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2021年人教版語文四年級下冊 第八單元基礎(chǔ)卷


*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

一、填空題。(每小題5分，共30分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音寫詞語。
     jiè shào              duī qì               guāi qiǎo          niǎn zǒu          tàng shāng
（）      （）     （）    （）     （）
    zhuài zhù           kuí  huā            shòu ruò          bà miǎn           tiǎn yī tiǎn
（）      （）     （）    （）     （）

估分為分
參考答案
參考答案：介紹、堆砌、乖巧、攆走、燙傷、拽住、葵花、瘦弱、罷免、舔一舔

2.給下列多音字注音，并組詞。
沖（）                 禁 （）
（）                    （）
正（）                傳（）
（）                   （）

估分為分
參考答案
參考答案：chòng、沖著、jìn、禁止、chōng、氣沖沖、jīn、情不自禁、zhēng、正月、chuán、傳說、zhèng、正好、zhuàn、傳記

3.給下列加粗字選擇正確的讀音。
（1）奶奶每逢要求我做什么，就要給我講個故事，這是規(guī)矩（A：jū  B：jǔ）。
（2）“你們在這里做什么？”他叱（A：chì B：chī）責(zé)道。
（3）一縷（A：lǚ  B：lǔ ）陽光從窗外射進來。
（4）禮炮響起來，旗幟（A：zhì  B：zhī）在風(fēng)中飄揚。
（5）一切都靜了下來，只有舵（A：duò  B：tuó）手站立在舵旁。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）B;
（2）A;
（3）A;
（4）A;
（5）A;

4.給下列四字詞語補充完整，并選詞填空。
可憐（）（）        自（）自（）      不可（）（）
（）歌（）舞        不甘（）（）      比比（）（）
（1）他這個人挺古怪,經(jīng)常（）卻很少和別人說話。
（2）他總是擺出（）的樣子，令人討厭。
（3）這是快樂的一天，廣場上到處都是（）的人們。
（4）盡管家境貧寒，但在學(xué)習(xí)上他（）。
（5）公園里，晨練的人們（）。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）巴、巴、言、語、一、世、載、載、示、弱、皆、是;
（2）自言自語;
（3）不可一世;
（4）載歌載舞;
（5）不甘示弱;
（6）比比皆是;

5.讀句子，給下列加粗的詞語選擇正確的解釋。
溜：①滑行，（往下）滑。
②偷偷地走開或進入。
③光滑、平滑。
（1）我總是一面開溜，一面擺手。  （）
（2）經(jīng)過長時間的把玩，這顆核桃變得很滑溜。（）
（3）小朋友排著隊從滑梯上溜下來。（）
規(guī)矩：①一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。
②（行為）端正老實。
③合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。
（4）奶奶每逢要求我做什么，就得給我講個故事，這是我們的規(guī)矩。（）
（5）他向來規(guī)矩，從不惹事生非。（）
（6）他寫得字總是很規(guī)矩。（）

估分為分
參考答案
參考答案：（1）②;
（2）③;
（3）①;
（4）①;
（5）②;
（6）③;

6.下列破折號的作用是什么？將序號填在括號里。
A.表示解釋說明          B.表示意思的轉(zhuǎn)折  
C.表示意思遞進          D.表示聲音的延長
（1）于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。（）
（2）至于趙六得到了的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。（）
（3）李四希望有一條大花狗，馬上就冒出一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。（）
（4）我由“8”想到了寶葫蘆——假如我有那么一個，那可就省心了。（）
（5）“哇——”小木偶放聲大哭起來。（）

估分為分
參考答案
參考答案：（1）A;
（2）B;
（3）C;
（4）A;
（5）D;

二、按要求做題。(每小題10分，共20分)

1.按要求寫句子。
（1）可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用“并不是.....也不是......”造句）
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（2）后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。（仿寫句子）
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（3）奶奶攆上我，說洗腳水剛好，非洗不可。（把雙重否定句改成肯定句）
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（4）要是我有那么一個葫蘆，那.....（發(fā)揮想象，簡單寫一寫）
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估分為分
參考答案
參考答案：（1）這間房子并不是很大，也不是很新，但卻收拾得干干凈凈的。
（2）明天呢？明天不用說，春游活動繼續(xù)舉行。
（3）奶奶攆上我，說洗腳水剛好，一定要洗。
（4）要是我有那么一個葫蘆，那我希望把新冠狀病毒消滅掉。

