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2021年人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試提優(yōu)卷


*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分,請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

一、填空題。(每小題6分,共42分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫詞語(yǔ)。
      hé xié            wèi jiè            fú shì             suì dào          jiàn kāng
)  ()  ()   ()    (
     yù fáng         jiào liàn           xiāo sǎ         méng lóng         bǐng xī
)  ()   ()   ()   (

估分為
參考答案
參考答案:和諧、慰藉、拂拭、隧道、健康、預(yù)防、教練、瀟灑、朦朧、屏息

2.比一比,再組詞。
腔()  秧()  啼()  測(cè)()  晌(
控()  殃()  諦()  側(cè)()  響(

估分為
參考答案
參考答案:腔調(diào)、秧苗、啼叫、測(cè)試、晌午、控制、遭殃、真諦、側(cè)面、響聲

3.按要求在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
(1)含有“新”的詞語(yǔ):
)的空氣   ()的題材     ()的發(fā)型
(2)含有“深”的詞語(yǔ):
)的教訓(xùn)   ()的懷念     ()的研究
(3)含有“烈”的詞語(yǔ):
)的風(fēng)       ()的比賽     ()的愿望

估分為
參考答案
參考答案:(1)新鮮、新穎、新潮;
(2)深刻、深切、深入;
(3)猛烈、激烈、強(qiáng)烈;

4.照樣子寫一寫,注意加粗的字。
煙:  
茵:     

估分為
參考答案
參考答案:如夢(mèng)如幻、如癡如醉、如詩(shī)如畫、月如弓、風(fēng)如絲、雨如注

5.給加粗的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)解:A.剖開,分開。  B.分析,說(shuō)明。 C.明白,了解。 D.消除。
圍()  瓦)    講 ()  疑惑不
(2)怒:A.生氣。     B.盛大。
勃然大)  狂風(fēng)號(hào)() 山花放(氣沖沖(
(3)漫:A.到處都是,滿,遍。  B.寬廣,長(zhǎng)。 C.不受約束,隨便。  D.不要。
山遍野() 長(zhǎng)夜漫()  游()  說(shuō)(
(4)沉:A.物體往下陷。  B.(程度)深。  C.往下落(跟“浮”相對(duì))。
大海()  地基下)  醉()  星月落(

估分為
參考答案
參考答案:(1)D、A、B、C;
(2)A、B、B、A;
(3)A、B、C、D;
(4)C、A、B、C;

6.選詞填空。
        遼闊     寬闊     開闊  
(1)蒼茫的夜色,籠罩著()的原野。
(2)課余時(shí)間,老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加?既鍛煉身體,又( )眼界。
(3)路面十分(),可以并排行駛四輛汽車。
        辛苦       辛勞
(4)媽媽總是起早貪黑的工作,非常()。
(5)子女應(yīng)該去努力理解父母的()。

估分為
參考答案
參考答案:(1)遼闊;
(2)開闊;
(3)寬闊;
(4)辛苦;
(5)辛勞;

7.按照課文內(nèi)容填空。
(1)《卜算子·詠梅》的作者是。其中表現(xiàn)梅花謙虛的詩(shī)句是“”?!吧交€漫”“她在叢中笑”采用了的修辭手法,寫出了梅花的高尚品質(zhì)。
(2)學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》時(shí),讓我感受到鄉(xiāng)下人家美的句子是:。
(3)《江畔獨(dú)步尋花》的作者是,本詩(shī)中“”一句寫出來(lái)桃花爭(zhēng)奇斗艷的景象。
(4)《貓》《白鵝》中,有很多句子從字面上看,作者好像并不喜歡這些小動(dòng)物,實(shí)際上課文的字里行間卻藏著對(duì)它們深深的愛,我知道這是作者運(yùn)用了的修辭手法。

估分為
參考答案
參考答案:(1)毛澤東、俏也不爭(zhēng)春、擬人、不畏嚴(yán)寒;
(2)鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景;
(3)杜甫、可愛深紅愛淺紅;
(4)反語(yǔ);

二、按要求做題。(每小題8分,共8分)

