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2021年人教版語文八年級下冊 第四單元測試 基礎(chǔ)卷(二)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共30分)

1.下列詞語中加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是()。
A. 蠻(hèng)      協(xié)商(xié)      卑無恥(bì)
B. 輿論(yú)          明(lí)         義憤填(yīng)
C. 卑(liè)          滅(huǐ)      挑撥離(jiàn)
D. 擊(chuí)       予(fù)        和可親(ǎi)

2.下列句子中加粗的詞語使用有誤的一項(xiàng)是()。
A. 作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。
B. 嚴(yán)肅的人模仿高尚的人的行動,輕浮的人則模仿卑劣的人的行動。
C. 少數(shù)別有用心的人,挑撥離間政府和人民群眾之間的關(guān)系,大家一定要提高警惕。
D. 得知黑馬克羅地亞隊(duì)打進(jìn)“世界杯”決賽的消息,球迷小姚興奮不已,連續(xù)兩天廢寢忘食看球談球,上課總是走神,連老師點(diǎn)名都沒有聽到。

3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()。
A. 李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮!也是昆明人的光榮!
B. 你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?
C. 我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮模胬硎怯肋h(yuǎn)存在的。
D. 一二·一是昆明的光榮,是云南人民的光榮。

4.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A. 恐懼  嶄新  推崇  暴風(fēng)驟雨
B. 凋零  目睹  奠定  相輔相承
C. 縈繞  枷鎖  祈禱  行將就木
D. 束縛  姊妹  攜手  自圓其說

5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。
A. 王陽明是明代哲學(xué)家、教育家。
B. 作者強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)精神,但實(shí)驗(yàn)的過程不是毫無選擇的測量,它需要有小心具體的計(jì)劃。
C. 格物致知的真正意義被埋沒,可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識,而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會制度。
D. 真理是“圣人”從內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人知道真理以后,就傳給一般人。

6.下列句子中沒有語病的一句是()。
A. 是否善于積累,也是提高寫作水平的一個(gè)重要途徑。
B. 在老師的鼓勵(lì)下,使小明在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。
C. 聽她講話的聲音,這人大概有二十三四歲左右。
D. 生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)語文,還要在生活中學(xué)習(xí)語文。

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、按要求做題。(每小題10分,共20分)

1.指出下列句子運(yùn)用的句式,并分析其表達(dá)效果。
(1)憑什么要?dú)⑺览钕壬?/span>
句式:________________  表達(dá)效果:________________ 
(2)今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!
句式:________________  表達(dá)效果:________________ 
(3)你們完了,快完了!
句式:________________  表達(dá)效果:________________ 
(4)你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?
句式:________________  表達(dá)效果:________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)反問句,當(dāng)面責(zé)問特務(wù),強(qiáng)烈譴責(zé)了反動派的殘暴。
(2)祈使句,當(dāng)面命令特務(wù),揭露了反動派虛弱的本質(zhì),表現(xiàn)了自己大無畏的精神。
(3)感嘆句,揭露了敵人的虛弱的本質(zhì),表達(dá)了對敵人的蔑視。
(4)反問句,揭露了反動派的兇殘與愚蠢。
0

