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2021年人教版語文六年級下冊 第四單元測試提優(yōu)卷


*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

一、填空題。(每小題6分,共30分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音,寫詞語。
(1)躲在pì jìng()屋檐下bì yǔ()的小男孩是我弟弟。
(2)chuī shì()班長的mù biāo()是就算xī shēng()自己也要把這幾個(gè)小戰(zhàn)士安全帶出草地。
(3)一隊(duì)?wèi)?zhàn)士正在烈日下zhí xíng()訓(xùn)練任務(wù)。
(4)人們常常借助具體事物jì tuō()哀思。

估分為
參考答案
參考答案:(1)僻靜、避雨;
(2)炊事、目標(biāo)、犧牲;
(3)執(zhí)行;
(4)寄托;

2.給下面詞語中加粗字選擇正確的讀音。
 (yàn  yān)         剛(jìng  jìn)
(dào  diào)        被(nàn  nán)
(kē   kè)             收(jiǎn  liǎn)
(yè  yiè)             樂場(yú  wú)

估分為
參考答案
參考答案:yān、jìng、dào、nàn、kē、liǎn、yè、yú

3.補(bǔ)充詞語,并選擇填空。
(1)無邊無()  奄奄一()   一()而入  ()氣沖沖
        死得其()   五()四海   精兵()政   目不轉(zhuǎn)(
(2)小紅()地走來,不知發(fā)生了什么事情,讓她這么激動。
(3)觀眾們()地注視著魔術(shù)師的表演,希望能看出點(diǎn)破綻。
(4)秋風(fēng)一吹,飄飄颯颯,這()的平原,就像排滿了我們歡騰吶喊的兵團(tuán)。
(5)這次比賽的選手來自(),在不了解對手的情況下,我們一定要小心。

估分為
參考答案
參考答案:(1)涯、息、擁、怒、所、湖、簡、睛;
(2)怒氣沖沖;
(3)目不轉(zhuǎn)睛;
(4)無邊無涯;
(5)五湖四海;

4.查字典,填空。
      “鼎”共()畫,用部首查字法應(yīng)先查()部,用音序查字法應(yīng)查大寫字母(),第六筆筆畫名稱是()。
      “鼎”的解釋有:①古代煮東西用的器物。②借指王位、帝業(yè)。③正當(dāng);正在。④大。
請為下列詞語中的“鼎”字選擇正確的解釋。
鼎力相助 ()       鼎盛時(shí)期 ()
問鼎中原 ()       人聲鼎沸 ()

估分為
參考答案
參考答案:12、目、D、豎折折、④、③、②、①

5.回顧與實(shí)踐。
(1)“但是我們想到,想到,我們?yōu)槿嗣穸溃褪?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>。不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要,”這段話出自課文《為人民服務(wù)》,它是于1944年9月8日在同志的追悼會上的。
(2)媛媛犯了錯誤,但他聽不進(jìn)別人的批評,我會用“”來勸告她:古人認(rèn)為由儉入奢易,由奢入儉難,“常將有日思無日,”,則子子孫孫常享溫飽;“樹欲靜而風(fēng)不止,”是在告誡我們孝順父母要從當(dāng)下做起。
(3)古詩中常見描寫景物的詩句,如:李賀《馬詩》中的“?!弊屛覀冾I(lǐng)略了邊塞風(fēng)光:詩還可以言志,于謙在《石灰吟》中用“,?!北磉_(dá)了自己高潔、清白的人生追求;鄭燮在《竹石》一詩中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,表達(dá)了自己的的志向。
(4)《十六年前的回憶》一課,開頭和結(jié)尾的關(guān)系是:,這樣寫的好處是:

估分為
參考答案
參考答案:(1)人民的利益、大多數(shù)人民的痛苦、死得其所、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、演講;
(2)良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行、莫待無時(shí)思有時(shí)、子欲養(yǎng)而親不待;
(3)大漠沙如雪、燕山月似鉤、粉骨碎身渾不怕、要留清白在人間、雖歷經(jīng)磨難,也要堅(jiān)強(qiáng)不屈;
(4)首尾呼應(yīng)、使文章中心明確,條理清晰,結(jié)構(gòu)完整;

二、按要求做題。(每小題10分,共20分)

1.按要求寫句子。
(1)張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
①改為反問句:________________________________________________
②改為雙重否定句:________________________________________________
(2)我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。(照樣子,仿寫句子)
__________________________________________________________________
(3)老班長到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎么行呢?(改成陳述句)
__________________________________________________________________
(4)蕭江很會寫文章,不到半小時(shí)才把草稿打好了。(修改病句)
__________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)①張思德同志是為人民利益而死的,他的死難道不是比泰山還重的嗎?
②張思德同志是為人民利益而死的,他的死不會不比泰山還重的。
(2)示例:他餓得都可以吞下一頭大象了。
(3)老班長到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西是不行的。
(4)蕭江很會寫文章,不到半小時(shí)就把草稿打好了。
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2.口語交際。
從下面列出的情境中選擇一個(gè),作即興發(fā)言。
情景1:代表班級祝老師教師節(jié)快樂。
情景2:參見運(yùn)動會后談感受。
情景3:交流讀書的體會。
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:示例:情境2。運(yùn)動會上同學(xué)們奮力拼搏,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,在這里,跑道便是我們精彩的舞臺,加油聲便是我們前進(jìn)的力量!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中。
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三、閱讀理解。(每小題15分,共30分)

