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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共12分)

1.下列詞語加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（）
A. 卑鄙（bǐ）嫵媚（fǔ）襁褓（qiáng）

B. 污蔑（miè）瞭望（liáo）墮落（duò）

C. 絢麗（xuàn）寒噤（jìn）蠕動（rǔ）

D. 拙劣（zhuō）虔誠（qián）蒼勁（jìng）

2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）
A. 格物致知袖手旁觀不知所錯(cuò) 行將就木
B. 暴風(fēng)驟雨相輔相成自圓其說震耳欲聾

C. 接踵而至漫不經(jīng)心穿流不息名副其實(shí)

D. 挑撥離間消聲匿跡 ?？菔癄€ 人情世故

3.下列句子中加粗成語使用正確的一項(xiàng)是（）
A. 客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。
B. 莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)載譽(yù)歸來，各路記者紛至沓來，爭相采訪。
C. 為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿?，特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。
D. 沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績急劇下降，幸虧父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并不斷求全責(zé)備，他才戒掉了網(wǎng)癮。

4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）
A. 是否切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。
B. 由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。
C. 綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。
D. 誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？

5．關(guān)于文學(xué)常識，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）
A. 《最后一次演講》是聞一多在1946年7月的李公樸追悼會上所做的講演，在講演中聞一多對以蔣介石為首的國民黨反動派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。
B. 《莊子》又名《南華經(jīng)》，是道家經(jīng)文，是戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著，其書與《老子》《周易》合稱“三玄”。

C. 梁衡，著名學(xué)者、新聞理論家、科普作家、散文家。曾榮獲全國青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號。

D. 韓愈，唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。韓愈是唐代新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”，著有《韓昌黎集》等。

6．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
對世界保持微微喜悅的心情，知道在的生活里也能有豐滿的快樂，便宜的食物也有好的味道。小環(huán)境里也有的夢想——這些卑中之尊、賤中之美、小中之大、__丑中之美、壞中之好，都需要微細(xì)的喜悅的心情才能體會。
A. 匱乏  深遠(yuǎn)  而且
B. 匱乏  遠(yuǎn)大  乃至
C. 貧困  遠(yuǎn)大  何況
D. 缺憾  長遠(yuǎn)  乃至

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題4分，共24分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.缺月掛疏桐，。

估分為分

參考答案

參考答案：漏斷人初靜

2.浮云游子意，。

估分為分

參考答案

參考答案：落日故人情

3.，只有香如故。

估分為分

參考答案

參考答案：零落成泥碾作塵

4.《題破山寺后禪院》中詩人形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色的詩句是：，。

估分為分

參考答案

參考答案：曲徑通幽處、禪房花木深

5.《賣炭翁》中，詩人描寫賣炭翁矛盾心理的詩句是：，。

估分為分

參考答案

參考答案：可憐身上衣正單、心憂炭賤愿天寒

6.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，抒發(fā)詩人雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：，。

估分為分

參考答案

參考答案：安得廣廈千萬間、大庇天下寒士俱歡顏

三、按要求做題。(每小題7分，共14分)

1.名著導(dǎo)讀：閱讀下面的一段文字，回答問題。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/span>
（1）這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自前蘇聯(lián)小說《》，這是書中主人公對生命的詮釋。
（2）某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動。其活動之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會。請你為主持人擬一段研討會的開場白。（不少于40字）
_______________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金
（2）保爾柯察金曾經(jīng)說過，人生最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來說都只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過的，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧。今天，就讓我們?yōu)樽约旱娜松?fù)責(zé)，深入地去探討生命的價(jià)值。

2.綜合性學(xué)習(xí)。某校開展“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成以下任務(wù)。
（1）請你以和為主題，為本次活動寫一條宣傳標(biāo)語。
_______________________
（2）閱讀下面新聞，請根據(jù)內(nèi)容為新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。
7月8日，第二屆海峽兩岸中華禮儀發(fā)展論壇在南昌舉行，兩岸業(yè)界人士集聚一堂，共同探討中華禮儀發(fā)展之道。會上，臺灣文化藝術(shù)界聯(lián)合會理事會主席陸炳文告訴記者，“中國自古以來，就是禮儀之邦，禮儀是為人處事的基本原則，‘禮’字說到底，就是一個(gè)‘和’字，‘禮’以‘和’為貴，‘和’又是建立在‘禮’的基礎(chǔ)上。”他希望，能搭建起一座橋梁，讓海內(nèi)外同胞常相聚，彼此交流、觀摩學(xué)習(xí)，共同的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。他說：“‘和’字當(dāng)頭，中華民族將在‘一帶一路’的大戰(zhàn)略中再次崛起，血脈相連的大陸與臺灣也會更加和平穩(wěn)定。”
標(biāo)題：_
（3）12月3日上午，學(xué)生會主席來邀請你們班的楊老師第二天下午兩點(diǎn)到第一會議室參加“以和為貴”的座談會，但楊老師不在，學(xué)生會主席請你代為轉(zhuǎn)告。當(dāng)天下午，你是怎樣對楊老師說的？
_________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）示例：和為貴，善為本，誠為先。
（2）陸炳文呼吁以和為貴，共同傳播中華優(yōu)秀文化。
（3）楊老師，上午學(xué)生會主席來找您，剛好您不在，他請您明天下午兩點(diǎn)到第一會議室參加“以和為貴”的座談會。

