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2021年人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第二單元基礎(chǔ)卷(三)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共35分)

1.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是()。
A. 然(piān)      裂(jūn)       農(nóng)(yán)      銷聲跡(nì)
B. 難(jié)         蜍(chán)     皺(zhě)      風(fēng)雪途(zài)
C. 默(jiǎn)       獵(shòu)     山(lù)        ??菔?span style="font-weight: bold;">爛(làn)

D. 注(dǔ)        砂(lì)           腐(shí)       鳥(niǎo)目(diàn)

2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A. 孕育  海棠  枯燥  懸崖絕壁
B. 流逝  喧嚷  凋零  偷偷摸摸
C. 萌發(fā)  蹤跡  追溯  草長(zhǎng)鶯飛
D. 邀請(qǐng)    稀疏  次弟  周而復(fù)始

3.下列句子中加粗詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。
A. 2017年世界乒乓球錦標(biāo)賽上,馬龍以目空一切的氣勢(shì)擊敗所有對(duì)手,奪得冠軍。
B. 看起這幾個(gè)騙子配合得天衣無(wú)縫,但還是被警察識(shí)破了他們的騙局。
C. 如果我們?cè)俨蛔⒁獗Wo(hù)動(dòng)物,過(guò)不了多久,好多動(dòng)物就會(huì)像恐龍一樣銷聲匿跡。
D. 熱戀中的情侶發(fā)誓:即使海枯石爛也永不變心。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()。
A. 杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。
B. 早在2000多年前,孔子就提出:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!?/span>
C. 第四屆世界互聯(lián)大會(huì)12月3日至5日舉行,主題為《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)促進(jìn)開(kāi)放共享——攜手共建空間命運(yùn)共同體》。
D. “是現(xiàn)在的學(xué)校好呢,還是原來(lái)的學(xué)校好?”老師問(wèn)一位新轉(zhuǎn)校的學(xué)生。

5.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A. 走進(jìn)美麗的百里杜鵑,我停下腳步駐足觀賞。
B. 捐贈(zèng)儀式上,愛(ài)心人士向留守兒童捐贈(zèng)了校服、文具、圖書(shū)三百余本。
C. 讀書(shū)加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。
D. 這次全市開(kāi)展的環(huán)保征文活動(dòng),五個(gè)小學(xué)的學(xué)生獲得了二等獎(jiǎng)。

6.下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是()。
①?gòu)亩埂巴纯嘀笖?shù)”下降,“幸福指數(shù)”上升
②這種條理性和有序性正是內(nèi)心滿足感的主要來(lái)源
③守時(shí)讓一切都變得有條理起來(lái),使生活有序起來(lái)
④而守時(shí)可以減緩甚至消除因時(shí)間不確定帶來(lái)的焦慮
⑤現(xiàn)代人普遍患有“時(shí)間焦慮癥”
A. ②③⑤④①
B. ③②⑤④①
C. ③②①⑤④
D. ③⑤②④①

7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。
A. “大自然的語(yǔ)言”這個(gè)題目運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象、貼切風(fēng)趣,富有吸引力。
B. 《恐龍無(wú)處不在》用科學(xué)研究中的一則實(shí)例,有力地說(shuō)明了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。
C. 《被壓扁的沙子》一文通過(guò)對(duì)“被壓扁的沙子”的反思,證明火山噴發(fā)是造成恐龍滅絕的原因。
D. 《大雁歸來(lái)》涉及人與動(dòng)物的關(guān)系,充滿保護(hù)野生動(dòng)物的倫理觀念。

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分,請(qǐng)答題后自行估分。若沒(méi)有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、按要求做題。(每小題12分,共12分)

