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2021年人教版語文六年級下冊 第二單元測試提優(yōu)卷(二)


一、判斷題。(每小題1分,共6分)

根據(jù)本單元閱讀內(nèi)容,下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.魯濱遜按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,來記錄自己所遇到的幸與不幸。(

2.魯濱遜在分析了自己的處境之后,心里對未來的生活信心不足。   (

3.在被小動物們批評后,尼爾斯看到了美麗的景色,心情才變得好起來。(

4.尼爾斯決定和雄鵝一起去遠(yuǎn)方,于是,他設(shè)法拖住了雄鵝的脖子。 (

5.“近水知魚性,近山識鳥音”告訴我們只有和實(shí)踐相聯(lián)系,才能真正掌握知識。(

6.先大致了解名著的寫作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。(

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題6分,共30分)—— 請?jiān)跈M線上直接作答

1.給加粗字選擇正確的讀音。(填序號)
(1)A.quān    B.juàn
    養(yǎng)      圓
(2)A.hùn     B.hún
    日子   蒙
(3)A.dì      B.dí
           波羅

估分為
參考答案
參考答案:(1)B、B、A;
(2)B、A、A;
(3)A、B、A;

2.看拼音,寫詞語。
      wú suǒ wèi jù ()的魯濱遜走遍了qī liáng()的荒島,盡管wú liáo()、pí fá(),又jì mò(),但他沒有休息,找到住的地方以后又制作zhà lán(),好fáng kòng()野獸的xí jī()。

估分為
參考答案
參考答案:無所畏懼、凄涼、無聊、疲乏、寂寞、柵欄、防控、襲擊

3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
(1)寫近義詞。
惱怒——()    報仇——()    疲倦——(
荒唐——()    監(jiān)督——()    畏懼——(
(2)寫反義詞。
悲傷——()    光滑——()    熟悉——(
寬闊——()    偉大——()    鋒利——(

估分為
參考答案
參考答案:(1)憤怒、報復(fù)、疲憊、荒謬、監(jiān)視、恐懼;
(2)開心、粗糙、陌生、狹小、渺小、和緩;

4.讀句子,把“凄”字組成的詞語填入括號內(nèi)。(所填詞語不要重復(fù))
      ()的夜晚,魯濱遜聽著()的風(fēng)聲,感到一片()。他抬頭看了看月光,想到自己()的處境,不禁()淚下。

估分為
參考答案
參考答案:凄冷、凄厲、凄涼、凄慘、凄然

5.照樣子,寫詞語。
(1)一清二楚(含有兩個數(shù)字)
    
(2)頭暈?zāi)垦#ê猩眢w部位)
    
(3)天涯海角(含有“天”字)
    

估分為
參考答案
參考答案:(1)三心二意、七上八下、顛三倒四;
(2)耳聰目明、舉手投足、沒心沒肺;
(3)驚天動地、天南地北、怨天尤人;

三、按要求做題。(每小題10分,共20分)

1.按要求寫句子。
(1)魯濱遜在荒島上過著一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活。(縮句)
____________________________________________________________
(2)要想活下去,就得想辦法。(改為雙重否定句)
____________________________________________________________
(3)把下面兩個句子改寫成夸張句。
①這座樓真高。_____________________________
②這輛車開得太慢了。_____________________________
(4)天空灑滿了快活地眨著眼睛的星星。(運(yùn)用與本句相同的修辭手法寫“小樹”)
____________________________________________________________
(5)他是一個喜歡航海和冒險。(修改病句)
____________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)魯濱遜過著生活。
(2)要想活下去,就不能不想辦法。
(3)①這座樓高聳入云。
②這輛車開得像蝸牛一樣慢。
(4)和煦的春風(fēng)中,小樹頻頻向路人點(diǎn)頭問候。
(5)他是一個喜歡航海和冒險的人。
0

2.口語交際。
      班級開展讀書會,要求你圍繞海倫·凱勒的《假如給我三天光明》一書交流讀書心得,分享閱讀的收獲。你準(zhǔn)備說其中哪一個方面呢?請你寫一段話。
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:讀完了這本書,我心情無比激動:一個人能不能取得成功,不在于先天的條件,而在于有沒有奮斗的精神,只要刻苦、努力有信心完成,就會取得成功。有句名言:成功=一分天才+九十九汗水,是呀,不刻苦、不努力,沒有99%的汗水,再聰明、智商再高,也不會成功!
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四、閱讀理解。(每小題12分,共24分)