四、閱讀理解。(每小題10分，共30分)

（一）閱讀《北冥有魚》，完成文后題目。
北冥有魚，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
1.?下列加粗字注音有有誤的一項(xiàng)是（）
A.北冥（míng）
B.鯤之大（kūn）
C.摶扶搖（chuán）
D.徙于南冥（xǐ）
2.?解釋下列加粗的詞語。
（1）北冥（        ）
（2）志怪者也（        ）
（3）海運(yùn)（          ）?
（4）怒而飛（       ）
3.?把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
_______________________
②野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
_
4.莊子寫這則寓言故事的目的是什么？
_________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）C
（2）①同“溟”，海。 ②記載 ③海水運(yùn)動 ④振奮，這里指用力鼓動翅膀
（3）①乘著旋風(fēng)盤旋而起，飛往九萬里的高空。它是乘著六月的大風(fēng)而離開北海的。
②山野中的霧氣，空氣中動蕩的塵埃，都是生物用氣息相吹拂的結(jié)果。
（4）自由相對的，萬物都要有所憑借，都是不自由的。進(jìn)而表現(xiàn)出莊子對絕對精神自由的追求。

（二）閱讀下面文章，完成文后題目。

回家

徐風(fēng)
已近年關(guān)，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃?；疖嚨钠崖曨l繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。
媽，再過一兩個(gè)小時(shí)我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，呵呵。你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。
不是想給您個(gè)驚喜嗎，呵呵。
好好好，媽這就準(zhǔn)備去。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。
五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進(jìn)了廚房。
就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒，額頭上竟沁出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關(guān)鍵都是兒子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點(diǎn)火。天寒地凍的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時(shí)她才忽然想起小孫子，好像老一會沒聽到動靜了，心里不知咋的“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應(yīng)答。
苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。
這個(gè)節(jié)骨眼上孫子要是出點(diǎn)啥事，這個(gè)年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺?。∶缑缒棠屉p腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。
天色漸晚，還飄起了雪花。
咱這兒就巴掌大的地方，何況還報(bào)了警，他們很快就能把苗苗找到的。鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟然響起。真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。
鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了？到底說啥了？孩子在車站警務(wù)室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠(yuǎn)。敢情這孩子是去接站了，等不及了。
哎喲喂，你說這么點(diǎn)小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。
麻煩你們幫我再守會家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。
讓老劉守著，我們幾個(gè)陪你一塊去吧，天黑路滑的。幾個(gè)熱心的鄰居前后攆了上去。工夫不大，一行人來到警務(wù)室。還未進(jìn)門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。
苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進(jìn)去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個(gè)小冤家，差點(diǎn)把奶奶嚇?biāo)溃?nbsp;
奶奶不講理，我又沒做錯(cuò)事。反應(yīng)過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒錯(cuò)呢？奶奶又舉起巴掌。
孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。
警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個(gè)舉動是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個(gè)驚喜，他也要給他爸媽一個(gè)驚喜呢。多乖，多懂事。
苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。此時(shí)，“嗚——嗚——”似是火車進(jìn)站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。

（選自《羊城晚報(bào)》，有改動）
（1）小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡要回答。
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（2）分析下列句子中加粗詞語所反映的人物心理。
①苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。
_
②苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。
_
（3）小說兩處寫雪花，各有什么作用？
_
（4）關(guān)于小說主題，有以下三種說法。你同意哪一種？請簡述理由。
第一種：表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。
第二種：體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛的人間溫情。
第三種：反映留守家庭的生存現(xiàn)狀，引發(fā)人們的關(guān)注與思考。
_________________________