2.共享單車如雨后春筍般涌現(xiàn),低碳的出行理念受到越來越多的市民熱捧。可是在推行共享單車的過程中也出現(xiàn)了一些問題,請你參與解決。
材料一:有網(wǎng)友爆料說,有的市民將小黃車的車牌號強(qiáng)行拆卸,并用涂料刷成別的顏色,然后占為己有。(A)同時(shí),記者在一些二手車交易平臺上,看到有人以大約100元左右的價(jià)格進(jìn)行小黃車的售賣。此外,一些小黃車因亂停放而被城管收走的新聞也陸續(xù)出現(xiàn)。
材料二:共享單車考驗(yàn)的不僅是浮于表面的市民素質(zhì)問題。2007年,法國巴黎推出“單車自由騎”項(xiàng)目。(B)據(jù)主辦方德高集團(tuán)的數(shù)據(jù)顯示,項(xiàng)目啟動不到兩個(gè)月,有250至300輛自行車在巴黎不翼而飛,活動開展近一年,近3000輛自行車被盜,2007年7月至2009年2月間,“單車自由騎”活動已累計(jì)丟失自行車7800輛,被損毀的自行車數(shù)量更是高達(dá)11600輛。以致有人稱,作為歐洲文明的鉆石,巴黎在關(guān)鍵時(shí)候也掉了鏈子。
材料三:2017年3月5日,交通部部長李小鵬在回應(yīng)關(guān)于共享單車問題時(shí)說:“共享單車是模式創(chuàng)新,我們要積極鼓勵(lì)和支持,鼓勵(lì)各地人民政府因城施策,加強(qiáng)管理。政府要有作為,企業(yè)要遵紀(jì)守法,廣大使用者要文明出行,共同努力,共享單車一定能發(fā)展好?!?/span>
材料一和材料二各有一處語病,請按要求修改。
(1)(A)處畫線句子有語義重復(fù)的問題,應(yīng)刪去“________________”。
(2)(B)處畫線句子有兩處標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)將“________________”“________________”后面的逗號改為________________。
(3)閱讀上面三則材料,請思考:推行共享單車面臨的考驗(yàn)有哪些?(請寫出兩點(diǎn))
________________________________________________________________
(4)如果你在小區(qū)門口看見一位阿姨正在給“小黃車”上私鎖,你將如何勸說?
________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)“大約(或‘左右’)”;
(2)“有250至300輛自行車在巴黎不翼而飛”;“近3000輛自行車被盜”分號
(3)部分市民素質(zhì)低下,不遵守社會公德;共享單車數(shù)量不夠,社會資源不充足;企業(yè)管理模式不完善;政府對民生項(xiàng)目扶持力度不夠,等等。(言之有理即可)
(4)示例:阿姨,您好!共享單車是給大家出行提供便利的工具,加私鎖會影響別人的使用,這不符合共享精神。麻煩您收回私鎖好嗎?謝謝!
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三、閱讀理解。(每小題10分,共30分)