(一)課內(nèi)閱讀。
魯濱遜漂流記(節(jié)選)
      ①沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長的時間把它們運(yùn)回家。也就是說,我需要花兩天時間砍成一根木樁并運(yùn)回來,在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來想到了用鐵撬杠打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。
      ②但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢? 這活兒要是干完了的話,除了在島上轉(zhuǎn)悠,尋找吃的以外,那我也沒有其他的事可干了。
1.第①自然段的中心句是_____________________。第①自然段分別從_________、_________、_______等方面來說明的。
2.“有什么必要介意呢?”這句話的意思是________________,原因是________________。
3.對“那我也沒有其他的事可干了”意思理解正確的一項(xiàng)是(     )。
A.“我”感到非??仗?       
B.“我”希望能再做點(diǎn)兒事情
C.“我”非常珍惜修建柵欄的機(jī)會   
D.“我”克服困難修建柵欄
4.你覺得魯濱遜花了這么大的力氣修理柵欄值得嗎?為什么?
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.沒有工具,干什么都困難重重   砍材料   運(yùn)木料   打樁
2.沒有什么必要介意   “我”有大量的時間去做
3.D
4.值得。因?yàn)橛辛藮艡冢敒I遜的住所才能更安全。
0

(二)課外閱讀。
《騎鵝旅行記》相關(guān)的內(nèi)容
一、內(nèi)容簡介
      尼爾斯不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨,會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物,以至于家禽看到他就會咬他??墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精,尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精,受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自己是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍作斗爭,不畏艱險和國難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
二、創(chuàng)作背景
      1887年,一位名叫達(dá)林的師范學(xué)院院長請長期擔(dān)任地理、歷史教師的塞爾瑪·拉格洛芙,寫作一本以小學(xué)兒童為對象的通俗讀物,向瑞典兒童介紹歷史和地理。她創(chuàng)作時,心中有一個明確的意圖:“為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國。”從教育學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),他認(rèn)為“只有孩子們了解自己的國家,熟悉祖國的歷史,才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國?!边@部長篇童話事實(shí)上是被當(dāng)作教科書的變異品種出版的。
      作者為了寫好這部作品、歷時幾年訪遍瑞典大江南北,認(rèn)真搜集境內(nèi)各種動、植物的詳細(xì)資料,細(xì)心觀察飛鳥走禽的生活習(xí)性和規(guī)律,并且在收集資料的途中也不忘對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、民間傳說等故事進(jìn)行搜集,這樣就極大地豐富了作品的真實(shí)性。
三、作品影響
      這部童話出版以后,被指定為全瑞典學(xué)童的必讀課外讀物,并譯成50多種文字流傳世界。由于這部作品的成功和廣泛流傳,許多喜愛這部作品的讀者甚至從丹麥、挪威和德國來看望作者拉格洛芙。瑞典文學(xué)院將1909年的諾貝爾文學(xué)獎頒給了她。
1.解釋詞語。
(1)扶危濟(jì)困:_____________________________________________
(2)意圖:_____________________________________________
2.填空。
(1)讀了“內(nèi)容簡介”,我了解______________________的尼爾斯后來成長為一個________________________________的小英雄。騎鵝旅行過程中,故事的主要情節(jié)有尼爾斯和狡猾的狐貍作斗爭,______________________,______________________。
(2)讀了“創(chuàng)作背景”,我了解到作者是___________學(xué)科的老師,寫作目的是______________________,《騎鵝旅行記》這本書可以當(dāng)作_________書來閱讀。
3.從哪里看出《騎鵝旅行記》這部作品影響很廣?用“ ______”畫出相關(guān)句子。
4.你認(rèn)為用讀百度作品介紹的方法來閱讀名著,有哪些好處?(請至少寫出兩點(diǎn))跟讀原著相比,有什么不足?
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.(1)扶危濟(jì)困:扶助處境危急的人,救濟(jì)生活困難的人。
(2)意圖:希望達(dá)到某種目的的打算。
2.(1)不愛學(xué)習(xí),愛捉弄小動物   具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良   智取烏鴉山的盜賊   和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困
(2)歷史、地理   為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國   教科
3.這部童話出版以后,被指定為全瑞典學(xué)童的必讀課外讀物,并譯成50多種文字流傳世界。由于這部作品的成功和廣泛流傳,許多喜愛這部作品的讀者甚至從丹麥、挪威和德國來看望作者拉格洛夫。瑞典文學(xué)院將1909年的諾貝爾文學(xué)獎頒給了她。
4.好處:①在很短的時間非常快捷地了解作品的內(nèi)容。②還能了解到與作品相關(guān)的其他很多信息。
不足:①不能閱讀到精彩紛呈的故事情節(jié),不能感受到有血有肉的人物形象。②不能充分體會到作者高超的寫作技巧和語言魅力。
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五、寫作文。(每小題20分,共20分)

      童年是一個多夢的季節(jié),看到小鳥在天上飛,好想自己也能變成一只小鳥;看到高年級同學(xué)在玩游戲,好想自己也擁有一張與他們一樣成熟的臉;看到上課時老師的一舉一動,好想自己某一天也能站在講臺上……請以《我童年的夢想》為題寫一篇450字左右的作文。
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:
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考試倒計(jì)時

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 判斷題。(每小題1分,共6分)

1 2 3 4 5 6

2. 填空題。(每小題6分,共30分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題10分,共20分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題12分,共24分)

1 2

5. 寫作文。(每小題20分,共20分)

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