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2021年人教版語文四年級下冊 第八單元提優(yōu)卷


*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

一、填空題。(每小題4分，共24分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫詞語。
   fēng shuò           yǔn xǔ             guī ju            chéng fá         gào shì pái
（）    （）    （）    （）    （）
    zōng jì             hū xiào              liǎn jiá           chāi chú             jìn zhǐ
（）    （）    （）   （）    （）

估分為分
參考答案
參考答案：豐碩、允許、規(guī)矩、懲罰、告示牌、蹤跡、呼嘯、臉頰、拆除、禁止

2.比一比，再組詞。
乖（）    舔（）    拆（）    距（）    益（）
乘（）    添（）    折（）    矩（）    溢（）

估分為分
參考答案
參考答案：乖巧、舔嘴唇、拆除、距離、有益、乘坐、添加、折斷、規(guī)矩、溢出

3.用“_____”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并在括號里更正。
禁制入內(nèi)（）     水密桃（）     呼哮（）
金壁輝煌（）     失車菊（）     崛地（）

估分為分
參考答案
參考答案：制、止、密、蜜、哮、嘯、壁 、碧、失、矢、崛、掘

4.寫出下列加粗詞語的近義詞。
（1）孩子一走進(jìn)巨人的花園，神奇的事情發(fā)生了。               
（2）花園里的美麗景色令人著迷。                                       
（3）小美人魚沒有順利地嫁給王子。                                   
（4）巨人坐在窗前，望著窗外那凄涼的花園，嘆了一口氣。 

估分為分
參考答案
參考答案：（1）奇特;
（2）入迷;
（3）順當(dāng);
（4）悲涼;

5.查字典。
“挨”用音序查字法，先查音序，用部首查字法先查部首，再查畫。
“挨”在字典中有以下解釋。①靠近；②順著（一定次序）③遭受，親身受到；④困難的度過（歲月）；⑤拖延。選出句子中加粗字正確的字義，把序號填在括號里。
（1）小男孩太小了，用盡全力也挨不到樹枝。
（2）小剛不明不白地挨了一頓罵。
（3）我們挨過了冬季，便可以迎來了春天。
（4）公園里的滑梯前，小朋友一個(gè)挨著一個(gè)滑了下去。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）A、扌、7;
（2）①;
（3）③;
（4）④;
（5）②;

6.選詞填空。
                          A：兇狠        B:兇猛
（1）老鼠見了貓（）的眼神，嚇得撒腿就跑。
（2）（）的老虎向小白兔撲去。
                        A：宏偉         B:雄偉
（3）這座化工廠規(guī)模十分（）。
（4）人民大會堂十分（）、壯觀。
                       A：幻想        B:妄想
（5）人們（）成為月球上的一名公民。
（6）敵人不甘失敗，（）卷土重來。

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參考答案
參考答案：（1）A;
（2）B;
（3）A;
（4）B;
（5）A;
（6）B;

二、按要求做題。(每小題6分，共18分)

1.按要求寫句子。
（1）孩子們爬進(jìn)花園里了。春天也跟著回到花園里來了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
_____________________________________________
（2）他說：“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花。”（改為轉(zhuǎn)述句）
_____________________________________________
（3）我們的老祖母悲傷得連白發(fā)都掉光了。（仿照句子，補(bǔ)充完整）
爸爸氣得_________________________。
（4）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂上了銀色。他們還請來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。（仿照例句，寫一寫其他季節(jié)）
__________________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）因?yàn)楹⒆觽兣肋M(jìn)花園里了，所以春天也跟著回到花園里來了。
（2）他說，他有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花。
（3）臉都綠了
（4）柳樹姐姐正梳洗著她那柔順的長頭發(fā)，桃花妹妹和風(fēng)兒弟弟嬉鬧著，臉上泛起一片紅暈。
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2.按照課文內(nèi)容填空。
（1）讀童話時(shí)，我們不僅能感受到童話充滿著_________，里面的人物大都擁有_________，還能感受到人物_________的形象。
（2）通過學(xué)習(xí)《寶葫蘆的秘密》，我們知道奶奶_________，王葆是一個(gè)_________的孩子。
（3）《巨人的花園》一文通過_________的寫法展開故事情節(jié)，告訴我們_____________的道理。
（4）《海的女兒》中的主人公_________，為了成全心愛的_________，寧愿自己化為_________，我們被她_________ 的品質(zhì)所感動。
（5）這學(xué)期我還讀過其他的童話故事，如《_________》，我最喜歡里面的人物是__________，因?yàn)開__________________。