1.華燈初上,邊走邊啃鴨腳板,順便逛逛琳瑯滿目的小商品攤……曾幾何時(shí),逛夜市成了成都人的重要夜生活,而相當(dāng)一段時(shí)間,這都只能是美好回憶。不過(guò),好消息啦!隨著《四川城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》(下稱《條例》)正式施行,成都的夜市將重新獲得“準(zhǔn)生證”。昨日,成都晚報(bào)記者從市商務(wù)局獲悉,我市計(jì)劃在全市6個(gè)中心城區(qū)試點(diǎn)“一區(qū)一條夜市街”,打造6條高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的特色夜市街區(qū)。
(1)請(qǐng)用一句話概括消息內(nèi)容。
                                                        
(2)在夜市街附近住的王大爺聽(tīng)聞這個(gè)消息后擔(dān)憂地說(shuō):“夜市街打造好后,肯定非常吵鬧,而且垃圾遍地。那可如何是好?”你該怎樣寬慰王大爺呢?
                                                         
(3)請(qǐng)你為文殊坊擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。要求:扣住主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),有號(hào)召力。
                                                         
(4)請(qǐng)根據(jù)下列古詩(shī)句判斷與哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。
①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(       )
②屈氏已沉死,楚人哀不容。何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。(       )

估分為
參考答案
參考答案:(1)成都市計(jì)劃打造6條高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的特色夜市街區(qū)。
(2)示例:王大爺,夜市街的重新出現(xiàn),對(duì)于成都市民說(shuō)是一件好事,所以大家都會(huì)珍惜,都會(huì)注意公共場(chǎng)合的秩序,不會(huì)過(guò)于吵鬧。政府也會(huì)派專人進(jìn)行保潔,您老大可放心!
(3)示例一:夜市街,文殊坊,大家隨便逛一逛。
示例二:小商品,大文化,一舉兩得真奇妙。
(4)①重陽(yáng)節(jié)②端午節(jié)
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三、閱讀理解。(每小題11分,共33分)

