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一、判斷題。(每小題2分，共8分)

（）1.“間”是半包圍結(jié)構(gòu)，被包圍部分是“日”，部首是 “日”。

（）2.“迷”是半包圍結(jié)構(gòu)，先寫走之，再寫“米”。

（）3.“運(yùn)”字里面是“云”，不要寫成“元”。

（）4.“跑”字左邊最后一筆是提，不要寫成橫，也不要寫成“捺”。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題7分，共28分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
近-（）降-（）古-（）
上-（）真-（）高-（）

估分為分

參考答案

參考答案：遠(yuǎn)、升、今、下、假、低

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。
dǎ wǎng shēn tǐ pǎo zhèng yì
()球 () ()步 ()
xiāng jìn yùn dòng xī yáng xī xià
性() () ( )

估分為分

參考答案

參考答案：打網(wǎng)、身體、跑、正義、相近、運(yùn)動(dòng)、夕陽(yáng)西下

3.我會(huì)變字小魔術(shù)。
足+包=() 十+口=() 門+日=()
木+目=() 禾+日=() 木+子=()

估分為分

參考答案

參考答案：跑、古、間、相、香、李

4.按課文內(nèi)容填空。
（1）對(duì)酷暑，春暖對(duì)。對(duì)暮，對(duì)霜，對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)。
（2）半空展翅飛，花間捉迷藏。土里造宮殿，螞蟻地上。
（3）竹籃子打水——
（4）十五個(gè)吊桶打水——。
（5）下面每句話說(shuō)的是什么字？（填序號(hào)）
①炮 ②飽 ③抱 ④泡 ⑤跑 ⑥袍
有飯能吃()，有水把茶()。
有足快快()，有手輕輕()。
有衣穿長(zhǎng)()，有火放鞭()。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）嚴(yán)寒、秋涼、晨、雪、和風(fēng)、夕陽(yáng);
（2）蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、運(yùn)食糧;
（3）一場(chǎng)空;
（4）七上八下;
（5）②、④、⑤、③、⑥、①;

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

1.在正確的讀音后面畫“√”。

估分為分

參考答案

參考答案：chén；yáng；liàn

2.我會(huì)查字典。

要查的字

音序

音節(jié)

組詞

跑

身

涼

估分為分

參考答案

參考答案：

3.根據(jù)意思，寫出對(duì)應(yīng)的句子。
（1）如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。

（2）小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）茍不教，性乃遷。
（2）子不學(xué)，非所宜。

四、閱讀理解。(每小題10分，共10分)

閱讀短文，回答問(wèn)題。

動(dòng)物氣象員
動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。
小蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了……”
烏龜跑來(lái)說(shuō)：“只要我背上出汗，不久就會(huì)下雨?！?/span>
青蛙一跳一跳地跑來(lái)說(shuō)：“夏天下雨前，我呱呱地叫個(gè)不停?！?/span>
杜鵑說(shuō)：“我一叫天氣就暖和?！?/span>
大象站長(zhǎng)高興地說(shuō)：“真沒想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了！”
1.短文共個(gè)自然段。
2.大象收了個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是、、、。
3.烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？

4.你還會(huì)向大象站長(zhǎng)推薦誰(shuí)來(lái)當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員？為什么？

估分為分

參考答案

參考答案：1.6
2.4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑
3.烏龜背上出汗，不久就會(huì)下雨。
4.燕子，燕子低飛代表快要下雨。

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

圖上都有誰(shuí)？什么時(shí)間？他們都在干什么呢？

估分為分

參考答案

參考答案：放學(xué)后，我們?cè)诮淌疫M(jìn)行大掃除。我擦窗戶，小明和小方在拖地。不一會(huì)兒，教室就被打掃得干干凈凈！

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 判斷題。(每小題2分，共8分)

1 2 3 4

2. 填空題。(每小題7分，共28分)

1 2 3 4

3. 按要求做題。(每小題8分，共24分)

1 2 3

4. 閱讀理解。(每小題10分，共10分)

5. 寫作文。(每小題30分，共30分)

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一、判斷題。(每小題2分，共8分)

（）1.“間”是半包圍結(jié)構(gòu)，被包圍部分是“日”， 部首是 “日”。

（）2.“迷”是半包圍結(jié)構(gòu)，先寫走之，再寫“米”。

（）3.“運(yùn)”字里面是“云”，不要寫成“元”。

（）4.“跑”字左邊最后一筆是提，不要寫成橫，也不要寫成“捺”。

二、填空題。(每小題7分，共28分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 近-（） 降-（） 古-（） 上-（） 真-（） 高-（）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。 dǎ wǎng shēn tǐ pǎo zhèng yì ()球 () ()步 () xiāng jìn yùn dòng xī yáng xī xià 性() () ( )

3.我會(huì)變字小魔術(shù)。 足+包=() 十+口=() 門+日=() 木+目=() 禾+日=() 木+子=()

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

1.在正確的讀音后面畫“√”。

2.我會(huì)查字典。 要查的字 音序 音節(jié) 組詞 跑 身 涼

3.根據(jù)意思，寫出對(duì)應(yīng)的句子。 （1）如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。 （2）小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。

四、閱讀理解。(每小題10分，共10分)

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

圖上都有誰(shuí)？什么時(shí)間？他們都在干什么呢？

試卷導(dǎo)航

一、判斷題。(每小題2分，共8分)

（）1.“間”是半包圍結(jié)構(gòu)，被包圍部分是“日”，部首是 “日”。

（）2.“迷”是半包圍結(jié)構(gòu)，先寫走之，再寫“米”。

（）3.“運(yùn)”字里面是“云”，不要寫成“元”。

（）4.“跑”字左邊最后一筆是提，不要寫成橫，也不要寫成“捺”。

二、填空題。(每小題7分，共28分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
近-（）降-（）古-（）
上-（）真-（）高-（）

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。
dǎ wǎng shēn tǐ pǎo zhèng yì
()球 () ()步 ()
xiāng jìn yùn dòng xī yáng xī xià
性() () ( )

3.我會(huì)變字小魔術(shù)。
足+包=() 十+口=() 門+日=()
木+目=() 禾+日=() 木+子=()

三、按要求做題。(每小題8分，共24分)

1.在正確的讀音后面畫“√”。

2.我會(huì)查字典。

要查的字

音序

音節(jié)

組詞

跑

身

涼

3.根據(jù)意思，寫出對(duì)應(yīng)的句子。
（1）如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。

（2）小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。

四、閱讀理解。(每小題10分，共10分)

五、寫作文。(每小題30分，共30分)

圖上都有誰(shuí)？什么時(shí)間？他們都在干什么呢？