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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1.下列詞語中，加粗字注音全部正確的一項是（）
A. 埋頭(mái) 含糊(hú)   僻靜（pǐ）   避免（bì)
B. 幼稚(zhì）占據(jù)（jù) 殘暴(chán)   酷刑(xíng)
C. 拘留（jū）犧牲(shēng ) 徹底(chè）   剝削(bāo)
D. 寄托（tuō）送葬(zàng)   執(zhí)行(zhí) 瞪眼(dèng)

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）
A. 死得其所精兵減政執(zhí)行哀思
B. 無邊無崖熱氣騰騰捆綁炊煙
C. 奄奄一息輕于鴻毛亂蓬蓬棉袍
D. 五湖四海迫不及待追掉會批評

3.下列詩句所用的修辭手法與其他三句不一樣的一項是（）
A. 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
B. 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
C. 危樓高百尺，手可摘星辰。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。
yòu zhì yán jùn píng jìng mó guǐ sǐ dé qí suǒ
（）（）（）（）（）
cán bào chè dǐ bō xuē jì tuō wǔ hú sì hǎi
（）（）（）（）（）

估分為分

參考答案

參考答案：幼稚、嚴峻、平靜、魔鬼、死得其所、殘暴、徹底、剝削、寄托、五湖四海

2.選詞填空。
劇烈激烈猛烈強烈
（1）董存瑞冒著()的炮火去炸橋頭堡。
（2）深夜，我走進巷子里，突然一道()的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛。
（3）我的心()地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
（4）這真是一場()的圍殲戰(zhàn)。
果然竟然顯然仍然
（5）局勢越來越嚴峻，父親()早出晚歸，堅持工作。
（6）他預感到有事情要發(fā)生，沒想到才過了兩天，()出事了。
（7）一向頑皮的弟弟，今天()這樣乖巧，我們都很驚訝。
（8）閻振三那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，()是受過苦刑了。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）猛烈;
（2）強烈;
（3）劇烈;
（4）激烈;
（5）仍然;
（6）果然;
（7）竟然;
（8）顯然;

3.將下列詩句補充完整。
（1）粉骨碎身渾不怕，。
（2），無心插柳柳成蔭。
（3），忠言逆耳利于行。
（4）樹欲靜而風不止，。
（5），莫把無時當有時。
（6）書到用時方恨少，。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）要留清白在人間;
（2）有意栽花花不開;
（3）良藥苦口利于病;
（4）子欲養(yǎng)而親不待;
（5）常將有日思無日;
（6）事非經過不知難;

4.課文內容回顧。
（1）《竹石》借描寫扎根在石縫中的的，表現(xiàn)了詩人的品質。
（2）《十六年前的回憶》是的女兒寫的，按的順序寫了四件事：被捕前，；被捕時，；法庭上，；被害后，。
（3）《為人民服務》是在悼念同志的追悼會上發(fā)表的演講。全文圍繞“為人民服務”這個中心著重講了三方面：①。②。③。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）竹子、堅韌不拔、堅定頑強、不畏艱難、剛正不阿;
（2）李大釗、時間、李大釗同志堅持革命工作、李大釗同志從容鎮(zhèn)定、李大釗同志與敵人作斗爭、李大釗同志的家人無比悲傷的情形;
（3）毛澤東、張思德、樹立正確的生死觀、正確對待批評、克服困難，團結起來;

5.寫出下列句子描寫人物的方法，并回答問題。
（1）父親不慌不忙地向外走去。()
（2）他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?)
（3）他的神情非常安定，非常沉著。()
（4）炊事班長快四十歲了，個子挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。()
（5）我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。()
（6）第（1）句突出了“父親”的。
第（4）句，突出了炊事班長的。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）動作描寫;
（2）語言描寫;
（3）神態(tài)描寫;
（4）外貌描寫;
（5）心情描寫;
（6）從容鎮(zhèn)定、蒼老、操勞過度;

三、按要求做題。(每小題10分，共10分)

1.默寫古詩，再說說這首詩的意思。

馬詩

_

_，_。

_，_。
詩意：__________________________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：唐李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當金絡腦，快走踏清秋。
詩意：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。何時才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上黃金裝飾的馬籠頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場上馳騁，立下功勞呢？

四、閱讀理解。(每小題12分，共24分)

（一）閱讀課內片段，完成練習。
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
1.理解字義。
固：_______
或：_
于：_
2. 把選段中的最后一句話改成因果關系的句子。
_______________________________________________________________________
3. 用“_”標出選段中引用的一句話，說這句話的人所著的《史記》是優(yōu)秀的史學和文學作品。
4.這段話的中心句是：_______________________。
5.新時代中，像張思德同志這樣為人民服務的人層出不窮，如、等。

