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2021年人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 第二單元測(cè)試提優(yōu)卷(三)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題1分,共2分)

1.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A. 無名的荒島    簡(jiǎn)陋的帳篷     寂寞的生活
B. 野蠻的宴會(huì)    逃跑的野人     潺潺的流水
C. 淡黃的頭發(fā)    興奮的措施     光滑的脊背
D. 熱心的聽眾    瞪大的眼睛     聰明的做法

2.下列句子中的加橫線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A. 語(yǔ)文課上,同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。
B. 遇到再大的困難,你也不能垂頭喪氣,要相信自己能戰(zhàn)勝困難。
C. 這么難的卷子,小明竟能考滿分,真讓人得意揚(yáng)揚(yáng)
D. 學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,家長(zhǎng)要耐心輔導(dǎo),打罵是無濟(jì)于事的。

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分,請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(每小題8分,共40分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.給加粗的字選擇正確的讀音。
(fā   fá)         簡(jiǎn)(lòu  lǒu)           野(nán  mán)
(báo  páo)    (quǎn  quàn)    草(méi  měi)
(piāo  piǎo)  (cán  chán)        (xuán  xuàn)

估分為
參考答案
參考答案:fá、lòu、mán、páo、quǎn、méi、piǎo、chán、xuàn

2.用畫線詞的反義詞填空。
      魯濱遜遠(yuǎn)離了文明世界,流落到()的荒島;遠(yuǎn)離了()的城市,居住在這寂寞的荒野;豪華的臥室是夢(mèng),()的帳篷成真。城市中司空見慣的燈紅酒綠不見了,開始了一段世界上()的寂寞生活,他表現(xiàn)得() 開始鄭重其事地考慮目前的情形和環(huán)境。

估分為
參考答案
參考答案:野蠻、熱鬧、簡(jiǎn)陋、前所未有、若無其事

3.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
             盡管……還是……      如果……就……
             寧可……也……         雖然……但是……
(1)尼爾斯()被牛們批評(píng),  ()不愿意變成小人兒。
(2)()我收羅了這么多東西, ()缺少許多。
(3)()沒有什么工具,魯濱遜()很難造出一艘船來。
(4)()湯姆非常痛恨印江·喬埃,()他不希望印江·喬埃死在山洞里。

估分為
參考答案
參考答案:(1)寧可、也;
(2)盡管、還是;
(3)如果、就;
(4)雖然、但是;

4.佳句賞析。
(1)這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。
      這句話是魯濱遜人生態(tài)度的集中體現(xiàn)。他把對(duì)照起來,使自己能夠理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到,使內(nèi)心得到安慰,獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。
(2)貓稍稍睜了睜眼睛,里面射出了一道寒光。他先得意揚(yáng)揚(yáng)地念了一陣經(jīng),然后才說:“要我?guī)湍愕拿?是不是因?yàn)槟憬?jīng)常揪我的尾巴?”
      這里運(yùn)用了對(duì)貓進(jìn)行了描寫。從“射出了一道寒光”“得意揚(yáng)揚(yáng)”可以看出這只貓?jiān)谀泻⒚媲笆嵌嗝吹?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>,對(duì)尼爾斯是多么的,從而也可以看出尼爾斯的。

估分為
參考答案
參考答案:(1)積極樂觀、好處、壞處、生的希望;
(2)神態(tài)、語(yǔ)言、高傲、不屑、弱小無力;

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“而立之年”是指歲,“不惑之年”是指歲,“花甲之年”是指歲,“古稀之年”是指歲。
(2)《魯濱遜漂流記》是一部成功的小說,小說主人公也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。
(3)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部長(zhǎng)篇小說是(作者)所有作品中最富有代表性的作品之一,也是擁有最廣泛讀者的作品之一。

估分為
參考答案
參考答案:(1)30、40、60、70;
(2)現(xiàn)實(shí)主義、魯濱遜;
(3)馬克?吐溫;

三、按要求做題。(每小題8分,共16分)

