愛其泉渟渟                    D.可垂釣于/枕上
2、解釋文中加粗詞的意思。
(1)(        )      (2)(        )      (3)(       )
3、翻譯文中畫線句子。
(1)坐而玩之者,可濯足于床下。
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(2) 斯所以最余杭而甲靈隱也。
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4、選文描寫的對象是冷泉亭,為什么文章一開始要寫余杭郡、靈隱寺呢?
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估分為
參考答案
參考答案:1、D     
2、(1)突出、優(yōu)異
(2)角落
(3)
3、(1)你坐著玩賞,可用亭椅下清泉洗腳。
(2)這就是我認為冷泉亭是余杭郡最幽美的地方,是靈隱寺最好的去處的原因啊。
4、用著名的景觀襯托不知名的景點,以突出冷泉亭這一勝景。

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考試倒計時

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項選擇題。(每小題5分,共30分)

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2. 填空題。(每小題15分,共30分)

1 2

3. 按要求做題。(每小題10分,共20分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題20分,共40分)

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