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2021年人教版三年級語文下冊 第六單元測試 基礎(chǔ)卷(二)


*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計算。

一、填空題。(每小題6分,共24分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音寫詞語。

mò shuǐ

téng fēi

pò suì

mó gū

qīng shuǎng

()

()

()

()

()

féi zào

làng huā

yōu xián

suī rán

dào lǐ

()

()

()

()

()

估分為
參考答案
參考答案:墨水、騰飛、破碎、蘑菇、清爽、肥皂、浪花、悠閑、雖然、道理

2.形近字組詞。
蘑()     葫()    柳()     嬌()
磨()     胡()    迎()     驕()

估分為
參考答案
參考答案:蘑菇、葫蘆、柳樹、嬌氣、磨坊、二胡、歡迎、驕傲

3.選擇正確的音或字,并寫在括號里。
()(suì shuì)        ()(jàn jiàn)起 
()(lán láng)        ()(yīn yīng)兒
(釣    鉤)()魚       (撥   潑)()動

估分為
參考答案
參考答案:suì、jiàn、láng、yīng、釣、撥

4.按要求填空。
      “套”字按部首查字法應(yīng)查部首(),再查()畫。它在字典中的解釋有:①罩在外面的東西;②罩在外面;③用繩子等拴系;④量詞,用于成套的事物;⑤一定的模式或辦法。
為下列加粗的“套”選擇正確的解釋。(填序號)
牲口()      手()       外衣()      話()          兩衣服()

估分為
參考答案
參考答案:大、7、③、①、②、⑤、④

二、按要求做題。(每小題6分,共18分)

1.句子練習(xí)。
(1)你不是一直想去圖書館嗎?(改為陳述句)
______________________________________
(2)游戲的種類很多。我最愛玩的是吹肥皂泡。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接)
______________________________________
(3)我把姑父的大睡衣圍在小沙的脖子上。(改為“被”字句)
______________________________________
(4)他對老師說:“星期天我就去給王麗補課?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________
(5)根據(jù)詞語的不同意思造句。
擺布:安排,布置。
______________________________________
擺布:操縱、支配(別人行動)。
_______________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)你一直想去圖書館。
(2)雖然游戲的種類很多,但是我最愛玩的是吹肥皂泡。
(3)姑父的大睡衣被我圍在小沙的脖子上。
(4)他對老師說,星期天他就去給王麗補課。
(5)這個會場擺布的很喜慶。
        你不能總是受人擺布,要有自己的想法。

0

2.日積月累。
(1)“人影給溪水染綠了,____________。忽然____________,草地上蹦跳著____________。”
(2)《論語》中“__________________,______________?!?這句話的意思是:有了過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯。 
(3)人誰無過?____________,____________。
(4)見善則遷,____________。——《周易》

估分為
參考答案
參考答案:(1)釣竿上立著一只紅蜻蜓   撲騰一聲人影碎了   魚兒和笑聲
(2)過而不改  是謂過矣
(3)過而能改  善莫大焉
(4)有過則改
0

3.實踐園。
   你和小伙伴們一定玩過許多有趣的游戲吧,你最喜歡哪個游戲呢?給大家講一講你最喜歡的游戲吧!
___________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:我最喜歡的游戲就是丟手絹。一群人圍成一圈在草地上,一個人拿著手絹在人群外面轉(zhuǎn)圈把手絹丟在一個人的后面,就開始跑,這個人拿起手絹去追丟手絹的人,如果追不上,丟手絹的人就坐上剛才那個人的位置上,那么輸了的人要接受大家的懲罰。成為丟手絹的人,繼續(xù)玩游戲。
0

三、閱讀理解。(每小題14分,共28分)

(一)課內(nèi)閱讀。
《剃頭大師》
      我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。
      小沙每次都是被姑父押進理發(fā)店里,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準會奪門而逃。
      店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客  因為誰給他剃頭   他就罵誰 害人精  還用看仇人一樣的目光怒視對方
      總是一個老剃頭師傅來做小沙的冤家。老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老頭擺布。
      最痛苦的是,老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差了點兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。
1、把短文第3自然段標(biāo)點符號補充完整。
2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
奪門而逃:_____________________
規(guī)規(guī)矩矩:_____________________
3、文章的開頭“我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭?!敝档梦覀儗W(xué)習(xí),請你仿照這樣的寫作方法寫一句話。
________________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1. , , “   ”,  。
2. 指推開門跑出去的意思。
   指非常聽話的意思。
3. 麗麗多才多藝,會彈琵琶,會跳舞繪畫,還會國際象棋。
0

