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一、單項選擇題。(每小題5分，共35分)

1.下列加粗字的讀音完全正確的一項是（）。
A. 羈絆（jī）驀然（mò）戛然而止（jiá）奇?zhèn)グ?span style="font-weight: bold;">礴（bó）
B. 充塞（sāi）紈绔（kù）如法炮制（páo）巴結逢迎（féng）
C. 舀水（yǎo）松懈（xiè）慨嘆不已（kǎi）恣意賣弄（zī）
D. 筋斗（jīn）船櫓（lǔ）慷慨淋漓（kǎi）歸省探親（shěng）

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。
A. 過癮臉頰金絲蜜棗穿紅戴綠
B. 瞳仁舞姿新鮮別致大徹大悟
C. 冗雜急燥馬鳴風蕭沉穩(wěn)安靜
D. 鳧水囑咐嘆為觀止黃道吉日

3.下列加粗詞語使用錯誤的一項是（）。
A. 考場上靜悄悄的，一片小心翼翼的景象，大家都埋頭努力解答著試題。
B. 漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡。
C. 中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，與各國人民的美好夢想息息相通。
D. 做完這份工作，他精疲力竭地躺在床上，再也爬不起來了。

4.下面句子沒有語病的一項是（）。
A. 航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。
B. 共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。
C. 隨著智能手機的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。
D. 學習是否努力是決定我們成績提升的因素之一。

5.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）。
A. 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
B. 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
C. 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……
D. 也許遠古的哲人懷著熱望，曾向你舒出詠贊的嘆息，如今卻只見他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而飄逸。

6.在橫線處填入下列句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>）。
胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷，，。。，。
①明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條
②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處
③據(jù)統(tǒng)計，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千的老北京景觀
④現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)
⑤最早起源于元代
A. ④②⑤①③
B. ④②③⑤①
C. ⑤④①②③
D. ⑤①③④②

7.下列關于文學、文化常識的說法不正確的一項（）。
A. 古代“朔”指農歷每月的初一，“望”指農歷每月的十五，“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁?！币痪渲小叭濉本褪峭铡?/span>
B. 旦、末，元雜劇角色。末分為正末、副末、外末等。旦分為正旦、副旦、老旦等。
C. 1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等。
D. “永和九年，歲在癸丑”這一句運用了年號和干支兼用紀年法。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、按要求做題。(每小題6分，共6分)

1.新華社北京2017年1月25日電，近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于實施中華傳統(tǒng)文化發(fā)展傳承工程的意見》。文件要求，“實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵”。為了加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解，學校準備開展一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調查探究活動。假定你是被調查的對象之一，請協(xié)助完成以下問卷。
（1）由于粗心，工作人員在抄錄文件時出現(xiàn)了失誤，請將加粗句子的錯誤改正過來。
修改建議：
（2）從下列節(jié)日中找出我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并注明其具體時間(示例節(jié)日除外)。
重陽節(jié)　元旦節(jié)　元宵節(jié)　母親節(jié)　清明節(jié)
中秋節(jié)　愚人節(jié)　感恩節(jié)　端午節(jié) 國慶節(jié)
【示例】清明節(jié)——農歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天，公歷4月5日左右。

（3）請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫出相關的一句詩，或一副對聯(lián)，或一條俗語。
【示例】清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）“發(fā)展傳承”改為“傳承發(fā)展”。
（2）重陽節(jié)（農歷九月九日）、元宵節(jié)（農歷正月十五）、中秋節(jié)（農歷八月十五）、端午節(jié)（農歷五月初五）
（3）重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
元宵節(jié)：今年元夜時，月與燈依舊。（歐陽修《生查子元夕）
中秋節(jié)：但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭明月幾時有》）
端午節(jié)：彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。（蘇軾《浣溪沙·端午》）

三、閱讀理解。(每小題13分，共39分)

