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一、單項選擇題。(每小題6分，共30分)

1.下列加粗字的讀音完全正確的一項是（）。
A. 囑咐（zhǔ）偏僻（pì）家眷（juàn）潺潺（cán）
B. 踴躍（yǒng）好歹（dǎi）   瞳仁（tóng）驟雨（zòu）
C. 嫩芽（nèn）漣漪（qī）懲罰（chéng）  絮叨（xù）
D. 恬靜（tián）   晦暗（huì）閉塞（sè）   冗雜（rǒng）

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。
A. 蘊藻交椅瞌睡偎燉
B. 酬謝郵差臘月摩登
C. 懶惰賭博咀嚼過癮
D. 震撼燒灼磅礴筋斗

3.下列加粗詞語使用錯誤的一項是（）。
A. 想到期中考試成績的退步，面對媽媽做的豐盛晚餐，我更是觸目傷懷，難以下咽。
B. 對那種虛假的乞討者，我們也要做到“為富不仁”，以免上當受騙。
C. 沉迷手機游戲的風氣在班級潛滋暗長，我們要警策自己，不要讓手機毀掉自己的前程。
D. 老師把試卷發(fā)給我們，提醒我們要自出心裁，認真審題后再作答。

4.下面句子沒有語病的一項是（）。
A. 從他上學那天起，就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。
B. 由于美國大學忽視理論的應用，使美國有用的科學技術人才逐年減少，產(chǎn)生了人才危機。
C. 在自然保護區(qū)的密林深處，處處見瀑布，這里有“瀑布之鄉(xiāng)”的稱號。
D. 她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到深夜，初一清晨全家一起，吃餃子，放鞭炮。

5.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）。
A. 性情開朗活潑，勞動手腳勤快，這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。
B. 清國留學生頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。
C. 他總結(jié)失敗的教訓，把失敗接起來，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。
D. 老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個個面影。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

1.閱讀下面的材料，按要求作答。?
為了方便廣大市民賞花，廣州市有關部門透露：今年年底將完成60個賞花點的建設；每月的主題花分別是一月櫻花，二月桃花，三月木棉，四月紫荊，五月杜鵑，六月鳳凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小葉紫薇，十月玫瑰，十一月蘭花，十二月白梅。
（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。

（2）根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題花做宣傳。
濯清漣? 冬梅? 出淤泥而不染? 夏荷? 遠群芳以無爭 ?傲霜雪

估分為分

參考答案

參考答案：（1）廣州今年底將完成60個賞花點的建設。
（2）夏荷濯清漣出淤泥而不染，冬梅傲霜雪遠群芳以無爭。

三、閱讀理解。(每小題17分，共34分)

（一）閱讀《安塞腰鼓》片段，完成后面的題目。
看！--
捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁，斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！
好一個安塞腰鼓！
百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。
百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……
好一個安塞腰鼓！
1.文中加粗部分是個排比句，請說說它的作用。

2.陽光本來就是靜態(tài)的，為什么說它“變得飛濺”了？

3.文中三個“使人想起”段，寫的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點？這對表現(xiàn)主題有什么作用？