(二)課外閱讀
風(fēng)箏悠悠地飄
       藍藍的天空飄著幾朵白云,春風(fēng)輕輕地吹著,放風(fēng)箏的季節(jié)到了。這一天,我們來到郊外放風(fēng)箏。瞧,那只色彩斑斕的“蝴蝶”是陳曉嘉的,披著淡綠色紗衣的“蜻蜓”是徐孝杰的,展翅翱翔的“老鷹”是沈萌萌的,潔白如雪的“小鴿子”是我的。我手中的線團呼呼地轉(zhuǎn)著,“小鴿子”展開翅膀,越飛越高。
      “呼……”風(fēng)忽然轉(zhuǎn)了向,“小鴿子”在空中連著打了幾個滾,斜著身子俯沖下來。哎呀,不好了!我的風(fēng)箏和萌萌的風(fēng)箏纏在一起了。“小鴿子”在迅速地下降,“老鷹”也在迅速地下降……我們看見風(fēng)箏下面有一顆枯死的老槐樹,再過幾秒鐘,兩只風(fēng)箏將會被枯樹枝撕破。
        忽然,“嘣”的一聲,萌萌手中的風(fēng)箏線斷了?!靶▲澴印睊昝摮鰜恚班病钡赜诛w上了天空。萌萌的“老鷹”卻可憐巴巴地落在老槐樹上,被扯得七零八落,真可惜!我回頭看看萌萌,只見她拿著剩下的線團,笑瞇瞇地看著我。我一下子明白了:原來她為了救我的“小鴿子”,扯斷了自己的風(fēng)箏線!我感激地把線團往萌萌手里一塞,摟著她的肩膀說:“萌萌,咱們?nèi)シ拧▲澴印桑 泵让鹊哪樞Τ闪艘欢浠?。這時候,我的“小鴿子”,不,我和萌萌的“小鴿子”正在藍天上悠悠地飄……
1.認真閱讀短文后填空。
        我們的風(fēng)箏可真漂亮,陳曉嘉的是“________”,徐孝杰的是“________”沈萌萌的是 “________”,“我”的是“________”。
      “呼……”風(fēng)忽然轉(zhuǎn)了向,我的風(fēng)箏和______的風(fēng)箏纏在了一起,突然______的風(fēng)箏線斷了,原來是______,我明白了______為了救我扯斷了自己的風(fēng)箏線。
2.從短文中找出下面詞語的近義詞。
五彩繽紛(       )       亂七八糟(        )
3.“萌萌的臉笑成了一朵花。”這句話運用了________的修辭手法。請你也寫一個這樣的句子。
___________________________________________________________
4.你認為萌萌做的對嗎?請寫寫你的看法。
______________________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.蝴蝶   蜻蜓   老鷹   小鴿子   萌萌   萌萌   扯斷了自己的風(fēng)箏線   萌萌
2.色彩斑斕   七零八落
3.比喻   天邊的晚霞好像成了一幅油彩畫。
4.我認為萌萌做的對,她是一個為別人著想的人,她為了別人剪斷了自己的風(fēng)箏,是值得我學(xué)習(xí)的
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四、寫作文。(每小題30分,共30分)

故事大王   小書蟲  小霸王   智慧星       
        由上面的詞語你會想到班里的哪些同學(xué)們呢?請選擇一個令你印象深刻的人寫一篇習(xí)作,注意寫出這個同學(xué)特點,語句通順,字數(shù)不少于300字。

估分為
參考答案
參考答案:       例文略。
       寫作點撥:本次作文是寫人文章,首先想想你最熟悉的同學(xué)是誰?他有什么的特點,然后再選擇一些事情表現(xiàn)這個特點。注意要運用多種方法寫具體。

0

考試倒計時

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題6分,共24分)

1 2 3 4

2. 按要求做題。(每小題6分,共18分)

1 2 3

3. 閱讀理解。(每小題14分,共28分)

1 2

4. 寫作文。(每小題30分,共30分)

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