估分為分

參考答案

參考答案：1.固：本來。或：有的。于：比。
2.因為張思德同志是為人民利益而死的，所以他的死是比泰山還要重。
3.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
4.人總是要死的，但死的意義有不同
5.鐘南山焦裕祿

（二）課外閱讀練習。

雪中送炭
在長征路上，有一次我不小心跌下河醒來時，已經躺在鋪(pū pù)上了。同志們了告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟（zāo zhāo ）了！這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢?
  過了一會兒，毛主席的警衛(wèi)員來了。警衛(wèi)員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有?主席派我來看你?！?/span>
  主席怎么知道?還派人來看我。我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧！”
  警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的?！?/span>
  “被子！送給我？這哪兒行呢？長征途中每人帶的東西很少。主席只剩一條毯子，怎么能抵擋嚴寒呢?”(   )我怎么說，警衛(wèi)員(   )把被子蓋在我身上。
  我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖，就好像太陽曬在我身上一樣暖和。
1.在短文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
2.在括號里選擇正確的讀音，并打上“√”。
3.“這下可糟了！”中的“糟”表現(xiàn)在_____，_。
4.從短文的內容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”指，；“炭”指。
5.讀了這篇短文后，你有什么感想呢?寫一寫。
___________________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：1.無論還是
2.pù zāo
3.天太冷夜里沒東西蓋
4.“我”不小心跌下河去毯子和被子被水沖走了毛主席讓警衛(wèi)員把自己的被子送給“我”
5.示例：毛主席對同志的關心，就像冬日里的陽光一樣溫暖。

五、寫作文。(每小題20分，共20分)

根據(jù)材料，續(xù)寫故事。
深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜?！鞍?！”一聲輕輕的嘆息，從街心公園里傳了出來，驚醒了睡夢中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關心地問：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡呀?為什么嘆氣呢?”
蒲公英為什么嘆息呢?創(chuàng)新思維，大膽想象，以“心愿”為題寫一篇習作。
_______________________________________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：略

考試倒計時

60分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題2分，共6分)

1 2 3

2. 填空題。(每小題8分，共40分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題10分，共10分)

4. 閱讀理解。(每小題12分，共24分)

1 2

5. 寫作文。(每小題20分，共20分)

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一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（） A. 死得其所 精兵減政 執(zhí)行 哀思 B. 無邊無崖 熱氣騰騰 捆綁 炊煙 C. 奄奄一息 輕于鴻毛 亂蓬蓬 棉袍 D. 五湖四海 迫不及待 追掉會 批評

3.下列詩句所用的修辭手法與其他三句不一樣的一項是（） A. 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 B. 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 C. 危樓高百尺，手可摘星辰。

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。 yòu zhì yán jùn píng jìng mó guǐ sǐ dé qí suǒ （） （） （） （） （） cán bào chè dǐ bō xuē jì tuō wǔ hú sì hǎi （） （） （） （） （）

3.將下列詩句補充完整。 （1）粉骨碎身渾不怕，。 （2），無心插柳柳成蔭。 （3），忠言逆耳利于行。 （4）樹欲靜而風不止，。 （5），莫把無時當有時。 （6）書到用時方恨少，。

三、按要求做題。(每小題10分，共10分)

1.默寫古詩，再說說這首詩的意思。 馬 詩 _________ _______________，_______________。 _______________，_______________。 詩意：__________________________________________________________________________

四、閱讀理解。(每小題12分，共24分)

五、寫作文。(每小題20分，共20分)

試卷導航

一、單項選擇題。(每小題2分，共6分)

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）
A. 死得其所精兵減政執(zhí)行哀思
B. 無邊無崖熱氣騰騰捆綁炊煙
C. 奄奄一息輕于鴻毛亂蓬蓬棉袍
D. 五湖四海迫不及待追掉會批評

3.下列詩句所用的修辭手法與其他三句不一樣的一項是（）
A. 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
B. 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
C. 危樓高百尺，手可摘星辰。

二、填空題。(每小題8分，共40分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音，寫詞語。
yòu zhì yán jùn píng jìng mó guǐ sǐ dé qí suǒ
（）（）（）（）（）
cán bào chè dǐ bō xuē jì tuō wǔ hú sì hǎi
（）（）（）（）（）

3.將下列詩句補充完整。
（1）粉骨碎身渾不怕，。
（2），無心插柳柳成蔭。
（3），忠言逆耳利于行。
（4）樹欲靜而風不止，。
（5），莫把無時當有時。
（6）書到用時方恨少，。

三、按要求做題。(每小題10分，共10分)

1.默寫古詩，再說說這首詩的意思。

馬詩

_

_，_。

_，_。
詩意：__________________________________________________________________

四、閱讀理解。(每小題12分，共24分)

五、寫作文。(每小題20分，共20分)