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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題6分，共6分)

1.下面哪首詩(shī)不是描寫(xiě)秋天景色的（）
A. 《山行》
B. 《贈(zèng)劉景文》
C. 《夜書(shū)所見(jiàn)》
D. 《惠崇春江曉景》

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒(méi)有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題6分，共24分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1．給加粗字選擇正確的讀音。
挑促織(A:tiǎo　B:tiāo)　贈(zèng)送(A:zèng　B:zèn)
凌亂(A:líng　B:lín) 腳印(A:yìn　B:yìng)
鑰匙(A:chi　B:shi) 豐收(A:fēng　B:fēn)

估分為分

參考答案

參考答案：A、A、A、A、A、A

2．讀拼音，寫(xiě)字詞。
他帶上一盒顏料，沿著pū滿shuǐ ní的shí jìng來(lái)到山上，繪畫(huà)著散發(fā)著dàn dàn清香的菊花。

估分為分

參考答案

參考答案：鋪、水泥、石徑、淡淡

3.補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)并完成填空。
（）高（）爽　　（）高（）淡　　（）（）累累
（）（）飄香層（）（）染（）谷（）登
(1) 這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)(季節(jié))的詞語(yǔ)。我還能寫(xiě)一個(gè)。
(2) 我還能用我積累的四字詞語(yǔ)來(lái)形容春天：；形容夏天：；形容冬天：。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）秋、氣、天、云、碩、果、金、桂、林、盡、五、豐;
（2）秋天、秋風(fēng)蕭瑟;
（3）生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、冰天雪地;

4．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。
（）的葉子　（）的田野（）的小喇叭

估分為分

參考答案

參考答案：金黃、金色、紫色

三、按要求做題。(每小題4分，共20分)

1．按要求完成句子練習(xí)。
(1)美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫(xiě)擬人句)
。
(2) 小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為把字句）
。

估分為分

參考答案

參考答案：(1)可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上開(kāi)心地唱歌。
(2)那香味常把小朋友的腳勾住。

2.古詩(shī)運(yùn)用。
(1)寫(xiě)出詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。
_
(2)家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。(寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句)
_

估分為分

參考答案

參考答案：(1)停下車來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。
(2)知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

3.古詩(shī)填空。

贈(zèng)劉景文

【宋】蘇軾

擎雨蓋，傲霜枝。

，__橘綠時(shí)。

估分為分

參考答案

參考答案：荷盡已無(wú) 菊殘猶有
一年好景君須記最是橙黃

4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《秋天的雨》這篇散文的作者抓住了秋天的特點(diǎn)，把當(dāng)作一條線索，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了、和____，從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、快樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者_(dá)_______之情。
(2)《山行》的作者是朝，這首詩(shī)描繪的是的景色，展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林秋色圖。詩(shī)里寫(xiě)了、、、，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。

估分為分

參考答案

參考答案：(1)秋雨　秋天繽紛的色彩　秋天豐收的景象　深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景　對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美
(2) 唐　杜牧　秋天　山路　人家　白云　紅葉

5.口語(yǔ)交際。
秋天的風(fēng)沁人心脾；秋天的雨淅淅瀝瀝，纏綿而悠長(zhǎng)；秋天的果實(shí)更是香味撲鼻。請(qǐng)你仔細(xì)觀察秋天的一切與同學(xué)們互相交流交流。
小明：秋天的校園特別的美麗，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉都在空中盡情搖擺。
小華：_______________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：示例：秋天的公園非常迷人，菊花仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，她們的笑臉一個(gè)比一個(gè)美麗。

四、閱讀理解。(每小題15分，共30分)

（一）.課內(nèi)閱讀。

秋天的雨(節(jié)選)
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
(1) “五彩繽紛”這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞有、等。我能通過(guò)選文中的、、、、、、等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)出這個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________。
(2) 用“_”畫(huà)出選文中的中心句。
(3) 把下列比喻句補(bǔ)充完整。
秋天的田野像。
(4) 選文中“田野像金色的海洋”說(shuō)明了什么？
_________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：(1) 五光十色　色彩斑斕　黃色　紅色　金黃色　橙紅色　紫紅色　淡黃　雪白　顏色多種多樣
(2)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
(3)金色的海洋
(4)說(shuō)明稻穗金黃，很多莊稼全都豐收了！

