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2021年人教版語文五年級(jí)上冊(cè) 第二單元 提優(yōu)卷


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共10分)

1.下面加粗的字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
A. 中    隔     空    課     隙     民
B. 強(qiáng)制    強(qiáng)者     強(qiáng)壯    頑強(qiáng)     列強(qiáng)     勉強(qiáng)
C. 籌   規(guī)     船    計(jì)     出謀
D. 雞   王     桂    皇     張李戴

2.下面加粗的字完全正確的一組是(
A. 責(zé)    
    問    天     自 
B. 平    量    均    抗     權(quán)
C. 協(xié)會(huì)    協(xié)力    協(xié)調(diào)    威協(xié)     協(xié)
D. 潔    清    正    價(jià)   

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分,請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題10分,共20分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫漢字
    xùn qī         píng wěn        lǎn duò        huá guī         jù jué
)()()()(
  quē shǎo      fǔ chōng        huǒ jiàn       qīn lüè          zhē bì 
)()()()(

估分為
參考答案
參考答案:汛期、平穩(wěn)、懶惰、劃歸、拒絕、缺少、俯沖、火箭、侵略、遮蔽

2.請(qǐng)按一定的順序排列句子。
)有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。
)火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。
)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí),而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。
)光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

估分為
參考答案
參考答案:3、2、1、4

三、按要求做題。(每小題10分,共20分)

1.讀下面語句,寫出主要意思。
(1).廉頗對(duì)別人說:”我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!”
_______________________________________________________
(2).小白蛇再三叮囑海力布:“敬愛的獵人,您要記住,動(dòng)物說的什么話,千萬不要對(duì)別人說。如果說了,您馬上會(huì)變成石頭,永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!”
_______________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1).廉頗對(duì)別人說要給藺相如下不來臺(tái)。
(2).小白蛇叮囑海力布不要把動(dòng)物的話告訴別人。
0

2.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
(1).喋喋不休
 _______________________________________________________
(2).百花盛開                                            
_______________________________________________________ 

估分為
參考答案
參考答案:(1).這次考試考得不太好,我從放學(xué)到家,媽媽就一直嘮叨個(gè)不停:“是不是上課沒認(rèn)真聽啊?沒學(xué)會(huì)吧?在家不讓你看電視,非要看電視?你看看你們班……”我聽得耳朵都起繭子了。
(2).春姑娘來到花園里,當(dāng)起了畫家,把鮮花涂上五顏六色:有黃色,有紅色,有白色,有藍(lán)色,有粉紅色……一朵朵花爭(zhēng)先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,紅的像火……
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四、閱讀理解。(每小題10分,共20分)

(一)課內(nèi)閱讀
《搭石》節(jié)選
       秋涼以后,人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人,(   )怎樣急著趕路,(   )發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),(   )會(huì)放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,(  )在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。
       家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。(  )前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,(   )會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
(1).在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(2).聯(lián)系上下文理解詞語意思。
①譴責(zé):_________________
②協(xié)調(diào)有序:_________________
③緊走搭石慢過橋:_________________