(一)閱讀《慶祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》片段,完成后面題目。
       面對一個(gè)需要用基本原則來整頓的全新世界,某些過去一直被視為烏托邦的原則,如今卻變得切實(shí)可行。人類________吸收古文明遺留下來的全部精華,用以構(gòu)筑未來,其中就包括奧林匹克精神。當(dāng)然,僅靠奧林匹克精神,并不足以________社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動,分配滿足物質(zhì)生活需要的消費(fèi)________品,甚至不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無關(guān)的才智培訓(xùn)機(jī)會。但是,奧林匹克精神致力于讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式,享受到強(qiáng)身健體的樂趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神,今天我們要為它________基礎(chǔ)。
       本次慶典是在歡樂祥和的氣氛下舉行的。古老的赫爾維蒂聯(lián)邦最高委員會及其尊敬的主席、深得人類摯愛的瓦萊州派出的首席代表、這座美麗而又好客的城市的領(lǐng)導(dǎo)們、遠(yuǎn)近聞名的歌手,以及歷經(jīng)千挑萬選、朝氣蓬勃的體操團(tuán)隊(duì),齊聚于此地,為這次盛會賦予了歷史自覺性、公民精神、自然性、青春、藝術(shù)性等五重聲譽(yù)。
1.在文中橫線處依次填寫的詞語,正確的一組是(    )。
A.必需  保障  必須  奠定
B.必須  保證  必需  提供
C.必須  保障  必需  奠定
D.必需  保證  必須  提供
2.對“奧林匹克精神”理解正確的一項(xiàng)是(    )。
A.奧林匹克精神能基本確保社會和平。
B.奧林匹克精神能為青少年提供免費(fèi)接受智力培訓(xùn)的機(jī)會。
C.奧林匹克精神能改變青少年及其父母生活的境況。
D.奧林匹克精神是構(gòu)筑人類未來的力量之一。
3.“本次慶典”具有怎樣的氛圍?
________________________________________________________________
4.參加“這次慶祝儀式”的組織和人員有哪些?
________________________________________________________________
5.選文結(jié)尾部分“歷史自覺性、公民精神、自然性、青春、藝術(shù)性”中的幾個(gè)詞的位置能否顛倒?為什么?
________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.C;
2.D;
3.歡樂祥和;
4.赫爾維蒂聯(lián)邦最高委員會及主席、瓦萊州派出的首席代表、城市的領(lǐng)導(dǎo)、歌手和體操團(tuán)隊(duì)。
5.不能。這幾個(gè)詞是按照意義從主要到次要的順序排列的,因此不能顛倒。
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(二)閱讀下文,完成題目。
在魯迅逝世九周年紀(jì)念會的演講
聞一多
       有些人死去,盡管鬧得十分排場,過了沒有幾天,就悄悄地隨著時(shí)間一道消逝了,很快被人遺忘了。有的人死去,盡管生前受到很不公平的待遇,但時(shí)間越過得久,形象卻越加光輝,他的聲名卻越來越偉大。我想,我們大家都會同意,魯迅是經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)的一位光輝偉大的人物。因?yàn)樗o中華民族的文化事業(yè)留下了寶貴的遺產(chǎn)。他是中國歷史上最偉大的文學(xué)家。
       魯迅生前所處的環(huán)境異常危險(xiǎn),他是一個(gè)被“通緝”的“罪犯”!但是他無所畏懼,本著有一分熱,發(fā)一分光的精神,他勇敢、堅(jiān)決地做他自己認(rèn)為應(yīng)做的事,在文化戰(zhàn)線上打著大旗沖鋒陷陣,難怪有的人那么恨他!
       魯迅在日本留學(xué),住在十里洋場的上海,他和洋人,和大官打過不少交道。但他對帝國主義,對買辦大亨,對當(dāng)權(quán)人物,沒有絲毫的奴顏媚骨,寧可流亡受苦,也不妥協(xié)。魯迅之所以偉大,之所以能寫出那么多偉大的作品,和他這種高尚的人格是分不開的,學(xué)習(xí)魯迅,我想先得學(xué)習(xí)他這種高尚的人格。
       有人不喜歡魯迅,也不讓別人喜歡,因?yàn)橄铀f話討厭,所以不準(zhǔn)提到魯迅的名字。也有人不喜歡魯迅,倒愿意常常提到魯迅的名字,是為了罵罵魯迅。因?yàn)?,?jù)說當(dāng)時(shí)一旦魯迅回罵就可以出名?,F(xiàn)在,也可以對某些人表明自己的“忠誠”。前者可謂之反動,后者只好叫作無恥了。其實(shí),反動和無恥本來就是分不開的。
       除了這樣兩種人,也還有一種自命清高的人,就像我自己這樣的一批人。從前我們住在北平,我們有一些自稱“京派”的學(xué)者先生,看不起魯迅,說他是“海派”。就是沒有跟著罵的人,反正也是不把“海派”放在眼上的?,F(xiàn)在我向魯迅懺悔:魯迅對,我們錯(cuò)了!當(dāng)魯迅受苦受害的時(shí)候,我們都正在享福,當(dāng)時(shí)我們?nèi)绻加恤斞改菢拥墓穷^,哪怕只有一點(diǎn),中國也不至于這樣了。
       罵過魯迅或者看不起魯迅的人,應(yīng)該好好想想,我們自命清高,實(shí)際上是做了幫兇!如今,把國家弄到這步田地,實(shí)在感到痛心!現(xiàn)在,不是又有人在說什么聞某在搞政治了,在和搞政治的人來往啦,以為這樣就能把人嚇住,不敢搞了,不敢來往了。可是時(shí)代不同了,我們有了魯迅這樣的好榜樣,還怕什么?紀(jì)念魯迅,我想應(yīng)該正是這樣。
【微詞典】①奴顏媚骨(nú yán mèi gǔ):形容卑躬屈膝、餡媚討好的樣子。媚:諂媚。②懺悔(chàn huǐ):認(rèn)識了過去的錯(cuò)誤或罪過而感覺痛心。
1.為什么說魯迅是中國歷史上最偉大的文學(xué)家?請你聯(lián)系全文內(nèi)容簡要回答。
________________________________________________________________
2.請結(jié)合文章內(nèi)容,解釋下列句中畫線的詞語。
①當(dāng)時(shí)我們?nèi)绻加恤斞改菢拥墓穷^,哪怕只有一點(diǎn),中國也不至于這樣了。