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參考答案
參考答案：（1）奇妙的想象        非凡的能力       真善美
（2）和藹、見識廣        機(jī)靈可愛，充滿好奇心
（3）對比        快樂要與大家分享
（4）小人魚        王子        泡沫         善良、勇敢
（5）白雪公主       白雪公主       她美麗、善良
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3.綜合實(shí)踐。
       這學(xué)期我學(xué)會了做書簽，還知道在書簽上寫格言，豎寫時(shí)的注意事項(xiàng)，我想在書簽上寫上王貞白寫的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你能幫助我完成書簽嗎？

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參考答案
參考答案：


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三、閱讀理解。(每小題14分，共28分)

（一）課內(nèi)閱讀。
       我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
       不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
       后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
       我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”
       一直到我長大了，有時(shí)候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)楞，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)，那可就省心了。
       我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了。
       可是我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它?！耙俏矣心敲匆粋€(gè)葫蘆，那……”
（1）文中羅列了奶奶給王葆講了________個(gè)故事：這幾個(gè)故事中的主人公得到寶葫蘆的方式分別是：_______________________________。
（2）想象一下，還有誰會通過什么樣的方式得到寶葫蘆？
________________________________________________
（3）讀了課文，你從哪里看出這篇童話很神奇？舉例說明。
________________________________________________
（4）假如你有一個(gè)寶葫蘆，你會做什么？
________________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）四          張三劈面撞見了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆；李四出去遠(yuǎn)足旅行到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆；王五是一個(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，得到了一個(gè)寶葫蘆；趙六掘地掘出來的寶葫蘆。
（2）孫七因?yàn)橹藶闃返玫綄毢J的獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）我是從選文的第二自然段看出童話的神奇的。人們想要什么，都會有什么，比如說張三想要水蜜桃，就立刻會有水蜜桃，李四想要一條狗，就立刻有一條狗沖他搖尾巴。
（4）假如我有一個(gè)寶葫蘆，我會用它制藥，讓新冠狀病毒徹底消失。
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（二）課外閱讀。
丑小鴨(節(jié)選)
       三只美麗的白天鵝從樹蔭里一直游到他面前來。小鴨認(rèn)出這些美麗的動物，心里感到一種說不出的難過。
       他把頭低低地垂到水上，在這清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝!
       對于他過去所受的不幸和苦惱，他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識到幸福和美正在向他招手——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。
       花園里來了幾個(gè)小孩子，他們向水上拋來許多面包片和麥粒，最小的那個(gè)孩子喊道:“你們看那只新天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來:“是的，又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。他們拋了更多的面包片和麥粒到水里，同時(shí)大家都說:這只新來的最美!那么年輕，那么好看!那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
       他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑，而他現(xiàn)在卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只鳥兒。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖，很愉快。
       他扇動翅膀，伸直細(xì)長的頸項(xiàng)，從內(nèi)心里發(fā)出一個(gè)快樂的聲音:
     “當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”
（1）根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語填在括號里。
①形容興致高，精神飽滿。              （           ）
②害羞，臉面不好看;情面上過不去。（           ）
（2）寫出下列詞語的近義詞。
不幸—（      ）         苦惱—（        ）       譏笑—（        ）
（3）作者寫“那些老天鵝不禁在他面前低下頭來”有什么作用呢?
________________________________________________
（4）你想對丑小鴨變成的這只天鵝說什么呢?
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估分為分
參考答案
參考答案：（1）①興高采烈    ②難為情
（2）倒霉      苦悶      嘲笑
（3）這樣寫更能反襯出了新天鵝的年輕、漂亮。
（4）我想說：“小天鵝，你現(xiàn)在變得年輕、美麗，我為你感到高興，希望你保持初心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛的美德。
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四、寫作文。(每小題30分，共30分)

作文。
       《海的女兒》中的小人魚，為了成全心愛的王子，變成了泡沫。她的善良感動了天上的神仙，又給了她一次重生的機(jī)會，她不但擁有了人類的修長的雙腿，還恢復(fù)了說話能力......
請根據(jù)以上的材料發(fā)揮想象，續(xù)編故事，字?jǐn)?shù)400左右。

估分為分
參考答案
參考答案：略
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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題4分，共24分)

1 2 3 4 5 6

2. 按要求做題。(每小題6分，共18分)

1 2 3

3. 閱讀理解。(每小題14分，共28分)

1 2

4. 寫作文。(每小題30分，共30分)

1

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