1.用“____”畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并在橫線上改正。 
(1)留落  深重  寂漠  心平氣和    _________
(2)刨棄  理智  妨止  重見天日    _________
(3)控制  憂傷  恐俱  天崖海角    _________
(4)防御  刪欄  困境  頭暈?zāi)快?nbsp;   _________

估分為
參考答案
參考答案:(1)    流  寞
(2)    拋  防
(3)    懼  涯
(4)    柵  眩
0

2.讀下面的句子,說說加粗的部分有什么共同的特點(diǎn),然后用所給詞語(yǔ)仿寫句子。
①鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻,同時(shí)還使勁捏住撒切爾太太的手,滿肚子的話想說又說不出來,淚水如雨,灑了一地。
②過了二十三點(diǎn),大家就更忙了。春節(jié)眨眼就到了啊。
(1)加粗部分的共同點(diǎn)是:________________________________________________________
(2)盼望:________________________________________________________
(3)安靜:________________________________________________________
(4)喜歡:________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)加粗部分都對(duì)前面事物在形象、作用、特征程度等方面著意夸大了,增強(qiáng)了表達(dá)效果。
(2)我盼望著媽媽趕緊回家,恨不得伸手把她拉回來。
(3)教室里安靜極了,靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到。
(4)我太喜歡這里的景色了,恨不得能把它裝在背包里帶走。
0

四、閱讀理解。(每小題11分,共22分)

(一)課內(nèi)閱讀。
魯濱遜漂流記(節(jié)選)
      總的說來,這是世界上少有的叫人受盡(shé  zhé)磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦(nán  nàn)最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。
      現(xiàn)在,我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法,我不再遠(yuǎn)眺大海,一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)(diào  tiáo)整我的生活方式,(jǐn  jìn)我可能把一切安排得舒舒服服。
1.給選文中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。 
2.第1自然段中畫線部分“受盡折磨的處境”不包括下面哪一項(xiàng)?(  )
A.沒有防御力。    
B.沒有衣服。  
C.沒有野獸。  
D.沒有人可以說話解悶。
3.“焉知非?!钡囊馑际莀____________________________________。魯濱遜這樣說的原因是什么呢? 
_______________________________________________________________________________
4.從魯濱遜的身上,你學(xué)到了什么?請(qǐng)說一說你的想法。
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.zhé  nàn  tiáo  jìn
2.C
3.比喻一時(shí)雖然受到損失,反而因此能得到好處     魯濱遜把好處和壞處對(duì)照起來看,認(rèn)識(shí)到了自己雖然身處困境,但沒有到讓人完全絕望的境地。
4.正確對(duì)待自己的困境;不怕困難、樂觀向上;無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不輕言放棄。
0