（一）閱讀下面文段完成后面的題目。

母親吃我碗里的肉
①我的童年時代在農村老家度過的。逢年過節(jié)過生日，飯里有肉時，母親都要先從我碗里夾出一塊肉吃然后我才能吃。
②記憶中，母親第一次吃我碗里的肉，還是上世紀七十年代初我過生日的那頓午飯上。那時農村的生活條件很差，一年到頭大人孩子逢年過節(jié)才能吃上幾口肉。過生日討口肉吃則是孩子們的“特權”。七歲生日的那年中午，放學后剛進家門口，陣陣肉香飄來，我使大勁地吸了口氣才進了屋。見父親和母親守著只熱氣騰騰煮熟了的雞發(fā)愣，怪不得剛才……我興奮地上前下手便抓，伸去的小手卻被母親緊緊地抓住不放。我掙扎著向母親望去，見她眼角里涌出了晶瑩的淚花：“聽話，過生日的肉得先叫娘吃第一口……這是咱家的老規(guī)矩?！蹦赣H操起一小塊雞肉要往嘴里塞，卻被父親打落到地上。母親撿起掉在地上的肉擦了擦土，又從鍋里舀了半勺雞湯一同吞了下去。父親重重地嘆了聲氣，雙手抱頭蹲坐在灶間里……母親臉上掛著淚花緊緊地抱著我，我?guī)状我獟昝撍氖侄紱]有成功。半頓飯時間過去了，母親臉上露出了笑容，她拉著我揭開鍋蓋連肉帶湯舀了一大碗讓我吃個飽。從那以后，我牢牢地記住了過生日的肉要先讓娘吃第一口的規(guī)矩。長大后回家過生日，吃飯前，都是先讓母親從我碗里先夾塊肉吃，我再吃飯?；楹?，我及時將這一規(guī)矩告訴了妻子，妻子對此大惑不解，聲稱哪有母親與孩子搶肉吃的道理。
③那年我的生日，飯桌上，妻子嬉皮笑臉地向母親問起了這規(guī)矩的來歷，母親不好意思地說：“唉！多年陳谷子爛芝麻的事啦，還提那個干嘛?！币娔赣H不愿提這事，想是她不愿意在兒媳面前暴露當年與兒子搶肉吃的事，我忙打圓場：“問什么問，有好吃的就該讓給老人，這是中華民族傳統(tǒng)美德”。盡管妻子對這個規(guī)矩還是不理解，可我每年生日，飯前碗里的這塊肉都是先夾給母親吃。
④去年我回家過生日，妻子特意做了一道母親最愿吃的梅菜扣肉。母親還沒吃第一口肉，小孫子上前下手便抓，我揮手一擋打在他的小手上，孫子“哇”地一聲哭了。母親捧起曾孫子的小手擦了又擦揉了又揉，沖我沒鼻子沒臉地一頓臭訓。我委屈地嘟囔說：“你還沒吃第一口他就下手，壞咱家的規(guī)矩……”母親仰臉嘆了一聲：“唉！看來咱家的這個‘規(guī)矩’是得給你說清楚啦……你還記得四十六年前過生日俺跟你搶肉吃的事嗎？不是娘與你爭吃第一口，其實那只雞是毒死的！”“啊？毒死的！”母親眼角泛著渾濁的淚花：“那年你過生日俺沒錢給你割肉吃，你爹從村東地里撿回來一只吃毒谷子種死的雞，俺把雞肉洗了多遍才下鍋，就是這樣還是怕你吃了中毒，俺先搶著吃了塊肉喝了點湯，覺得沒事才敢讓你解饞……”我心里一陣陣發(fā)熱。扭頭向妻子望去，見她也正擦眼淚呢。

（有刪改）
1.請簡要概括文章故事情節(jié)。

2.結合文章具體內容，說說第①段在文中的作用。

3.聯(lián)系上下文，從人物描寫的角度，說說第②段加粗句子的表達效果。
半頓飯時間過去了，母親臉上露出了笑容，她拉著我揭開鍋蓋連肉帶湯舀了一大碗讓我吃個飽。