（二）.課外閱讀。

秋天來(lái)了
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和火紅的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠?；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹(shù)枝壓彎了。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
(1) 用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。這句話把比作了。
(2) 短文中用了很多生動(dòng)的擬人句，請(qǐng)你把最喜歡的一句抄寫(xiě)下來(lái)。
_
(3) 短文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)。
(4) 短文寫(xiě)到的秋天的景物有：樹(shù)、樹(shù)、樹(shù)；還有美不勝收的，黃澄澄的，紅彤彤的。
(5) 你最喜歡秋天的什么景色？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)與大家分享吧。
_________

估分為分

參考答案

參考答案：(1) 柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠?！?柿子　燈籠
(2)雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠。
(3)秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。
(4)楊　楓　松　菊花　柿子　海棠
(5)提示：詳細(xì)寫(xiě)出秋天的一種景色，例如：落葉樹(shù)林

五、寫(xiě)作文。(每小題20分，共20分)

習(xí)作天地
日記，就是一日一記。新學(xué)期的開(kāi)始，相信你又認(rèn)識(shí)了新的伙伴，學(xué)到了新的知識(shí)，明白了更多的道理。請(qǐng)你按照日記的格式，任選一個(gè)內(nèi)容記錄下來(lái)吧！

估分為分

參考答案

參考答案：略

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題6分，共6分)

2. 填空題。(每小題6分，共24分)

1 2 3 4

3. 按要求做題。(每小題4分，共20分)

1 2 3 4 5

4. 閱讀理解。(每小題15分，共30分)

1 2

5. 寫(xiě)作文。(每小題20分，共20分)

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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題6分，共6分)

1.下面哪首詩(shī)不是描寫(xiě)秋天景色的（） A. 《山行》 B. 《贈(zèng)劉景文》 C. 《夜書(shū)所見(jiàn)》 D. 《惠崇春江曉景》

二、填空題。(每小題6分，共24分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1．給加粗字選擇正確的讀音。 挑促織(A:tiǎo B:tiāo) 贈(zèng)送(A:zèng B:zèn) 凌亂(A:líng B:lín) 腳印(A:yìn B:yìng) 鑰匙(A:chi B:shi) 豐收(A:fēng B:fēn)

2．讀拼音，寫(xiě)字詞。 他帶上一盒顏料，沿著pū滿shuǐ ní的shí jìng來(lái)到山上，繪畫(huà)著散發(fā)著dàn dàn清香的菊花。

4．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。 （）的葉子 （）的田野 （）的小喇叭

三、按要求做題。(每小題4分，共20分)

3.古詩(shī)填空。 贈(zèng)劉景文 【宋】蘇軾 ________________擎雨蓋，________________傲霜枝。 ______________________，________________橘綠時(shí)。

四、閱讀理解。(每小題15分，共30分)

五、寫(xiě)作文。(每小題20分，共20分)

習(xí)作天地 日記，就是一日一記。新學(xué)期的開(kāi)始，相信你又認(rèn)識(shí)了新的伙伴，學(xué)到了新的知識(shí)，明白了更多的道理。請(qǐng)你按照日記的格式，任選一個(gè)內(nèi)容記錄下來(lái)吧！

試卷導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題6分，共6分)

1.下面哪首詩(shī)不是描寫(xiě)秋天景色的（）
A. 《山行》
B. 《贈(zèng)劉景文》
C. 《夜書(shū)所見(jiàn)》
D. 《惠崇春江曉景》

二、填空題。(每小題6分，共24分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1．給加粗字選擇正確的讀音。
挑促織(A:tiǎo　B:tiāo)　贈(zèng)送(A:zèng　B:zèn)
凌亂(A:líng　B:lín) 腳印(A:yìn　B:yìng)
鑰匙(A:chi　B:shi) 豐收(A:fēng　B:fēn)

2．讀拼音，寫(xiě)字詞。
他帶上一盒顏料，沿著pū滿shuǐ ní的shí jìng來(lái)到山上，繪畫(huà)著散發(fā)著dàn dàn清香的菊花。

4．在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。
（）的葉子　（）的田野（）的小喇叭

三、按要求做題。(每小題4分，共20分)

3.古詩(shī)填空。

贈(zèng)劉景文

【宋】蘇軾

擎雨蓋，傲霜枝。

，__橘綠時(shí)。

四、閱讀理解。(每小題15分，共30分)

五、寫(xiě)作文。(每小題20分，共20分)

習(xí)作天地
日記，就是一日一記。新學(xué)期的開(kāi)始，相信你又認(rèn)識(shí)了新的伙伴，學(xué)到了新的知識(shí)，明白了更多的道理。請(qǐng)你按照日記的格式，任選一個(gè)內(nèi)容記錄下來(lái)吧！