(一)閱讀《北極昆蟲(chóng)的絕技》,完成題目。
北極昆蟲(chóng)的絕技
        ①在北極地區(qū),由于環(huán)境嚴(yán)酷,氣候惡劣,昆蟲(chóng)的種類要少得多,總共也不過(guò)幾千種,主要有蒼蠅、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中,蒼蠅和蚊子的數(shù)量最多,占昆蟲(chóng)總數(shù)的60%~70%。
        ②大的動(dòng)物和鳥(niǎo)類,可以靠身上的長(zhǎng)絨毛抵御嚴(yán)寒,但昆蟲(chóng)卻永遠(yuǎn)只能赤身裸體。那么,它們?cè)鯓硬拍芏冗^(guò)北極嚴(yán)酷的冬季呢?實(shí)際上,絕大多數(shù)昆蟲(chóng),在一年當(dāng)中大約有9個(gè)月的時(shí)間身體都處在冷凍狀態(tài),它們生存于土壤、泥巴或沼澤里,和周圍物質(zhì)凍在一起。我們知道,冰是一種晶體,但是,如果昆蟲(chóng)的身體結(jié)晶的話,就有可能扭斷它的脈管從而破壞其肌體。為了防止這一點(diǎn),北極的昆蟲(chóng)們演化出了一種絕技,就是它們能夠自動(dòng)地將其細(xì)胞中的水分降低到最低限度,從而有效地避免結(jié)晶。還有北極的牛蠅,是一種極可怕的寄生昆蟲(chóng),它將卵下在馴鹿的絨毛里,孵化出之后即鉆進(jìn)馴鹿體內(nèi),順著血管周游全身,長(zhǎng)大之后又回到馴鹿的脊梁骨附近,穴沒(méi)而居,而且開(kāi)了一個(gè)天窗,以便呼吸新鮮空氣,直到長(zhǎng)成之后鉆出馴鹿體外,進(jìn)行新的一輪繁衍生殖。按理說(shuō),小馴鹿細(xì)嫩鮮美,又無(wú)防御能力,是最好的美食佳肴,但牛蠅卻從不攻擊它們。因?yàn)槿绻O壴谛●Z鹿身上產(chǎn)卵繁殖,雖然要容易得多,但卻有可能導(dǎo)致馴鹿群的銳減甚至滅種,到那時(shí),牛蠅本身也就難以生存下去了。小小的牛蠅,竟早在人類數(shù)十萬(wàn)年之前就懂得如此深?yuàn)W的道理,不得不引起人類去深思。不僅如此,牛蠅在每群馴鹿中下卵的數(shù)量,也有一定的限制,它們使受卵馴鹿的頭數(shù)保持在一定的比例,也盡量避免在一頭馴鹿身上下卵過(guò)多。如果在一群馴鹿的身上下卵過(guò)多,就有可能導(dǎo)致整個(gè)馴鹿群的滅絕。而如果在同一頭馴鹿的身上下卵過(guò)多,就有可能導(dǎo)致其死亡,或者由于體弱而被天敵吃掉。這樣,它們的后代也就會(huì)隨之同歸于盡了。
        ③生活在北極的昆蟲(chóng),還面臨著另外一種特殊的困難。畢竟北極地廣人稀,連動(dòng)物也很稀少,昆蟲(chóng)怎樣才能找到自己進(jìn)攻的對(duì)象呢?據(jù)生物學(xué)家研究表明,蚊子身上有一種非常先進(jìn)的紅外線探測(cè)器,能在相當(dāng)遠(yuǎn)的距離,準(zhǔn)確無(wú)誤地遙感到人和動(dòng)物身上發(fā)射出的紅外線,從而順藤摸瓜,群起而攻之。而人類所用的紅外線探測(cè)器,只是最近幾十年才發(fā)展起的,不僅龐大笨重,而且所顯示出的圖像還模模糊糊。若與小小的蚊子相比,人類落后了不知有多少個(gè)世紀(jì)。至于那些蛾子和蝴蝶們,是怎樣相距遙遙就能談情說(shuō)愛(ài),就更使生物學(xué)家們百思不得其解了。
        ④在北極的陸地上進(jìn)行野外工作,最可怕的東西是黑蠅。它們有非常靈敏的嗅覺(jué),老遠(yuǎn)就能聞到人的氣味,便立刻成群結(jié)隊(duì)地飛,“嗡嗡”叫著,轟炸機(jī)似的,使人心驚肉跳。因?yàn)榧词鼓愦┰俸竦囊路矝](méi)有用,它們那鋼針一般的嘴,連腳上的老皮也能叮透,然后深深地扎進(jìn)你的肉里,吸食你的血液。與此同時(shí),還吐出一種毒液。被叮咬之處,凸起一個(gè)大泡,腫脹疼痛,甚至潰爛,那滋味可不是好受的。
        ⑤在北極,昆蟲(chóng)的世界就是這樣奇妙。
1.生活在北極的大多數(shù)昆蟲(chóng)遇到了哪些困難?它們是怎樣克服這些困難的?
                                                                                                             
2.第②段中“如此深?yuàn)W的道理”指的是什么?這一點(diǎn)對(duì)人類有什么啟示?
                                                                                                             
3.本文的主要說(shuō)明方法是什么?請(qǐng)舉一個(gè)例子說(shuō)明。
                                                                                                             
4.從文中介紹的北極昆蟲(chóng)的絕技中,我們可以得出一條什么自然規(guī)律?
                                                                                                             