4.結合選文內容分析母親的人物形象。

5.如何理解結尾段“我”和妻子的表現(xiàn)。

估分為分

參考答案

參考答案：1.文章寫了“我”過七歲生日時，因家里沒錢母親就撿了一只毒死的雞煮熟給孩子過生日，怕孩子中毒就搶先吃了第一口確定自己沒有中毒才讓孩子吃。四十六年后母親才說出了實情。
2.開篇點題，交代母親都要先從“我”碗里夾出一塊肉吃，然后“我”才能吃這個“規(guī)矩”，引出下文回憶，設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。
3.神態(tài)描寫和動作描寫。生動形象地寫出了母親先試吃了雞肉后沒有中毒，放心讓“我”吃肉的高興，表現(xiàn)出母愛的偉大。
4.（1）無私忘我、愛子：為了讓兒子吃到肉，母親以身試毒，沒有中毒后才讓兒子吃。（2）慈愛：母親還沒有吃第一口肉，小孫子上前下手便抓，“我”揮手一擋打在他的小手上，孫子“哇”地一聲哭了，母親捧起孩子的小手擦了又擦揉了又揉，沖“我”沒鼻子沒臉地一頓臭罵。?
5.聽了母親講述當年事情的真相，令“我”和妻子都被母親以身試毒的無私母愛而感動，也為“我”曾經的無知而愧疚。

（二）閱讀下面文段完成后面的題目。

擯棄科研“短視思維”
①有學者云：很多時候，我們被淘汰，絕對不是因為這個世界的變化，也不是因為技術或者外部環(huán)境，而是舊思維使然。對于科研管理而言，尤其應擯棄“短視思維”，多些長遠眼光。
②瓦特發(fā)明蒸汽機的故事盡人皆知，資助瓦特的兩位企業(yè)家——約翰·羅巴克和馬修·博爾頓卻很少有人注意。煤礦主羅巴克幫瓦特償還債務，并且提供經費支持瓦特開展蒸汽機研究。當財務惡化導致羅巴克破產，博爾頓及時伸出援手，瓦特終于成功改良蒸汽機，將人類文明帶入蒸汽時代。著眼長遠、立足創(chuàng)新，不被當前市場和利潤左右，往往能涵養(yǎng)重大發(fā)明創(chuàng)新。
③陳景潤年輕時曾靠擺書攤維持生計。廈門大學校長王亞南知悉后驚嘆“浪費人才”，將陳景潤調入廈門大學，還多次關心他的工作和科研。陳景潤初露鋒芒后，華羅庚想調他去中科院數(shù)學所，王亞南不為廈門大學局部利益所囿，堅決支持。后來陳景潤攻克了“哥德巴赫猜想”中“1+2”難題，成就中國數(shù)學界的一段傳奇。做科學家的守護人，默默為“天才”培土施肥，科學往往就會孕育驚人的創(chuàng)造。
④那些“短視思維”，往往就是只看眼前、不看長遠，只關心省錢、不關心效果，安于現(xiàn)狀、看不到危機，等等。有的科研立項片面追求用時短、花錢少，結果“淺水區(qū)擁擠不堪，深水區(qū)無人問津”，應用類學科因見效快越來越熱，基礎研究因見效緩慢而成薄弱環(huán)節(jié)，“創(chuàng)新”矮化成了修修補補、步人后塵。還有“馬太效應”橫行，許多中青年科研工作者因為名聲不大很難得到科研經費支持。事實上，原創(chuàng)性成果誕生時常面臨不理想的市場環(huán)境考驗，基礎研究耗資巨大卻不大可能“馬上得實惠”，是否能頂住世俗壓力挺“先驅”“前瞻”，往往就取決于能不能擯棄“短視思維”，看到震撼性的、革命性的、催化性的“未來已來”。
⑤做“利潤的覺者”，如今頻繁被企業(yè)家提及?！坝X”就覺在不因短視而受當下的好處困擾，勇于以未來價值定取舍，謀求領跑位置；不是專注于利潤，而是更專注于創(chuàng)造消費者和社會所需要的價值?？蒲泄芾碜觥袄麧櫟挠X者”，意味著轉變過去單純以論文、著述為標準的考核模式，正確評價科技成果的科學價值、技術價值、經濟價值，乃至社會價值和文化價值。“價值”是一個核心問題，在價值上覺悟了、洞明了，才能夠避免舍本逐末、眼光短淺、急功近利的毛病。
⑥古語云：鵬之水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，則風斯在下矣。擯棄科研管理“短視思維”，關鍵在于制度創(chuàng)新，這正是科技創(chuàng)新之“風”，決定著科技創(chuàng)新的高低遠近。思路決定出路，思維決定思路。走出“用時越少越好，花錢越少越好”的誤區(qū)，推崇“花得值”，釋放創(chuàng)新驅動最高性價比，變“現(xiàn)在決定未來”為“未來決定現(xiàn)在”，激勵和引領科研“鉆厚木板”，科技高原之上必將豎起更多高峰。
1.請概括本文的中心論點。