估分為分

參考答案

參考答案：（1）時(shí)常念叨，一直想去看望爸媽；聽到電話里爸媽要給奶奶驚喜的話；聽說爸媽回家，他沖到了大門口；天天伸長脖子盼爸媽回家；奶奶到處找不到苗苗。
（2）①因找不到孫子而驚恐害怕、萬分自責(zé)的心理。
②得知孫子下落時(shí)如釋重負(fù)而又后怕的心理。
（3）第一處，交代了當(dāng)時(shí)的天氣狀況，加深了奶奶的焦慮和恐慌。
第二處，渲染了輕松、歡快的氣氛，襯托出找到苗苗、一家人即將團(tuán)聚的愉悅心情。
（4）示例：
  ①同意第一種說法。理由是小說多處描寫了感人至深的親情：苗苗奶奶精心準(zhǔn)備兒子兒媳愛吃的菜肴；苗苗爸媽、苗苗都想給親人驚喜；苗苗奶奶尋找孫子時(shí)焦慮、恐懼、自責(zé)、欣慰的心理變化。這些內(nèi)容既有細(xì)膩的關(guān)愛，也有對家人的責(zé)任和承擔(dān)，還有久別后急于見到親人的心情。
  ②同意第二種說法。理由是文中有不少文字寫鄰居們在尋找苗苗過程中的熱心表現(xiàn)，以及警察對苗苗的悉心照顧，這些都體現(xiàn)了人間處處有溫情。
  ③同意第三種說法。理由是小說通過寫苗苗爸媽即將回家時(shí)家里發(fā)生的故事，反映了留守家庭的生活現(xiàn)狀：青壯年外出打工，家人聚少離多；老人小孩得不到充分的關(guān)愛和照顧；留守家庭成員對親情的渴望。留守家庭的生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，需要社會關(guān)注和思考。

（三）閱讀下面文章，完成文后題目。

大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)

梁鑫峰
①自古以來，人類就知道陸地上有山脈；其實(shí)海洋里也有山脈，這些山脈被稱作大洋中脊。人們意識到海底也有山脈，只不過100多年的時(shí)間。大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，可以追溯到1872年英國“挑戰(zhàn)者號”的全球調(diào)查。“挑戰(zhàn)者”號上的科學(xué)家利用探測錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。1925-1927年，在德國“流星”號考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測深法再次確認(rèn)了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn)這條位于大西洋底的山脈竟然通過好望角，延伸到了印度洋。
②在接下來的幾十年間，印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對大洋中脊的研究。到20世紀(jì)50年代初期，地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)知道地球上每個(gè)大洋的洋底都有山脈，并且這些山脈連成一個(gè)巨大的海底山脈系統(tǒng)。
③大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類對地球的認(rèn)識也向前邁出了一大步。正是因?yàn)榇笱笾屑沟陌l(fā)現(xiàn)，讓魏格納的大陸漂移學(xué)說開始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說，并進(jìn)一步發(fā)展成現(xiàn)在被人們普遍接受的板塊運(yùn)動理論。
④大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈，又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸線上坐落著眾多的“火山口”。在那里，灼熱的巖漿由地幔向上涌，逐漸冷卻，結(jié)合周圍已軟化的巖石，形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼，不斷向外擴(kuò)張，并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此，洋殼在大洋中脊出生，在板塊與板塊的撞擊中消亡。在過去的幾十億年里，大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復(fù)、生生不息。
⑤研究發(fā)現(xiàn)，大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的。從中軸線往外，水深逐漸增加。比如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米，但其外沿的水深則有5000多米。究其原因，中軸線處的洋殼剛剛形成，溫度最高，因此其密度較小，所以也就升得最高。在幾百萬年的地質(zhì)時(shí)間尺度上，中軸線處的洋殼往外移動，其溫度逐漸降低，密度增加，隨之也就慢慢沉下去了。于是，這些高大的海底山脈就形成了。有時(shí)，這些山脈還會露出海面形成島嶼，其中最著名的便是冰島。
⑥雖然同為巨大的山脈，但是海底山脈和陸地山脈的生成機(jī)制不同。陸地山脈大多是由板塊相互擠壓形成的，大洋中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在一個(gè)被稱為中央裂谷的特殊結(jié)構(gòu)，形態(tài)類似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開來一樣。不過，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形態(tài)也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米寬，且有1000-2000米深；而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米寬，深度也不到100米。這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼的擴(kuò)張速度不同。擴(kuò)張速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊會呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的結(jié)構(gòu)，擴(kuò)張速度慢的（小于5厘米/年）則更像大西洋中脊。
⑦大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)吸引著眾多的地質(zhì)學(xué)家、海洋學(xué)家和生物學(xué)家。他們的發(fā)現(xiàn)和研究極大推動了人類對于地球和生命的認(rèn)識進(jìn)程。
（1）大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？
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（2）請結(jié)合詞語運(yùn)用，具體分析下面兩個(gè)句子語言的準(zhǔn)確性。
①人們意識到海底也有山脈，只不過100多年的時(shí)間。
_
②研究發(fā)現(xiàn)，大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的。
_
（3）請分析第⑥段畫橫線句子的說明方法及作用。
_______________________
（4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的—項(xiàng)是（）
A．在德國“流星”號考察期間，科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通過好望角，延伸到印度洋。
B．二戰(zhàn)后，船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對大洋中脊的研究，東太平洋中脊和印度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。
C．大洋中脊的發(fā)現(xiàn)，讓大陸漂移學(xué)說開始得到重視，誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說，并進(jìn)一步發(fā)展成為板塊運(yùn)動理論。
D．大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿，由地幔向上涌，逐漸冷卻成為巖石，形成了新的洋殼。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）①大洋中脊是新的海洋洋殼生成的地方；②大洋中脊相對其中軸線幾乎是對稱的；③大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在—個(gè)中央裂谷。
（2）①“只不過”是“僅僅”的意思，準(zhǔn)確地說明了人們對海底山脈的認(rèn)識時(shí)間并不長，并不是很了解。
②“研究發(fā)現(xiàn)”表明是經(jīng)過調(diào)查和研究的，是有科學(xué)根據(jù)的；“幾乎”表示十分接近，準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f明大洋中脊相對其中軸線基本上是對稱的。
（3）①舉例子，列舉大西洋和東太平洋的例子，具體說明了不同大洋中脊其中央裂谷的形態(tài)也不同；②列數(shù)字，準(zhǔn)確說明了兩個(gè)中央裂谷的寬度和深度；③作比較，突出說明了兩個(gè)裂谷的差別很大。
（4）C

