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2021年人教版語文八年級(jí)下冊(cè) 第三單元測(cè)試 基礎(chǔ)卷(一)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共18分)

1.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是(
A. 然(yǎn)   洄(shù)  器(mǐn)  然開朗(huò)
B. 垂(tiáo)       然(yǐ)          篷(ruò)       胸露乳(tǎn)
C. 窈(tiǎo)       陌(xiān)      參(cī)          轉(zhuǎn)反側(cè)(zhǎn)
D. 爾(chù)       好(qiú)       章(zhuàn)   落英紛(bīng)

2.下列加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(
A. 欣然規(guī)往(規(guī):打算,計(jì)劃)
B. 心之(樂:以……為樂)
C. 神情與蘇、黃不(屬:屬于)
D. 溯洄從之(溯洄:逆流而上)

3.下列各組句子中,加粗詞語意思相同的一項(xiàng)是(
A. 通人/卿今者
B. 明滅見/不久居
C. 便向路/濟(jì)困
D. 乃之而去/桃花源

4.下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(
A. 忽逢/桃花林,夾岸/數(shù)百步
B. 其岸/勢(shì)犬牙差互
C. 蓋/簡(jiǎn)桃核/修狹者/為之
D. 蒹葭/蒼蒼,白露/為霜

5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(
A. 《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩人。
B. “唐宋八大家”,即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。
C. “記”是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)作者的感情或見解。
D. 《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇,又稱《詩三百》。

6.下列關(guān)于《傅雷家書》的說法不正確的一項(xiàng)是(
A. “我一生任何時(shí)期,鬧戀愛最熱烈的時(shí)候,也沒有忘卻對(duì)學(xué)問的忠誠(chéng)。學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,——愛情第二,這是我至此為止沒有變過的原則。”這是傅雷對(duì)兒子的教誨。
B. 《傅雷家書》是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編撰而成的一本家信集,該書字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
C. 《傅雷家書》中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,如何正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。
D. 在《傅雷家書》中,傅雷覺得兒子的成功不重要,重要的是兒子為祖國(guó)增了光,給別人帶來歡笑。

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分,請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題9分,共9分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.古詩文默寫。
(1)驛外斷橋邊,。(陸游《卜算子·詠梅》)?
(2),兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)揮手自茲去,。(李白《送友人》)?
(4),端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(5)青青子佩,。(《子衿》)?
(6)《小石潭記》中直接寫出潭水特征的語句是:。
(7)默寫《關(guān)雎》的前四句。。。

估分為
參考答案
參考答案:(1)寂寞開無主;
(2)無為在歧路;
(3)蕭蕭班馬鳴;
(4)欲濟(jì)無舟楫;
(5)悠悠我思;
(6)水尤清冽;
(7)關(guān)關(guān)雎鳩、在河之洲、窈窕淑女、君子好逑
;

三、按要求做題。(每小題8分,共8分)

1.綜合性學(xué)習(xí)。
     央視舉辦的第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束,這再次引發(fā)人們對(duì)中國(guó)古典詩詞文化的熱議,請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。
(1)【活動(dòng)一】在唐詩宋詞中,我們可以清楚地看到中國(guó)人對(duì)月亮有一種獨(dú)特的情感,形成了中國(guó)人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面月亮組詩分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵?
詩一:海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。
——張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
詩二:月出照關(guān)山,秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近,鄉(xiāng)淚半書間。
——戴叔倫《關(guān)山月》
詩三:今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里。
——李白《把酒問月》
內(nèi)涵:______________________________________________________
(2)【活動(dòng)二】光明中學(xué)開展了中學(xué)生課內(nèi)古詩詞學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查活動(dòng),從以下的問卷調(diào)查中你得到了什么結(jié)論?
A.你積累古詩詞的原因是什么?答:為了應(yīng)付考試。
B.你背誦積累古詩詞的效果怎樣?答:會(huì)背但不知道它的意思。
C.你是否經(jīng)常摘抄,主動(dòng)積累古詩詞名句?答:在老師提醒下積累。
D.在解答古詩詞賞析過程中你遇到怎樣的困難?答:理解題意。
E.你平時(shí)在什么情況下積累誦讀古詩詞?答:老師要求。
結(jié)論:_____________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)示例:①表達(dá)親人或友人的離別之恨和相思之苦;②表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的深情,寄寓著人們團(tuán)聚的心愿與期待;③傳遞孤獨(dú)的感傷之美,感慨人生的短暫和渺小。
(2)示例:學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的積極性不高,學(xué)習(xí)中遇到的困難是對(duì)古詩詞難于理解。
0