1.按要求寫句子。
(1)三月桃花水,叫人多沉醉。(改為反問句)
_______________________________________________________________
(2)小小的天窗會(huì)使你的想象鋒利起來(lái)!(修改病句)
_______________________________________________________________
(3)(      )嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,(     )不會(huì)出交通事故。(用關(guān)聯(lián)詞填空)
(4)這位小姑娘天真美好的心靈,正像一朵含苞欲放的花蕾。(改成反問句)
_______________________________________________________________
(5)王老師對(duì)小華說(shuō):“我把你的書包縫好了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)三月桃花水,怎么不叫人沉醉?
(2)小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)!
(3)只要   就
(4)小姑娘天真美好的心靈,難道不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
(5)王老師對(duì)小華說(shuō),他把小華的書包縫好了。
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三、閱讀理解。(每小題15分,共30分)

(一)課內(nèi)閱讀。
三月桃花水
      是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?
      啊,河流醒來(lái)了!三月的桃花水,舞動(dòng)著綺麗的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面,有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。
      三月的桃花水,是春天的豎琴。
      那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……
      三月的桃花水,是春天的明鏡。
      它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……
      啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。
1.“三月桃花水”指的是__________。
2.短文從哪兩個(gè)方面來(lái)寫桃花水的?
_______________________________________________________________________________
3.選文的第三和第四自然段,第五和第六自然段,從結(jié)構(gòu)上看,它們是_________。
4.透過三月桃花樹這塊春天的明鏡,你仿佛還看到了哪些景象?
_______________________________________________________________________________
5.選文表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水怎樣的情感?你又是從哪里看出來(lái)的?
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.春水
2.短文從桃花水聲如豎琴,清如明鏡兩方面寫的。
3.總分結(jié)構(gòu)
4.我仿佛看到了小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓贩棚L(fēng)箏的情景。
5.表達(dá)了對(duì)三月桃花水的喜愛與贊美之情。作者把桃花水比作“豎琴”和“明鏡”,通過優(yōu)美的語(yǔ)言和豐富的想象來(lái)表達(dá)情感。文中最后一段直接抒發(fā)了這種情感。
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(二)課外閱讀。
白公鵝(節(jié)選)
      要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
      它走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時(shí),它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)兒污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像頭上頂著一罐水。
      當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí),水面上便泛起層層漣漪(lián yī),岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。如果這時(shí)他再叫兩聲,草地上擠奶人的奶桶也會(huì)被震的“嗡嗡”響的。
      這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。
      可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔魚竿,而且還要賴在那里;有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。要不,它就與鄰近的鵝群來(lái)上一場(chǎng)廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下來(lái)的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。
1.最能表現(xiàn)白公鵝走路特點(diǎn)的詞語(yǔ)是____________。
2選文的第一自然段運(yùn)用了________的修辭方法,這樣寫讓我們感受到(   )。
A.作者對(duì)白公鵝的厭惡之情。
B.作者對(duì)白公鵝的欣賞和喜愛之情。
C.白公鵝裝腔作勢(shì)。
3.說(shuō)一說(shuō)這只白公鵝有什么特點(diǎn)?
_______________________________________________________________________________
4.選文中白公鵝做了哪些事情?
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.慢條斯理
2.擬人   B
3.這只白公鵝優(yōu)雅、高傲、潔白、輕盈。
4.①占地盤;②洗澡呼喚;③與鵝群廝打。
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四、寫作文。(每小題20分,共20分)

      我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅,我們玩耍的公園風(fēng)景如畫,我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家……請(qǐng)你選擇一處自己喜歡的景物,按一定順序描寫下來(lái),抓住景物特點(diǎn),題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右。
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:提示:習(xí)作題考察同學(xué)們的寫作能力,首先選一處你喜歡的景物,抓住景物的特點(diǎn),按照一定的順序,運(yùn)用合適的修辭手法,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題6分,共42分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做題。(每小題8分,共8分)

1

3. 閱讀理解。(每小題15分,共30分)

1 2

4. 寫作文。(每小題20分,共20分)

1

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