估分為
參考答案
參考答案:1.北極嚴(yán)寒;昆蟲(chóng)找不到自己進(jìn)攻的對(duì)象(或:昆蟲(chóng)找不到賴以生存的食物)。它們自動(dòng)降低細(xì)胞中的水分,避免結(jié)晶;用紅外線探測(cè)器或用敏銳的嗅覺(jué)尋找食物的(或:尋找進(jìn)攻的對(duì)象)。
2.牛蠅不在小馴鹿身上產(chǎn)卵繁殖,是因?yàn)檫@樣做可能導(dǎo)致馴鹿群的銳減甚至滅種,到那時(shí),牛蠅本身也難以生存下去。人類為了更好地生存下去,必須保護(hù)賴以生存的環(huán)境。
3.示例:舉例子。舉牛蠅的例子說(shuō)明昆蟲(chóng)如何抵御北極的寒冷;舉蚊子的例子說(shuō)明北極昆蟲(chóng)如何尋找進(jìn)攻的對(duì)象。(舉出一例即可)
4.適者生存(或:只要適應(yīng)紛繁復(fù)雜的社會(huì),就能生存下去?;颍褐挥羞m應(yīng)環(huán)境的變化,并練就適應(yīng)變化的絕技,才能生存下去)。
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(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。
鹽促進(jìn)了華夏民族的形成
        ①據(jù)《史記·五帝本紀(jì)》記載,炎、黃兩個(gè)部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此,中國(guó)大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學(xué)家錢(qián)穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時(shí),都認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)因食鹽這一極為重要的民生與戰(zhàn)略物資而起。
        ②此后,鹽在中華文明的進(jìn)程中,一直占據(jù)著無(wú)可取代的地位。堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后,不約而同地選擇在鹽池附近的平陽(yáng)、蒲坂、安邑筑城,史稱“堯都”“舜都”“禹都”。堯、舜、禹為何要在這些地方筑城?正是出于保衛(wèi)鹽池的考慮。
        ③鹽給華夏民族帶前行力量的同時(shí),也帶了豐厚的財(cái)富,所以堯、舜、禹三帝對(duì)鹽充滿了感恩之情。舜帝曾創(chuàng)作了一首《南風(fēng)》,詩(shī)化了鹽對(duì)百姓和國(guó)家的重要性。
        ④春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)550年的歷史進(jìn)程中,鹽再一次成為國(guó)家與民族整合的無(wú)形推手。這一時(shí)期“鹽政”概念定型,“鹽業(yè)官營(yíng)”這一日后的專營(yíng)制度出現(xiàn)并被迅速推廣,產(chǎn)鹽各國(guó)因此而獲暴利,為日后的兼并積聚了雄厚的戰(zhàn)爭(zhēng)本錢(qián),先秦各諸侯國(guó)因國(guó)力變化而重新洗牌。
        ⑤在鹽與稅收捆綁到一起后,鹽更成為左右諸侯國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)走向的隱性力量。因鹽稅暴富而強(qiáng)大的,除了西部的晉國(guó)外,還有東方的齊國(guó)和燕國(guó)。這些重要的產(chǎn)鹽國(guó),財(cái)富積聚,國(guó)力大增,很快在諸侯戰(zhàn)爭(zhēng)中占得上風(fēng)。
        ⑥對(duì)鹽覬覦最迫切的是秦國(guó)?!吧眺弊兎ā焙?,秦國(guó)迅速奪取了山西境內(nèi)的“安邑鹽池”,開(kāi)始池鹽大生產(chǎn)。食鹽專營(yíng),開(kāi)征鹽稅,為進(jìn)一步征戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。有了鹽的秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái),最終滅了六國(guó),統(tǒng)一華夏,真可謂“得鹽者得天下”。
        ⑦漢武帝時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛,但長(zhǎng)期對(duì)抗北方匈奴的邊境戰(zhàn)爭(zhēng),耗空了國(guó)庫(kù)。于是,漢武帝下令施行鹽鐵專賣(mài),將這兩種物資的買(mǎi)賣(mài)權(quán)收歸國(guó)有,以保證戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防軍費(fèi)。
        ⑧唐朝中葉后,國(guó)庫(kù)空虛,朝廷便強(qiáng)行加價(jià)賣(mài)鹽,增加財(cái)稅。每斗鹽一下子由10錢(qián)漲到110錢(qián)。
        ⑨為此,歷朝歷代都禁止私人售鹽。漢武帝的“禁私令”規(guī)定,私販?zhǔn)雏}一旦被發(fā)現(xiàn),要將犯人的左腳大拇指砍掉。五代時(shí)的后唐也有相應(yīng)的懲治措施:販私鹽“五斤以上,買(mǎi)賣(mài)人各決臀杖二十,處死”。明清時(shí)期,官府“禁售私鹽”空前嚴(yán)格,幾乎與現(xiàn)代禁毒一樣嚴(yán)厲。但由于暴利的驅(qū)使和生活所迫,私鹽販賣(mài)歷代不絕,而且因鹽而起的社會(huì)事件層出不窮。如唐末,販私鹽出身的王仙芝、黃巢,率先起義;再如元末,鹽戶出身的張士誠(chéng)帶領(lǐng)鹽民揭竿而起……由此可見(jiàn),鹽與江山社稷息息相關(guān)。
1.這篇文章以“鹽促進(jìn)了華夏民族的形成”為標(biāo)題有何作用?
                                                                                           