(二)課外閱讀。
海底漫步
      ①鸚鵡螺號(hào)的側(cè)門開啟,一線微弱的光照著我們,我們的雙腳踏上了海底。
      ②尼摩船長(zhǎng)走在前頭,他的同伴在我們身后緊跟。我們穿著沉甸甸的防水服。這衣服是橡膠的,不是縫制的,能經(jīng)受得住強(qiáng)大的壓力,恍如一副既柔軟又堅(jiān)固的甲胄。上衣有銅片支撐,構(gòu)成一個(gè)護(hù)胸甲,保護(hù)胸部免受海水重壓,使肺部得以順暢呼吸。衣袖與手套連在一起,手套很柔軟,手可以活動(dòng)自如,與那些未經(jīng)改進(jìn)笨重難看的無袖外套護(hù)身衣、海洋服相比,這種潛水服的確很高端前衛(wèi)。
      ③陽(yáng)光一直照射到水下30英尺的海底,其穿透力令我驚訝,海水顏色漸漸變淡。我們走在一片細(xì)沙上,沙地平滑,沒有褶皺,猶如一面真正的反光鏡,執(zhí)拗地將陽(yáng)光折射開去。這細(xì)沙平原仿佛無邊無垠,我的足跡在水的壓力下,漸漸消失。一會(huì)兒過后,遠(yuǎn)處似有何物,影影綽綽映入我的眼簾。我辨識(shí)出來,那是一些漂亮的巖石。
      ④巖石上的花草、胚芽、貝殼、珊瑚蟲被折射光一照,顏色發(fā)生輕微變化,呈現(xiàn)出七彩光來,猶如善用色彩的畫家的調(diào)色板,真是海中奇景,讓人大開眼界。
      ⑤尼摩艇長(zhǎng)不斷地向我們打手勢(shì),催促我們繼續(xù)往前走。過了一會(huì)兒,海底有變化,細(xì)沙平原消失,腳下踩到的是一片黏糊糊的泥沙。然后,我們又經(jīng)過一片海藻地,這是一種未被海水沖走的深海植物,具有旺盛的生命力。這片纖維密實(shí)的草坪,踩上去軟軟的,堪與手工織成的最柔軟的地毯相媲美。這些綠色植物不僅在我們的腳下連成一片,而且還在我們頭頂飄動(dòng)著,我們眼前呈現(xiàn)的是一條海生植物構(gòu)成的綠廊。
      ⑥我們離開鸚鵡螺號(hào)將近一個(gè)半小時(shí)了,時(shí)近晌午,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)直射下來,不再折射。這時(shí)候,海底地面明顯地往下斜去,我們已經(jīng)下到水下100米深處,所受到的壓力為10個(gè)大氣壓。然而,我卻沒有感到有巨大壓力,因?yàn)闈撍菫檫m應(yīng)這種情況而制作的。 
      ⑦行到300米深處時(shí),我仍然能見到陽(yáng)光,但光已經(jīng)很微弱了……
1.選文中的“我”在海底漫步時(shí)都經(jīng)過了哪些地方?
細(xì)沙灘  ________  ________  ________
2.“我們”的潛水服有哪些特點(diǎn)?
_______________________________________________________________________________
3.下列對(duì)于文章內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“我們”穿的沉甸甸的防水服是用橡膠縫制的。
B.“我們”在海底行到300米深處時(shí),還能見到陽(yáng)光。
C.“我們”乘坐的潛水艇叫鸚鵡螺號(hào)。
D.帶領(lǐng)“我們”去海底漫步的是尼摩船長(zhǎng)。
4.《海底兩萬里》是一部科幻作品,有的內(nèi)容已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),結(jié)合選文談?wù)勛约旱母惺堋?/span>
_______________________________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.巖石  泥沙  海藻地
2.是橡膠的,不是縫制的,能經(jīng)受得住強(qiáng)大的壓力,恍如一副既柔軟又堅(jiān)固的甲胄。上衣有銅片支撐,構(gòu)成一個(gè)護(hù)胸甲,保護(hù)胸部免受海水重壓,使肺部得以順暢呼吸。衣袖與手套連在一起,手套很柔軟,手可以活動(dòng)自如。
3.A
4.示例:選文中的潛水服如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)??苹梦膶W(xué)作品也是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理想象寫成的。文章中對(duì)海洋知識(shí)的介紹,介紹潛水艇、潛水服、電的使用等,也在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。
0

五、寫作文。(每小題20分,共20分)

題目:給________的一封信
      通過對(duì)這一組課文的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了淘氣頑皮的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的魯濱遜、具有冒險(xiǎn)精神的湯姆……你還認(rèn)識(shí)哪些作品里的哪些人物?請(qǐng)選擇其中的一個(gè)人物,給他(她)寫一封信,談?wù)勀阕x了關(guān)于他(她)的故事之后的感受。要注意書信的格式喲!500字左右。
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估分為
參考答案
參考答案:
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考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題1分,共2分)

1 2

2. 填空題。(每小題8分,共40分)

1 2 3 4 5

3. 按要求做題。(每小題8分,共16分)

1 2

4. 閱讀理解。(每小題11分,共22分)

1 2

5. 寫作文。(每小題20分,共20分)

1

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