0

2.按照課文內(nèi)容填空。
（1）少年不知勤學(xué)苦，_________。
（2）學(xué)習(xí)不怕_________，只要_________。
（3）一日讀書一日功，_________。
（4）我還積累了其他激勵人們勤奮好學(xué)的格言：_________。
（5）在本單元的童話故事中，我最喜歡的人物是_________，因為 _________。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）老來方知讀書遲
（2）根底淺          邁步總不遲
（3）一日不讀十日空
（4）少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功
（5）小人魚         她美麗、善良、勇敢
0

三、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

（一）課內(nèi)閱讀。
       他看見一幅奇特的景象。孩子們從墻上一個小洞爬進花園里來了，他們都坐在桃樹上面。桃樹看見孩子們回來十分高興，紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕地舞動胳膊。小鳥們快樂地飛舞歌唱?；▋簜円矎木G草叢中伸出頭來。這的確是很可愛的景象。只有一個角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹枝，只好在樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹頂上吼叫?！翱炫郎蟻?，孩子！”桃樹一面對小男孩說，一面盡可能地把樹枝垂下去，然而孩子還是太小了。
       巨人看見這個情景，心也軟了。他對自己說：“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動。
       他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
奇特—（      ）      舞動—（      ）       自私—（     ）       兇狠—（     ）
（2）選文中體現(xiàn)了童話奇特的想象的是（     ）。
A.許多年過去了，巨人老了。   
B.巨人的花園又成了孩子們的樂園。
C.巨人拿出一把大斧子，拆除了圍墻。
D.孩子們跑回花園，春天也跟著一起回來。
（3）巨人看到奇特的景象后是怎么做的？
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（4）巨人先前對孩子們的態(tài)度是_________的，后來是_________的。他轉(zhuǎn)變的原因是_________。
（5）讀完本文，你明白了什么道理？
_____________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）神奇    揮動     自利     兇悍
（2）D
（3）巨人拿起一把大斧頭，拆除了圍墻。
（4）兇狠   和善    認(rèn)識到自己的自私，明白分享才能帶來生機和活力
（5）明白了快樂應(yīng)該和大家分享的道理。
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（二）課外閱讀。
騾子和鈴鐺
       一頭高大健壯的騾子,脖子上系著一個鈴鐺。鈴鐺制作精巧,響聲清脆,騾子每走動一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響。
       一天,騾子撞開了籬笆,走進了菜園,騾子好不歡暢,它低頭啃個不停。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一串串尖利的急響,鉆進了主人的耳中。主人揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“看你下次再敢闖進菜園……”騾子疼得直叫喚,趕緊跑出了菜園。
       沒多久,騾子拉著一車貨,傍晚時才返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)……”一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎。騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁隱隱感到疼痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一個聲音,為什么有時出賣我,有時又吹捧我?”
      “請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯誤時,我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時,我理所當(dāng)然地贊揚你,為的是激勵你取得更大的成績。”
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
舞動—（      ）        告誡—（       ）      鼓勵—（       ）
（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
①滿心歡喜：_________
②理所當(dāng)然：_________
（3）找出文中的擬聲詞，再仿寫兩個。
  ________     _________  _________
（4）鈴鐺響了兩次,騾子認(rèn)為它是在_________和_________自己,鈴鐺認(rèn)為自己是在_________和_________騾子。
（5）想一想，騾子聽了鈴鐺的話，它會怎么說呢？
_____________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）揮動    警戒    激勵
（2）①心中充滿歡喜的情緒意愿。
②按道理應(yīng)當(dāng)是這樣。
（3）叮當(dāng)    滴答     嘩啦
（4）出賣      吹捧     挽救     激勵
（5）騾子會說：“鈴鐺，謝謝你，很抱歉，剛才差點錯怪了你，以后我們相互提醒和幫助，成為最好的朋友。
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四、寫作文。(每小題30分，共30分)

作文。
       自從白雪公主嫁給王子之后，王子非常疼愛公主，每天叫仆人給白雪公主做很多山珍海味，白雪公主也不辜負(fù)王子的心意，每天吃的飽飽的。兩個月之后，公主一照鏡子......
請你根據(jù)提供的文字,展開合理的想象,續(xù)寫故事。要求:語句通順、連貫,書寫工整。題目自擬,不少于400字。

估分為分
參考答案
參考答案：略
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考試倒計時

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題5分，共30分)

1 2 3 4 5 6

2. 按要求做題。(每小題10分，共20分)

1 2

3. 閱讀理解。(每小題10分，共20分)

1 2

4. 寫作文。(每小題30分，共30分)

1

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