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2021年人教版語文六年級上冊 期中測試基礎(chǔ)卷(二)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共2分)

1、下面加橫線的字注音完全正確的一組是(
A. 花(léi)       搖(yè)       礴(páng)      滅(qiān)
B. 崎(qū)       婆(sh?。?nbsp;    笑(níng)       古包(měmg)
C. 染(xuàn)   逶(yí)        山(luán)       笑(chī)

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題7分,共35分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1、看拼音寫詞語。
    lǐ  mào           hún  zhuó             sù jìng               qí zhì               gē da
)     ()      ()    ()    (
    tuí  rán             dǐ  yù                páo  xiào            shēn  yín         zāo gāo
)     ()      ()    ()    (

估分為
參考答案
參考答案:禮貌、渾濁、肅靜、旗幟、疙瘩、頹然、抵御、咆哮、呻吟、糟糕

2、補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
自()自受          惟()惟肖          心滿()足     
前功盡()         )高一籌          ()絲合縫    
翠色()流          斬釘()鐵         然不同
(1)上面的詞語可以用來描寫顏色的詞語是,形容描寫或模仿得非常逼真、生動(dòng)形象的詞語是,可以表示人物心理的詞語是,可以用來表示縫隙嚴(yán)密閉合的詞語是。
(2)笑笑,最終贏得了比賽。
(3)他犯了錯(cuò)誤,不知悔改,現(xiàn)在釀成了大禍,真是。

估分為
參考答案
參考答案:(1)作、妙、意、棄、技、嚴(yán)、欲、截、迥、翠色欲流、惟妙惟肖、心滿意足、嚴(yán)絲合縫;
(2)技高一籌;
(3)自作自受
;

3、根據(jù)課文和日積月累填空。
(1)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色,不用墨線的中國畫那樣,到處,輕輕。
(2)黑云翻墨未遮山,。
(3),把酒話桑麻。
(4),烏蒙磅礴走泥丸。
(5)祖宗疆土,當(dāng)以死守,
(6),萬紫千紅總是春。
(7)少小離家老大回,。

估分為
參考答案
參考答案:(1)渲染、勾勒、翠色欲流、流入云際;
(2)白雨跳珠亂入船;
(3)開軒面場圃;
(4)五嶺逶迤騰細(xì)浪;
(5)不可以尺寸與人;
(6)等閑識得東風(fēng)面;
(7)鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
;

4、判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法。(填序號)
A.比喻        B.擬人        C、反問        D.排比       E.對偶
(1)山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來、勢不可當(dāng)。(
(2)我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放、夏讓我成長、秋令我昏昏睡去。(
(3)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(
(4)我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。(
(5)得把他們抱來,同死人待在一起怎么行?(

估分為
參考答案
參考答案:(1)A;
(2)D;
(3)B;
(4)A;
(5)C
;

5、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”
(1)《丁香結(jié)》一文中,美麗的丁香花象征著生活中解不開的愁怨。(
(2)《宇宙生命之謎》一文告訴我們,地球之外不存在任何生命。(
(3)開國大典舉行的時(shí)間是1949年10月1日。(
(4)《在柏林》寫的是第二次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生在德國的一個(gè)故事。(

估分為
參考答案
參考答案:(1)×;
(2)×;
(3)√;
(4)√
;

三、按要求做題。(每小題4分,共20分)

1、讀句子并仿寫、使它讀起來充滿詩情畫意。
秋天是田野中金燦燦的稻谷,秋天是___________,秋天是___________,秋天給人們帶來豐收的喜悅。

估分為
參考答案
參考答案:果園里黃澄澄的鴨梨;大山上紅彤彤的柿子
0

2、農(nóng)民有了土地。農(nóng)民把整個(gè)生命投入了土地。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話。)
______________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:農(nóng)民一旦有了土地,就會(huì)把整個(gè)生命投入土地。
0

3、爸爸辦事非常武斷、從不猶猶豫豫的。(修改病句)
___________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:爸爸辦事非常果斷,從不猶猶豫豫的。
0

4、我的雨衣一直在盆子里。(改為擬人句)
________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:我的雨衣一直在盆子里睡大覺。
0

5、漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(聽到鄰居西蒙死后,他心里會(huì)想些什么呢?)
漁夫此時(shí)此刻一定在想:____________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:西蒙丈夫已經(jīng)死了,現(xiàn)在西蒙也死了,這個(gè)家庭實(shí)在太不幸了!他們的兩個(gè)孩子還那么小,沒有人管,會(huì)凍死或者餓死的??!如果我把他們抱回來,由我們撫養(yǎng)他們長大,桑娜會(huì)同意嗎?因?yàn)槲覀円呀?jīng)有自己的五個(gè)孩子了,生活已經(jīng)貧困到極點(diǎn)了。
0

四、閱讀理解。(每小題7分,共14分)

(一)課內(nèi)閱讀。
窮人(節(jié)選)
       桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。
       桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
1、給1、2兩個(gè)自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題。
(1)____________________      (2)____________________
2、對“她的心跳得很厲害”理解正確的是(      )。
A.抱回兩個(gè)孩子,活動(dòng)劇烈,所以心跳得很厲害
B.看見了死人很害怕,驚魂未定,所以心跳得很厲害
C.沒經(jīng)商量擅自抱回兩個(gè)孩子,怕丈夫回來責(zé)怪
D.把人家的孩子抱走了,怕西蒙的鬼魂來找麻煩
3、用“ ”畫出描寫人物動(dòng)作的語句,用“  ”畫出描寫人物神態(tài)的語句。
4、“忐忑不安”的意思是___________________ 。有一條歇后語同這個(gè)詞語的意思很相近,請把它寫下來。
_________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1、抱回孩子;忐忑不安
2、C
3、動(dòng)作:裹住、抱、跳、放、拉
神態(tài):臉色蒼白、神情激動(dòng)
4、心神不安定;十五個(gè)吊桶打水——七上八下