2.第③段中加粗句子運用了什么論證方法？有什么作用？

3.如果用以下材料作為本文論據(jù)，你認為放在哪一段最合適？請簡述理由。
有的“守著咸魚吃淡飯”，舍不得在科研成果轉化上投入，任科技成果“爛在窩里”。

4.請簡要分析第⑥段的論證思路。

估分為分

參考答案

參考答案：1.擯棄“短視思維”，多些長遠眼光。
2.舉例論證。用陳景潤的例子具體證明了做科學家的守護人，默默為“天才”培土施肥，科學往往就會孕育驚人的創(chuàng)造。也證明了人才培養(yǎng)也要有長遠眼光。
3.應放在第4段。第4段寫到短視思維，“往往就是只看眼前、不看長遠，只關心省錢、不關心效果，安于現(xiàn)狀、看不到危機”，“守著咸魚吃淡飯”，舍不得在科研成果轉化上投入，任科技成果“爛在窩里”，生動形象地證明這一種人的特點。
4.第6段通過名言引出了“擯棄科研管理的短視思維，關鍵在于制度創(chuàng)新”這一觀點，進而得出“思路決定出路，思維決定思路”的結論。

（三）閱讀下面文段完成后面的題目。
①父親是3天前的一個下午來的，當時無人在家，他擱下背兜蹲在門口抽葉子煙。傍晚，樓上的張婆告訴我，她下樓撞見父親，以為是盲流，呵斥他走開，父親惶惶不安：“這是我兒的家呢！”我向父親求證此事時，父親正在廚房擇菜。他像犯了錯的孩子，局促地站起來，搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定穿周正一點。”我本是怕父親心靈受到創(chuàng)傷，欲安慰他一番的，豈料他不但沒有半點委屈和憤慨，反而以為自己丟了我的丑而深感慚愧。我心里有種說不出的痛。
②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的聲音，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，走開，出去！”父親不知所措地捂著臉。“他是你爺爺，你爸爸的爸爸，我是他一手一腳養(yǎng)大的，你知道嗎？小子！”我對兒子動了武。聽到兒子的哭聲，妻子一把把他抱過去，對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，又像犯錯一般。夜已很深，隔壁的我還聽見父親輾轉反側的聲音。
③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視…… ”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的?！敝形缥液推拮踊貋恚匆姖M地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯事一般，不知所措起來。我按按他肩：“爸爸，您想幫我們拖地板是吧？”父親點頭。我便拿出拖把，給他示范了一番，然后交給他：“您試試?！备赣H拖凈了剩下的半間客廳。他看了一遍又一遍，然后望著我，一臉感激。
④下午下了一場小雨，下班回來不見父親，妻子頓時火冒三丈，對我大發(fā)脾氣。我和她唇槍舌劍，互不相讓。正斗至酣處，門鈴響了，父親站在門口——濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒脫就進了屋。妻子“哼”了一聲，又進了臥室。我說：“爸爸，吃飯吧！”父親說：“吃吧，吃吧，我孫兒呢？”孩子被妻子送到岳母家去了，若父親知道內情一定會傷心，我只得對他撒了一個謊。A父親盯著我看了一陣兒，若有所悟，默默地離開飯桌，打開身邊的袋子，拿出兩袋核桃粉、兩瓶蜂糖、一袋健脾糕。父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。”父親頓了頓又說：B“蜂糖治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺；她是用腦的人，核桃粉補腦；孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢三年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥弥Ｎ颐魈煲厝チ?，你有空就回來，看看你娘的墳、你爺?shù)膲?。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去，但舌頭舔嘴唇的細節(jié)將他此時的欲望暴露無遺。我給父親卷了支煙，也給自己卷了一支。我倆中間隔著張飯桌面對面坐著，煙霧繚繞，我們都不說話。
⑤父親執(zhí)意要走，他說他惦念屋邊的塘，惦念塘邊的田，惦念那條跟他一起串東家串西家的大黑狗。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。富康車開到父親身邊，但一生都沒有坐過小車的父親卻不知怎么打開車門。他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，服侍父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他在為兒子的舉止而激動啊。他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著。我頓時百感交集。
⑥活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。我為別人開車門的時候，從沒有像今天這樣畢恭畢敬，表里如一過。父親是農民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我的高度，但我有今天全仰仗父親的奠基。父親為我彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，而我呢？僅僅為他開了一次車門，就叫他心滿意足感動異?！?
⑦車越開越快，望著父親離這個人情味淡薄的城市越來越遠，突然間有一種沖動讓我心頭一顫，禁不住淚水潸然而下。
1.請為本文擬一個題目。（不超過10個字）