(一)課內(nèi)閱讀。
      人總是要死的   但死的意義有不同  中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過  人固有一死  或重于泰山  或輕于鴻毛  為人民利益而死  就比泰山還重  替法西斯賣力  替剝削人民和壓迫人民的人去死  就比鴻毛還輕  張思德同志是為人民利益而死的  他的死是比泰山還要重的
1.給選段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
2.選文第一句與第二、三句話的關(guān)系是(     )
A.先因后果   B.并列關(guān)系   C.先概括后具體
3.第二句引用_______的話,進(jìn)一步說明__________有不同,有的人的死__________,有的人的死__________。
4.第三句指出人死的意義不同在于__________;最后指出_____________________。
5.張思德同志的死比泰山還要重的原因是:___________________________。
6.你是怎樣理解文中畫橫線的句子的?請寫在下面。
_______________________________________________________________________________
7. 歷史上死得“重于泰山”的英雄有:________、________等;死得“輕于鴻毛”的罪人有________、________等。

估分為
參考答案
參考答案:1. ,  。  :“  ,  ,  ?!? ,  ;  ,  ,  。  ,  。
2.C
3.司馬遷  死的意義  重于泰山  輕于鴻毛
4.為什么而死  張思德的死是重于泰山的  
5.張思德同志是為人民利益而死的
6.人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利、損人利己的人的死就比鴻毛還輕。
7.劉胡蘭  董存瑞  秦檜  汪精衛(wèi)
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(二)課外閱讀。
最后的時(shí)刻
羅廣斌 楊益言
      江姐梳好了頭發(fā)、在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿過的一身陰丹士林布旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
      藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理理旗袍上的折痕,然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去參加什么隆重的典禮似的。
      特務(wù)在門外不停地催促。江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
      “江姐,你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。
      江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞給那位女同志。
      “留給大家用吧。看見這些東西,就等于看見我一樣?!?/span>
      包落在地上。同牢房的人忍不住悲傷,哭了起來。
      這時(shí),從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。
      江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:
      “要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該——臉不變色,心不跳!”
      江姐說完以后,就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來,回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
      “同志們,永別了!”
      “江姐!江——”人們紅腫著雙眼,像猛地醒過來似的,忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。
      江姐和許多男同志,挺立在囚車上面,像去迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗,像去迎接即將到來的黎明。看,他們的臉上充滿了勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝。
1.用一句話概括短文的主要內(nèi)容。
_______________________________________________________________________________
2.“最后的時(shí)刻”本意是指(     ),文中是指(     )。
A.江姐犧牲前的短暫時(shí)刻    B.這一刻在其他時(shí)間之后
3.文中畫橫線的句子說明獄中的生活條件_______,同時(shí)也說明了敵人的_______。
4.“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該——臉不變色,心不跳!”這句話是江姐對_______說的,也是江姐對__________說的,表達(dá)了江姐__________________________________的崇高革命精神。
5.作者抓住人物的動作、神態(tài),為我們刻畫了一個(gè)面對死亡從容不迫、視死如歸的江姐。你能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒枥L你知道的革命先烈的英雄形象嗎?
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.江姐犧牲前的言行以及與難友們道別的情景。
2.B  A
3.簡陋  殘酷
4.自己   其他革命者   鎮(zhèn)定自若、視死如歸、臨危不懼
5.反動派抓到劉胡蘭后,實(shí)施了種種威逼利誘,但都沒有成功。最后,反動派把劉胡蘭帶到了鍘刀面前,當(dāng)著她的面將同時(shí)被捕的6位革命群眾殺了。可敵人萬萬沒有想到的是,劉胡蘭卻異常鎮(zhèn)靜,怒喝道:“我咋個(gè)死法?”在反動派說出“一個(gè)樣”后,劉胡蘭大義凜然地說了聲“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”,便來到鍘刀旁、毫不畏懼地躺在鍘刀下。
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四、寫作文。(每小題20分,共20分)

      心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心得土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。你在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中一定產(chǎn)生了許許多多的心愿。這些心愿或大或小,或濃或淡,充實(shí)著我們的人生,伴隨著我們成長。請你選擇一個(gè)最想和別人分享的心愿寫下來。要求做到:語句通順流暢、表達(dá)清晰準(zhǔn)確。500字左右。
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估分為
參考答案
參考答案:范文引路
我的心愿
      心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。
      小時(shí)候,我有過很多心愿——當(dāng)老師,無論是體育老師、語文老師,還是音樂老師都很好……可就在那—次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。
      媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時(shí),用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
      記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時(shí),我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來,心想,剛才明明是我不對,我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒散……
      是繪畫給我的生活增添了樂趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無夢想無愿望的人?!笆前?,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢想不再是夢,它終究會實(shí)現(xiàn)。

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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題6分,共30分)

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2. 按要求做題。(每小題10分,共20分)

1 2

3. 閱讀理解。(每小題15分,共30分)

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4. 寫作文。(每小題20分,共20分)

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