五、寫作文。(每小題40分，共40分)

寫作：讀下面材料，然后寫作文。
畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶。他說:“起初，它是一條蠕動的毛蟲。為了能飛起來，它先結(jié)一個(gè)繭，把自己禁閉在內(nèi)，化作蛹而徹底變形。最終，也是最重要的就是，它得從繭中掙脫出來，才能自由地翱翔于空中。繭子即是藝術(shù)家在早期必須刻苦學(xué)習(xí)的技法和接受的教育”。
讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
要求: ①除詩歌外，文體不限。600字以上。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

估分為分

參考答案

參考答案：略

考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共12分)

1 2 3 4 5 6

2. 填空題。(每小題4分，共24分)

1 2 3 4 5 6

3. 按要求做題。(每小題7分，共14分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題10分，共30分)

1 2 3

5. 寫作文。(每小題40分，共40分)

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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共12分)

1.下列詞語加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（） A. 卑鄙（bǐ） 嫵媚（fǔ） 襁褓（qiáng） B. 污蔑（miè） 瞭望（liáo） 墮落（duò） C. 絢麗（xuàn） 寒噤（jìn） 蠕動（rǔ） D. 拙劣（zhuō） 虔誠（qián） 蒼勁（jìng）

二、填空題。(每小題4分，共24分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.缺月掛疏桐，。

2.浮云游子意，。

3.，只有香如故。

4.《題破山寺后禪院》中詩人形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色的詩句是：，。

5.《賣炭翁》中，詩人描寫賣炭翁矛盾心理的詩句是：，。

6.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，抒發(fā)詩人雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：，。

三、按要求做題。(每小題7分，共14分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共30分)

五、寫作文。(每小題40分，共40分)

試卷導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共12分)

1.下列詞語加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（）
A. 卑鄙（bǐ）嫵媚（fǔ）襁褓（qiáng）

B. 污蔑（miè）瞭望（liáo）墮落（duò）

C. 絢麗（xuàn）寒噤（jìn）蠕動（rǔ）

D. 拙劣（zhuō）虔誠（qián）蒼勁（jìng）

二、填空題。(每小題4分，共24分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.缺月掛疏桐，。

2.浮云游子意，。

3.，只有香如故。

4.《題破山寺后禪院》中詩人形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色的詩句是：，。

5.《賣炭翁》中，詩人描寫賣炭翁矛盾心理的詩句是：，。

6.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，抒發(fā)詩人雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：，。

三、按要求做題。(每小題7分，共14分)

四、閱讀理解。(每小題10分，共30分)

五、寫作文。(每小題40分，共40分)