四、閱讀理解。(每小題15分,共45分)

(一)閱讀古詩《關(guān)雎》,完成問題。
關(guān) 雎
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
1.這首詩表達(dá)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想感情?
___________________________________________________________
2.詩中有許多句式相同相似的重章疊句,這種表達(dá)方式有什么作用?
___________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.表達(dá)了古代勞動(dòng)人民對(duì)愛情(對(duì)美滿生活,對(duì)幸福生活)的追求。
2.可以充分表達(dá)詩人思想感情。增強(qiáng)詩歌節(jié)奏感和音樂美。
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(二)閱讀《小石潭記》,完成問題。
       ①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
      ②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
      ③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
      ④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
1.解釋下列加粗詞語。
(1)水清冽____________
(2)潭中魚可百頭____________
(3)其岸勢(shì)犬牙差互____________
(4)悄愴幽____________
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
_______________________________________________________
(2)以其境過清,不可久居。
_______________________________________________________
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
A.“從小丘西行百二十步……伐竹取道,下見小潭”交代了作者的游蹤。
B.“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”,寫出了作者為“石潭”命名的緣由及近岸石頭的千態(tài)萬狀。
C.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”,只寫了魚兒自由游弋的情態(tài)。
D.第①②段分別寫了作者發(fā)現(xiàn)游潭之樂和觀魚之樂。
4.第④段畫線句流露出作者怎樣的心情?并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。
_______________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.(1)格外 (2)大約 (3)像狗的牙齒那樣 (4)深
2.(1)向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。(2)因?yàn)槟欠N環(huán)境太過凄清,不能長(zhǎng)時(shí)間停留。
3.C(還寫了潭水的清澈見底)
4.心情:孤凄悲涼。原因:①周圍的環(huán)境凄清,令作者頓生悲情;②作者當(dāng)時(shí)處于被貶的狀態(tài),心中自然抑郁。
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(三)閱讀《核舟記》選段,完成問題。
       船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
      舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
      其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
      通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
1.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(斷兩處,不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
魯 直 左 手 執(zhí) 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 語
2.解釋加粗詞的意思。
(1)其兩膝相者_(dá)___________
(2)舟尾橫臥一____________
3.按照下面括號(hào)內(nèi)的提示,用文中相關(guān)詞語填空。
(1)蘇東坡——________________(肖像特征)
(2)佛印——________________(神態(tài)特征)
4.“嘻,技亦靈怪矣哉!”這一句表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
_____________________________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語
2.(1)靠近 (2)船槳
3.(1)峨冠多髯 (2)絕類彌勒(矯首昂視)
4.對(duì)精湛的雕刻技藝的贊嘆。
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五、寫作文。(每小題40分,共40分)

      愛,是非常珍貴而又奇妙的東西。白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)??!痹谖覀兊纳钪谐錆M著愛,它將伴隨我們的成長(zhǎng),豐富著我們的人生,同時(shí)我們也都是在獻(xiàn)出自己的愛,使世界變得更加美好。有些,我們正在感受著,老師、父母、長(zhǎng)輩,甚至陌生人的愛;有些,我們正在期盼著,無私、真誠(chéng)、深沉,甚至是永恒的愛……
      請(qǐng)以“愛”為話題,寫一篇作文。
      要求:(1)題目自擬;(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限;(4)不少于600字(寫成詩歌不少于30行);(5)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

估分為
參考答案
參考答案:例文略。
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考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共18分)

1 2 3 4 5 6

2. 填空題。(每小題9分,共9分)

1

3. 按要求做題。(每小題8分,共8分)

1

4. 閱讀理解。(每小題15分,共45分)

1 2 3

5. 寫作文。(每小題40分,共40分)

1

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