估分為
參考答案
參考答案:(1).無論……只要……一定……再…… 如果……就……
(2).①譴責(zé):責(zé)備。
②協(xié)調(diào)有序:相互協(xié)調(diào),有一定的先后順序。
③緊走搭石慢過橋:走搭石要走得快,過橋應(yīng)該走得慢些。
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(二)課外閱讀
四個(gè)字創(chuàng)造的奇跡
       公共汽車在風(fēng)景區(qū)林肯公園里行駛了幾公里,可是誰都沒有朝窗外看。我們這些乘客穿著厚墩墩的衣服在車上擠在一起,全都給單調(diào)的引擎聲和車廂里悶熱的空氣弄得昏昏欲睡。
       誰都沒做聲。這是在芝加哥搭車上班的不成文規(guī)矩之一。雖然我們每天碰到的都是這些人,但大家都寧愿躲在自己的報(bào)紙后面。此舉所象征的意義非常明顯:一班彼此緊貼著坐的人,在利用幾頁薄薄的報(bào)紙來保持距離。
       一個(gè)聲音突然響起:“注意!注意!”
       報(bào)紙嘎嘎作響,人人伸長(zhǎng)了脖頸。
      “我是你們的司機(jī)?!避噹麅?nèi)鴉雀無聲,人人都瞧著那司機(jī)的后腦勺。他的聲音很威嚴(yán)。
      “你們?nèi)及褕?bào)紙放下?!?/span>
       報(bào)紙慢慢地放了下來。司機(jī)在等著。我們把報(bào)紙折好放在大腿上。
      “現(xiàn)在轉(zhuǎn)過頭去面對(duì)著坐在你旁邊的那個(gè)人。轉(zhuǎn)啊?!?使人驚奇的是,我們?nèi)歼@樣做了。
       我面對(duì)著一個(gè)年齡較大的婦人。我們四目相投,目不轉(zhuǎn)睛地等候司機(jī)的下一個(gè)命令。
      “現(xiàn)在,跟著我說……”那是一道用軍隊(duì)教官的語氣喊出的命令。
      “早安,朋友!”
       我們都情不自禁地微微一笑,完全不由自主。我們松了一口氣,知道不是被綁架或搶劫。而且我們還隱約地意識(shí)到,一向以來我們怕難為情,連普通禮貌也不講,現(xiàn)在這靦腆之情一掃而空。我們把要說的話說了,彼此間的界限消除了?!霸绨?,朋友!”說起來一點(diǎn)也不困難。有些人隨著又說了一遍,也有些人握手為禮。許多人都大笑起來。
       司機(jī)沒有再說什么,他已無須多說。
       我聽到了歡笑。一種以前我在151號(hào)公共汽車上從未聽到過的溫情洋溢的聲音。
       公共汽車到了我要下車的那一站,我跟同座的婦人說聲再見,然后一躍下車。我心情愉快地開始了這一天,比往常的日子有了一個(gè)更好的開始。
       我回過頭來看那位司機(jī)正在看后視鏡,準(zhǔn)備趁空把車從車站開出。他似乎并不知道,他剛剛創(chuàng)造了一個(gè)星期一早晨的奇跡。
(1).用比較快的速度讀課文。創(chuàng)造的奇跡四個(gè)字是:_________________     
(2).從文中找出下列詞語的近義詞。

害羞(      )   寂然無聲(        )
散發(fā)(      )   一掃而光(        )
(3).聯(lián)系前文,說說加粗的詞語“界限”指的是_________________。
(4).畫橫線的句子中的“奇跡”指的是 _________________ 。             
(5).讀了這篇文章后,你有什么感想,請(qǐng)寫下來。
___________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1).“早安,朋友!”
(2).靦腆   鴉雀無聲   洋溢   一掃而空
(3).報(bào)紙
(4).151號(hào)公共汽車上乘客們相互問早安,大家由陌生、拘謹(jǐn)變得熱情友好。
(5).人與人需要相互關(guān)心、相互友好,這樣社會(huì)才能變得溫暖和諧。
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五、寫作文。(每小題30分,共30分)

作文
       同學(xué)們,還記得你是怎么“漫畫”老師的嗎?對(duì),抓住老師的突出特點(diǎn),選擇具體事例用文字“畫”出老師。今天也來“漫畫”一下家庭成員吧,可以是爸爸、媽媽,也可以是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、妹妹、弟弟等,請(qǐng)選擇一名家庭成員來寫吧。寫的時(shí)候要注意用上夸張的方法,選擇具體事例突出哦!
要求:字體工整,語句通順,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),能夠表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于400字。

估分為
參考答案
參考答案:
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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共10分)

1 2

2. 填空題。(每小題10分,共20分)

1 2

3. 按要求做題。(每小題10分,共20分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題10分,共20分)

1 2

5. 寫作文。(每小題30分,共30分)

1

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