2.本文的說(shuō)明順序是什么?請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析其作用。
                                                                                           
3.說(shuō)明文以說(shuō)明為主,而本文記敘較多。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談一下記敘和說(shuō)明的關(guān)系。
                                                                                           

估分為
參考答案
參考答案:1.點(diǎn)明了說(shuō)明對(duì)象;強(qiáng)調(diào)了鹽在華夏民族的形成中起到的巨大歷史作用;增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。(答出兩點(diǎn)即可)
2.時(shí)間順序。本文在介紹鹽對(duì)促進(jìn)華夏民族的形成和政府禁售私鹽時(shí),以時(shí)間為順序進(jìn)行介紹,一是符合歷史發(fā)展的客觀事實(shí),二是使說(shuō)明更有條理性。
3.示例:第⑥段記敘秦國(guó)通過(guò)食鹽專營(yíng)變強(qiáng)大,并滅了六國(guó)的過(guò)程,但作者的寫(xiě)作目的并不是為了寫(xiě)人或敘事,而是為了說(shuō)明鹽的重要性,可以看出,在說(shuō)明文里,記敘是為說(shuō)明服務(wù)的。
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(三)閱讀下文,回答問(wèn)題。
父親二十年前的叮囑
徐德新
        ①天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣(mài)到縣城,由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末。我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢(qián)的競(jìng)賽費(fèi),所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴,等到第二天早晨到縣城賣(mài)掉后再把錢(qián)給我。
        ②“最近錢(qián)是越來(lái)越緊張了?!备赣H挑著擔(dān),邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué),這句話聽(tīng)了已經(jīng)不下百遍了。一陣輕微的冷風(fēng)襲來(lái),天漸漸亮了,山脊的輪廓越來(lái)越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來(lái),落在父親的身上,疏忽就不見(jiàn)了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,用手一摸也沒(méi)了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,有些大一點(diǎn)的樹(shù)葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步,山路靜謐而空蒙。
        ③不知不覺(jué)間,縣城到了。
        ④街上大部分的人家還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶找買(mǎi)主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕了沒(méi)人要,父親走得很快,我能聽(tīng)到他的喘氣聲越來(lái)越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買(mǎi)柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過(guò)一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說(shuō):“同志,我這擔(dān)柴要五塊錢(qián)哩?!薄笆裁??昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了一眼父親?!白蛱焓亲蛱欤鷽](méi)看我這擔(dān)柴,比別人的要厚重得多嗎?”父親小心翼翼地說(shuō)?!澳俏也还?,都是四塊錢(qián),我又沒(méi)讓你搞這么厚重?!蹦侨藳](méi)有絲毫加錢(qián)的意思?!敖裉煜卵┝耍次叶嗖蝗菀?,就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。
        ⑤我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里掏來(lái)掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔,然后把沓毛票從我父親手里抓過(guò)去,又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一扔,丟下一句話:“拿去吧!”
        ⑥風(fēng)裹挾著雪吹過(guò)來(lái),紙鈔落到門(mén)檻前父親的腳下。父親怔怔地站著,不知是因?yàn)槔溥€是累,他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過(guò)去要把地上的錢(qián)撿起來(lái),父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張紙鈔拾了起來(lái),揣在懷里。父親彎腰去撿錢(qián)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角,頭幾乎觸到了地上。父親站起身來(lái),對(duì)那人說(shuō):“多謝了!”然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開(kāi)。
        ⑦“爹,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問(wèn)父親。因?yàn)橐魮?dān),父親出門(mén)的時(shí)候穿的有點(diǎn)少?!澳憧傻媒o我好好讀書(shū),”父親頓了頓說(shuō),“沒(méi)有別的出路,只有讀書(shū)才能進(jìn)城。”
        ⑧雪下得越來(lái)越大,整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒(méi)有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去。
        ⑨到了學(xué)校門(mén)口,父親從懷里把那五元錢(qián)掏出來(lái),塞到我的書(shū)包里,好像生怕它會(huì)飄走似的,使勁地把書(shū)包捏了又捏,父親望著我,精神與以往大不一樣,說(shuō):“孩子,等你將來(lái)有出息了,假使也遇到了像我這樣的人,你最好不要讓他……”
        ⑩“什么,爹?”
        ?“在你面前低頭彎腰?!薄?/span>
1.文中多次寫(xiě)到“風(fēng)雪”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。
                                                                                                