0

(二)課外閱讀。
       材料一:讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實(shí)際的用途,例如,因?yàn)槁殬I(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因?yàn)槿粘I畹男枰x實(shí)用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時(shí)光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個(gè)目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。
(摘自周國平《經(jīng)典和我們》)
       材料二:我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時(shí)間表

讀書時(shí)間

讀報(bào)時(shí)間

看電視時(shí)間

20.38分

12分

144分

(摘自網(wǎng)絡(luò))
       材料三:加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就指出,書籍是與我們的左腦交流,電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動(dòng)的習(xí)慣。
(摘自報(bào)紙)
1、上面三則材料是六年級的小宇同學(xué)在調(diào)查過程中搜集到的。從中可以看出,該同學(xué)搜集信息的渠道有___________________、___________________________________
2、根據(jù)材料一回答,周國平認(rèn)為人們讀書的主要目的有哪些? 
_____________________________________________________________________
3、閱讀三則材料,下列說法有誤的是(      )。
A.為了消遣,我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物
B.我國成年國民看電視的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書、讀報(bào)的時(shí)間
C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流
D.人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合
4、結(jié)合三則材料,你會(huì)對那些愛看電視不愛讀書的小朋友提出哪些建議?理由是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1、閱讀書籍;上網(wǎng)瀏覽;閱讀報(bào)紙
2、一是為了實(shí)際用途 ,二是為了消遣 ,三是為了獲得精神上的啟迪和享受。
3、C
4、建議:減少看電視的時(shí)間,增加閱讀經(jīng)典書籍的時(shí)間。
理由:只有認(rèn)真地誦讀經(jīng)典書籍,才能促進(jìn)自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,才能得到精神上的啟迪和享受,才能更好地鍛煉左腦。

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五、寫作文。(每小題29分,共29分)

習(xí)作樂園
       英雄就是人們崇拜的偶像,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗英雄、建設(shè)祖國的科學(xué)家、抗擊新冠疫情醫(yī)護(hù)工作者,他們的事跡會(huì)感染我們,激勵(lì)我們。請你以“我心中的英雄”為題,寫一篇不少于450字的作文,要求情感真摯,內(nèi)容具體生動(dòng),字跡工整。

估分為
參考答案
參考答案:范文引路 
我心中的英雄
       抗擊疫情,我們在一起,讓我們一起努力,一定要挺過這個(gè)病毒肆虐的寒冬。2020年1月,一場突如其來的疫情奪走了新年的喜慶與歡樂,引發(fā)了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭威脅著中國人民的健康與生命,但這種病毒引發(fā)的肺炎確診人數(shù)卻還在不斷增加。    
       哪里有疫情,哪里就有你們的身影。生命對每個(gè)人都只有一次,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是人的本能。但肩擔(dān)責(zé)任者,卻毅然決然選擇逆行。今日這個(gè)與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場上無數(shù)逆行者的背影令我無法忘懷,那些背影雖瘦小,但高大;雖單薄,但偉岸。
       鐘南山院士,一位無私的奉獻(xiàn)者。他說“沒有特殊的情況不要去武漢!”但他自己卻以84歲的高齡和冒著生命的危險(xiǎn)毅然前往武漢,調(diào)研和指導(dǎo)防控疫情的工作。還記得當(dāng)年非典的時(shí)候,鐘南山院士說出了至今仍被人們記住的話,“把重癥的病人都送到我這里來!”但如今為了疫情拼速度,耄耋之年的鐘南山院士夜以繼日的工作,一連38個(gè)小時(shí)沒合眼,鐘南山已經(jīng)成為醫(yī)生們的榜樣?!扮娋渴悄?!迎南而上!壽比南山!”
       單霞,是武漢市人民醫(yī)院一名90后白衣天使,同時(shí)也是兩個(gè)孩子的媽媽。因?yàn)閱蜗妓卺t(yī)院被征用專門收治確診病人,她一頭長發(fā),挽上去常常會(huì)漏出來,現(xiàn)在每天還要洗頭,會(huì)很麻煩,所以接到征用通知后她剃了光頭。這又是一名面對疫情的逆行者,女性天生愛美,但是為了工作,為了更好的服務(wù)病人,她暫時(shí)放棄了美麗,她本來是長發(fā)飄飄的美女,為了更方便穿戴防護(hù)服,毅然剪掉長發(fā),將頭發(fā)剃成了光頭,這時(shí)候你的形象變得更美。在這里向你致敬!
       “抗擊疫情,人人有責(zé)”,為了疫情而工作的逆行者們,你們踏上征途的背影是如此高大,如此偉岸。你們像一滴晶瑩的雨露,像一朵潔白的雪花,悄然飄落在人間;你們像蠟燭燃燒自己,照亮患者,在這里向你們致敬,辛苦了!我相信,用不了多久,疫情一定可以控制,祖國大地一定能夠重新變得生機(jī)勃勃!
       難忘啊,這重重背影;難忘啊,這些抗擊新型冠狀病毒前線的英雄們!你們的執(zhí)著與無畏值得我們對你們鞠一躬,深情說一聲:“謝謝”!

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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共2分)

1

2. 填空題。(每小題7分,共35分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題4分,共20分)

1 2 3 4 5

4. 閱讀理解。(每小題7分,共14分)

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5. 寫作文。(每小題29分,共29分)

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