4.觀眾的心能變成牛皮鼓面發(fā)出隆隆的響聲嗎？這句話該如何理解？

5.“好一個安塞腰鼓！”在文中反復出現(xiàn)，從全文看，它起什么作用？

6.安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，它所蘊含的是什么？

估分為分

參考答案

參考答案：1.用排比句能生動地寫出了打腰鼓時的聲響、陣勢、風姿，讀來節(jié)奏分明，鏗鏘有力，使人從語勢上也感到了安塞腰鼓的壯闊，豪放，火烈。
2.陽光本是靜態(tài)的，但陽光下那舞動的身影，揮動的手臂，蹦跳的腳步讓人眼花繚亂，陽光也似乎被舞動得四處飛濺了，這句話寫出打腰鼓時那熱烈、靈動的場面。
3.所聯(lián)想到的事物都豪邁、壯烈、深沉，與渾厚的鼓聲、深厚的高原相應，同時也給人以歷史感，從更廣闊的時空寫出安塞腰鼓所蘊含的民族力量，以及作者對它無限神往。?
4.這句話從人的感受的角度寫安塞腰鼓所釋放出的磅礴能量和對觀眾產(chǎn)生的奇特效應。它震撼人心，使觀眾受到感染，產(chǎn)生了心靈共鳴。
5.“好一個安塞腰鼓”是文章的抒情線索，它反復出現(xiàn)，表達了作者對安塞腰鼓無限贊美的深情。
6.安塞腰鼓是人類生命力量的凝聚物，是一個表現(xiàn)生命之源和力量之源的象征體。

（二）閱讀《沙灣魚燈》片段，完成后面的題目。

沙灣魚燈

王錦強
沙灣地屬嶺南珠三角番禺水鄉(xiāng)，因此人們對“魚”有著獨特的感情。明代中葉以來，每年的三月初一至初三，沙灣都要舉行盛大的北帝誕祭祀活動。其中，必有魚形大燈籠及晚間小型魚燈的展演項目。由于歷代有不少文人參與，其造型、工藝愈見精巧，節(jié)目形式與藝術內(nèi)涵更為豐富。
沙灣魚燈的前身，還可追溯到祠堂及富家大宅門前懸掛的大小燈籠。南宋開村以來，沙灣聚居著何、李、王、黎等幾大家族，農(nóng)耕經(jīng)濟及商業(yè)十分繁榮，鄉(xiāng)村內(nèi)祠宇民居、富戶豪宅鱗次櫛比，入夜后盡顯萬家燈火。燈籠通常懸掛于門廊、檐下，上面寫有祠堂堂名或該戶人家姓氏，并繪有工細書畫及傳統(tǒng)工藝紋樣。燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。例如：沙灣何氏是富甲一方、譽滿番禺的名門望族，其始建于元初的大宗祠門前便懸掛了一對特大的燈籠，直徑達1.9米、高2.2米，一面寫有“留耕堂”，另一面則寫著“何”，昭示著該宗族的財雄勢大與人丁興旺。
逐漸，大燈籠被引用到迎神賽會的儀仗隊列里，當中還有扎制成魚形提舉巡游的，而晚間照明用的手提小燈籠，便發(fā)展成為造型多姿多彩的魚燈。此外，由于魚燈的基本扎作易于掌握，美感也易于表現(xiàn)，甚得人們喜愛，因而在重大節(jié)慶之夜，沙灣魚燈總能讓鄉(xiāng)人們樂在其中。從1945年起，沙灣將每年10月10日定為魚燈巡游的日子，數(shù)量和款式眾多的魚燈均由學校學生扎作。
沙灣魚燈的藝術造型并不全是魚形，還有各種動物、水果等形狀，因以魚的造型居多，且取“余”的諧音，便統(tǒng)稱為“魚燈”，還作為孩子們在全年節(jié)日里的娛樂玩具。這也是沙灣魚燈有別于其他地區(qū)“花燈”的不同之處。每逢佳節(jié)來臨，人們便會扎制出鰲魚、金魚、鯉魚、烏魚以及白兔、蓮花等各種款式，大的以竹竿擎著，小的以短竿提著，造型生動傳神、亮麗燦然，寓意“百般生利”，表達了人們祈求五谷豐登、百業(yè)興旺、吉慶有余的美好愿望。這美好的寓意及其所承載的獨特民俗文化，使魚燈藝術在沙灣歷經(jīng)數(shù)百年魅力不減。
適應于近水而居的生活環(huán)境，利用自然環(huán)境中易得的原材料——竹篾，沙灣人發(fā)展出以編織竹制品為主的傳統(tǒng)手工業(yè)，形成了一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)之余，人們就地取材，用編制竹制品的剩余材料扎制魚燈，作為兒童的玩具，同時也反映出他們在生活、生產(chǎn)上的感受，體現(xiàn)出濃郁的水鄉(xiāng)文化的特色。
節(jié)慶時掛燈、賞燈是沙灣節(jié)慶活動中必不可少的民間文化傳統(tǒng)。每逢重要日子，各家各戶均會扎制或購買魚燈，掛于屋檐或天臺，合家賞燈。同時，正月里在祠堂掛燈，為前一年增添的新丁祈福，是沙灣沿襲已久的習俗?！盁簟迸c“丁”諧音，在祠堂添掛新燈籠寓意“添新丁”。一方面是以這一形式，祭祀祖先并報告祖先族中又添新丁，祈求列祖列宗保佑孩子健康成長，表達內(nèi)心的喜悅和對祖先的告慰；另一方面，這也是古代的一種戶籍登記方式，意味著新丁開始有分得族內(nèi)財產(chǎn)的權利。