2.結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)第②段加粗句子中“冰涼的酸”的深意。
忽然又有兩片落到我的鼻尖上,用手一摸也沒(méi)了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。
                                                                                                
3.體會(huì)下面句子中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
我從門(mén)縫看見(jiàn)那人在褲兜里來(lái)掏去,終于出一張皺巴巴的五元紙鈔,然后把沓毛票從我父親手里過(guò)去,又把那張紙鈔從門(mén)縫往外一,丟下一句話:“拿去吧!”
                                                                                                
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中的父親是一個(gè)怎樣的人?
                                                                                                
5.請(qǐng)用自己的話,說(shuō)說(shuō)父親的最后一次“叮囑”的含意。
                                                                                                

估分為
參考答案
參考答案:1.(1)對(duì)故事情節(jié)的展開(kāi)起到了一定的推動(dòng)作用。(2)為父子二人的活動(dòng)提供了特定背景。(3)為所塑造的父親這個(gè)人物形象間接地起到了烘托作用。(4)營(yíng)造出清冷、凝重的氛圍,增強(qiáng)了文章的感染力。
2.透過(guò)雪花落在鼻尖上融化后的感覺(jué),含蓄地寫(xiě)出了我看到父親如此艱辛后的酸楚和感愧。
3.運(yùn)用掏、摸、抓、扔這幾個(gè)動(dòng)詞,準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了買(mǎi)柴人給父親錢(qián)時(shí)的不耐煩及對(duì)父親的不滿、冷漠和鄙薄,生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)小氣、無(wú)禮的小市民形象。
4.(1)父親是一個(gè)吃苦耐勞的人。他靠砍柴、賣(mài)柴給孩子賺生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),不辭辛苦。(2)父親是一個(gè)堅(jiān)忍的人。他為給孩子掙競(jìng)賽費(fèi),懇求買(mǎi)柴人;面對(duì)鄙薄,仍彎腰撿起扔在地上的錢(qián),能委曲求全。(3)父親是一個(gè)教子有方的人。他懂得保護(hù)孩子的自尊,鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū),教育孩子尊重他人,重言傳身教。
5.父親告訴孩子,以后有能力了,要尊重像他那樣勤勞、堅(jiān)忍,渴望被尊重的人。

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四、寫(xiě)作文。(每小題40分,共40分)

每個(gè)人的一生都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行,或是一段與大自然的親密接觸,或是一段真情碰撞心靈交匯,或是……旅程中我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多美麗的“景色”,我們欣賞著,體驗(yàn)著,享受著,成長(zhǎng)著……請(qǐng)以“最難忘的一段旅程”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限(除詩(shī)歌外)。②表達(dá)真情實(shí)感,字跡工整,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面整潔,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

估分為
參考答案
參考答案:例文略。
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考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共35分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做題。(每小題12分,共12分)

1

3. 閱讀理解。(每小題11分,共33分)

1 2 3

4. 寫(xiě)作文。(每小題40分,共40分)

1

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