________________________________________________________________
②魯迅生前所處的環(huán)境異常危險(xiǎn),他是一個(gè)被“通緝”的“罪犯”!
________________________________________________________________
3.司馬遷曾說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!北疚哪膸拙湓捤磉_(dá)的意思與之相近,請用“________”在文中畫出來。除了魯迅,歷史上這樣的人物并不少,請舉出一例,并說說理由。
人名:________。
理由:________________________________________________________________ 
4.有人不喜歡魯迅,為什么“倒愿意常常提到魯迅的名字”?
________________________________________________________________
5.聯(lián)系文章的主要內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ闹挟嫏M線句子含義的理解。
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估分為
參考答案
參考答案:1.①他給中華民族的文化事業(yè)留下了寶貴的遺產(chǎn);
②他在文化戰(zhàn)線上,與敵人勇敢地斗爭;
③他具有高尚的人格。
2.①“這樣”指中國淪為半殖民地、飽受列強(qiáng)凌辱的悲慘境地。
②“罪犯”一詞運(yùn)用反語,寫出了敵人對魯迅的痛恨,同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)了魯迅在文化戰(zhàn)線上與敵人的激烈斗爭。
3.意思相近句:有些人死去,盡管鬧得十分排場,過了沒有幾天,就悄悄地隨著時(shí)間一道消逝了,很快被人遺忘了。有的人死去,盡管生前受到很不公平的待遇,但時(shí)間越過得久,形象卻越加光輝,他的聲名卻越來越偉大。
文天祥;文天祥被捕后決不歸降,視死如歸,至今讓人贊頌。
4.①罵魯迅,一旦魯迅回罵就可以出名;②可以向反動派表示忠誠。
5.時(shí)代在變化,魯迅在文化戰(zhàn)線上與敵人勇敢地斗爭,給我們樹立了一個(gè)好的榜樣,鼓舞著我們,我們不會再害怕什么,而要大膽地與敵人做斗爭。紀(jì)念魯迅,就是要學(xué)習(xí)魯迅的精神和品格,與敵人勇敢地做斗爭。
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(三)閱讀下文,完成題目。
北京申奧陳述發(fā)言?
楊?瀾?
主席先生、女士們、先生們:?
       ①下午好!?
       ②在向各位介紹我們的文化安排之前,我想先告訴大家,2008年你們將在北京度過愉快的時(shí)光。?
       ③基于絲綢之路帶來的靈感,我們的火炬接力將首開先例從奧林匹克開始,經(jīng)過人類古代文明的一些發(fā)祥地——希臘、羅馬、埃及、拜占庭、美索布達(dá)米亞、波斯、阿拉伯、印度和中國,以“共享和平、共享奧運(yùn)”為主題。奧運(yùn)永恒不息的火炬跨越喜馬拉雅山脈的世界最高峰珠穆朗瑪峰,即你們許多人所謂的“埃佛勒斯峰”,從而達(dá)到一個(gè)新的高度。在中國,奧運(yùn)圣火將通過西藏,穿過長江和黃河,踏上長城,途經(jīng)香港、澳門、臺灣,并在組成我們國家的56個(gè)民族中傳遞。?
       ④在如此短的時(shí)間里,我恐怕很難將我們的文化安排的全部情況介紹給你們。在我的陳述結(jié)束之前,我要講給你們的是,700年前,人們對馬可·波羅關(guān)于這塊美麗而遙遠(yuǎn)的土地所作的難以置信的描述感到十分驚異,于是就問他,你的描述是真的嗎?他說,我只不過將我所見到的跟你們描述了一半而已。實(shí)際上,我今天在這里所展示給你們的也只是期待中的北京的其中一小部分。?
       ⑤謝謝主席先生,謝謝大家!?
1.本文第③段中楊瀾向評委們介紹了奧運(yùn)火炬接力的行程,你能理解這樣安排行程的創(chuàng)意嗎?請簡要說說你的看法。?
________________________________________________________________
2.第④段中楊瀾引用馬可·波羅的話,有什么表達(dá)效果????
________________________________________________________________
3.講演是語言的藝術(shù),你能簡要分析一下這篇陳述發(fā)言在語言方面的特色嗎?
________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.通過這樣安排告訴世人:中國人民將會通過2008年奧運(yùn)會增進(jìn)與全世界人民的友誼,加速全人類的和平進(jìn)程。
2.用聽眾熟悉的事例來彌補(bǔ)自己不能詳盡介紹的缺憾,令評委們更容易接受。
3.這篇講演稿不到500字,多用短句,語言簡潔、生動,極富感染力。
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四、寫作文。(每小題40分,共40分)

       我們不要總回顧過去,也不要總希望未來,只要擁有現(xiàn)在。因?yàn)閾碛辛爽F(xiàn)在,我們就能彌補(bǔ)遺憾的過去;擁有了一串充實(shí)的現(xiàn)在,我們就會擁有一個(gè)美好的未來,我們就會擁有一個(gè)飽滿的人生!
       請以“擁有現(xiàn)在”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇文章。
       要求:①文章不少于600字。若寫成詩歌,應(yīng)不少于20行。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、人名。

估分為
參考答案
參考答案:
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考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題5分,共30分)

1 2 3 4 5 6

2. 按要求做題。(每小題10分,共20分)

1 2

3. 閱讀理解。(每小題10分,共30分)

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4. 寫作文。(每小題40分,共40分)

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