(選自《人民日報海外版》)
1.沙灣魚燈具有獨特的民俗文化內(nèi)涵，體現(xiàn)在哪些方面？

2.下面加粗詞可不可以刪除？為什么？
燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。

3.指出文中加粗句子所使用的說明方法，并分析其作用。

4.沙灣獲得“中國魚燈藝術之鄉(xiāng)”的稱號。假如沙灣魚燈申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請你結(jié)合選文的介紹，寫幾句推薦語，讓世人了解沙灣魚燈。

估分為分

參考答案

參考答案：1.①燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度；②寓意“百般生利”，表達了人們祈求五谷豐登、百業(yè)興旺、吉慶有余的美好愿望；③正月里在祠堂掛魚燈，為前一年增添的新丁祈福。
2.不可以。去掉“往往”就改變了原句的意思，原句強調(diào)“大多是這樣，但又不全是”，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
3.舉例子、分類別。作用：具體說明了沙灣魚燈造型多樣、大小不一、生動別致的特點，給讀者留下深刻的印象。
4.示例：沙灣魚燈扎作、展演的歷史由來已久，且品種數(shù)量甚多，大小各異，造型華美，具有豐富的地方文化內(nèi)涵。每逢重大節(jié)日，大人擎著魚燈，小孩提著魚燈，在古街古巷間列隊巡游，成為一項極具地方特色的民俗節(jié)慶活動。

四、寫作文。(每小題40分，共40分)

生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，干部和群眾之間，城里人和鄉(xiāng)下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發(fā)生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解；多一些理智，少一些盲目；多一些關愛，少一些磨擦；多一些鼓勵，少一些責備……
根據(jù)提示：請你圍繞“換位”這個話題，寫一篇650字左右的文章。
要求：（1）題目自擬；（2）文體不限；（3）感情真摯；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

估分為分

參考答案

參考答案：例文略。

考試倒計時

90分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題6分，共30分)

1 2 3 4 5

2. 按要求做題。(每小題16分，共16分)

3. 閱讀理解。(每小題17分，共34分)

1 2

4. 寫作文。(每小題40分，共40分)

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一、單項選擇題。(每小題6分，共30分)

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。 A. 蘊藻 交椅 瞌睡 偎燉 B. 酬謝 郵差 臘月 摩登 C. 懶惰 賭博 咀嚼 過癮 D. 震撼 燒灼 磅礴 筋斗

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

三、閱讀理解。(每小題17分，共34分)

四、寫作文。(每小題40分，共40分)

試卷導航

一、單項選擇題。(每小題6分，共30分)

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。
A. 蘊藻交椅瞌睡偎燉
B. 酬謝郵差臘月摩登
C. 懶惰賭博咀嚼過癮
D. 震撼燒灼磅礴筋斗

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

三、閱讀理解。(每小題17分，共34分)

四、寫作文。(每小題40分，共40分)