2.本文的行文思路大致如下，請補充完整。
父親到我家——            ——           ——            ——送別父親
3.第④段兩處加粗句子分別運用了什么描寫方法？這樣寫對刻畫人物有何作用？

4.根據(jù)你的理解，試用第一人稱描述第⑤段“我”當時那種“百感交集”的心情。

5.第⑥段寫道：“父親這輩子已無法超越我的高度，但我有今天全仰仗父親的奠基”，你是如何理解這句話的含義的？

估分為分

參考答案

參考答案：1.“父親”或者“農民父親”
2.父親親吻孫子；父親拖地；父親給自己送錢送物
3.A處：動作描寫。生動、形象地寫出了父親當時內心的失望、遺憾、痛苦等復雜的心情。

B處：語言描寫。生動、形象地表現(xiàn)出父親對“我們一家”的摯愛，以及他胸襟的博大，使人物形象更鮮明，更豐滿。
4.示例：我的心情復雜極了，有對父親的感激，也有莫名的感動，更有深深的自責和內疚。
5.“高度”指社會地位高，“奠基”指父親對自己成長的重要作用。這句話的意思是說父親這輩子從社會地位上沒法超過我，但是我的生命是父親賜予的，我現(xiàn)在的成就，我的一切都是靠父親為我打下的堅實基礎得來的。

四、寫作文。(每小題40分，共40分)

讀下面材料，然后作文。
A.你心中的空間越大，生長的花朵就會越繁茂。
B.只欣賞雞的腳印，便看不到天上的雄鷹。
C.在小溪里，魚常常感覺自己很大，到了大海里才知道其實自己很小。
要求：（1）根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。（2）除詩歌外，文體不限。不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

估分為分

參考答案

參考答案：例文略。

考試倒計時

90分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題5分，共35分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做題。(每小題6分，共6分)

3. 閱讀理解。(每小題13分，共39分)

1 2 3

4. 寫作文。(每小題40分，共40分)

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一、單項選擇題。(每小題5分，共35分)

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。 A. 過癮 臉頰 金絲蜜棗 穿紅戴綠 B. 瞳仁 舞姿 新鮮別致 大徹大悟 C. 冗雜 急燥 馬鳴風蕭 沉穩(wěn)安靜 D. 鳧水 囑咐 嘆為觀止 黃道吉日

二、按要求做題。(每小題6分，共6分)

三、閱讀理解。(每小題13分，共39分)

四、寫作文。(每小題40分，共40分)

試卷導航

一、單項選擇題。(每小題5分，共35分)

2.下列詞語書寫有誤的一組是（）。
A. 過癮臉頰金絲蜜棗穿紅戴綠
B. 瞳仁舞姿新鮮別致大徹大悟
C. 冗雜急燥馬鳴風蕭沉穩(wěn)安靜
D. 鳧水囑咐嘆為觀止黃道吉日

二、按要求做題。(每小題6分，共6分)

三、閱讀理解。(每小題13分，共39分)

四、寫作文。(每小題40分，共40分)