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2021年人教版生物七年級下冊 第四單元第六章提優(yōu)卷


一、單項選擇題。(每小題2分，共40分)

1.當(dāng)上課鈴聲響起，你會迅速進入教室做好上課準(zhǔn)備。含有聽覺感受器和產(chǎn)生聽覺的部位分別是（）
A. 鼓膜        大腦皮層聽覺中樞
B. 耳蝸        大腦皮層聽覺中樞
C. 聽小骨    大腦皮層聽覺中樞
D. 鼓膜       耳蝸

2.正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（）
A. 視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)
B. 晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
C. 角膜的曲度可以調(diào)節(jié)
D. 瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

3.下圖中表示近視眼的成像路徑，乙、 丙表示矯正視力需配戴的鏡片。下列敘述正確的是（）
 
A. 物像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴乙矯正
B. 物像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴丙矯正
C. 物像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴乙矯正
D. 物像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴丙矯正

4.冬季是流行性感冒等呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)季節(jié)，患病后若不及時就診，可能會引發(fā)中耳炎，因為中耳和呼吸道間有一個連通的結(jié)構(gòu)，它是（）
A. 鼻
B. 鼓膜
C. 外耳道
D. 咽鼓管

5.寫流程圖是生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 光線進入眼球成像：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B. 尿液形成和排出體外的方向：腎臟→膀胱→輸尿管→尿道
C. 聽覺的形成：外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞
D. 人體內(nèi)血液循環(huán)流動的方向是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

6.人眼的白眼球和黑眼球?qū)嶋H上是指（）
A. 虹膜和角膜
B. 角膜
C. 角膜和虹膜
D. 鞏膜和虹膜

7.哺乳動物神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）
A. 大腦、脊髓
B. 腦和脊髓
C. 大腦、小腦和神經(jīng)
D. 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)

8.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（）
A. 腦和腦神經(jīng)
B. 脊髓和脊神經(jīng)
C. 腦和脊髓
D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

9.小劉的爸爸飲酒過量，語無倫次，走路搖晃，說明酒精已經(jīng)傷害到（）
A. 大腦
B. 小腦
C. 腦干
D. 大腦和小腦

10.調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是（）
A. 脊髓
B. 神經(jīng)
C. 大腦
D. 小腦

11.嬰兒夜間尿床的原因是（）
A. 大腦發(fā)育不完善，不能控制低級中樞
B. 嬰兒的排尿反射中樞還沒有形成
C. 排尿反射不受大腦控制
D. 嬰兒的膀胱壁內(nèi)感受器還沒有形成

12.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）
A. 神經(jīng)元
B. 神經(jīng)纖維
C. 反射
D. 反射弧

13.在“膝跳反射”的實驗中，從小錘敲擊到小腿彈起，會有以下步驟：
①骨骼肌接受刺激     ②小腿彈起     ③膝蓋下方的神經(jīng)感受到刺激     ④骨骼肌收縮    ⑤刺激沿反射弧傳到神經(jīng)中樞，并沿傳出神經(jīng)將反饋刺激傳到骨骼肌。以上步驟發(fā)生的順序是（）
A. ③⑤④①②
B. ①②③④⑤
C. ④⑤①③②
D. ③⑤①④②

14.人吃糖果時口腔里會分泌唾液，下列反射與此不同的是（）
A. 膝跳反射
B. 縮手反射
C. 眨眼反射
D. 望梅止渴

15.2012年11月23日，媒體曝光了山西粟海集團養(yǎng)殖的一只雞從孵出到端上餐桌，只需要45天，且每只雞大約4-5斤重。對此小紅推測喂養(yǎng)雞的飼料中可能含有的激素是（）
A. 性激素
B. 生長激素
C. 胰島素
D. 甲狀腺激素

16.下列各項中，主要屬于激素調(diào)節(jié)的是（）
A. 看到酸杏流唾液
B. 強光射來時，迅速閉眼
C. 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出
D. 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽

17.任何復(fù)雜行為的產(chǎn)生都受神經(jīng)系統(tǒng)和（）系統(tǒng)的共同調(diào)控
A. 運動
B. 內(nèi)分泌
C. 呼吸
D. 循環(huán)

18.為預(yù)防近視，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。下列做法錯誤的是（）
A. 課間向遠處眺望
B. 認真做眼保健操
C. 不在強光下看書
D. 躺臥在床上看書

19.光線從外界進入眼內(nèi)，正確的途徑是                 （）
A. 角膜→虹膜→鞏膜→玻璃體→視網(wǎng)膜
B. 鞏膜→角膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜
C. 角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
D. 鞏膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜

20.在中國國際公路舉行的自行車賽活動，運動員們奮力向前， 汗流浹背， 滿臉通紅。這些表現(xiàn)體現(xiàn)了皮膚所具有的功能是 （）

①保護        ②調(diào)節(jié)體溫        ③排泄      ④感受外界刺激
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、按要求做題。(每小題20分，共60分)

1.下圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖完成下列各題：
  
（1）外耳包括[　 ]___________和[　  ]___________，其中[ 　]___________起收集聲波的作用。
（2）直接接受聲音刺激的是[　 ]___________，它能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?，通過[5]傳至內(nèi)耳中的[　 ]___________轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)興奮。聽覺產(chǎn)生于 ________。
（3）當(dāng)咽喉感染時，病菌容易通過[　 ]___________進入中耳鼓室，引起中耳炎。
（4）當(dāng)飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是___________。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）①     耳廓      ②     外耳道      ①     耳廓  
（2）③     鼓膜      ⑨     耳蝸       大腦皮層聽覺中樞 
（3）⑧     咽鼓管  
（4）使咽鼓管張開，以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡
0

2.圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析并回答問題。
 
（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括圖甲中的A細胞體和[________]（填字母）________。
（2）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______，它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖乙中①表示的結(jié)構(gòu)是______。③是____________，⑤是_______。
（3）某同學(xué)手觸碰到仙人掌刺后，很快縮回。在此過程中，興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)的途徑是______（用圖中序號表示）。該反射弧中的③位于________(選填“脊髓”或“大腦”)。從反射的類型看，該反射屬于____反射。人被刺到手，縮手后還感覺到一陣刺痛，說明脊髓除了可以完成低級反射以外，還具有______功能。
（4）當(dāng)結(jié)構(gòu)⑤受刺激后會______，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生動作。這是因為人體的生命活動主要受______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）B       突起   
（2） 反射        感受器        神經(jīng)中樞     效應(yīng)器
（3） ①→②→③→④→⑤       脊髓        非條件       傳導(dǎo)
（4） 收縮或舒張      神經(jīng)
0

3.為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發(fā)育，某小組的同學(xué)決定親自做實驗。在老師的幫助下，他們準(zhǔn)備了下列實驗材料用具：一桶河水，20只同種并同時孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個水槽等。
下表是該小組同學(xué)設(shè)計的實驗記錄表，請分析回答下列問題：實驗記錄表：

 

實驗對象

控制條件

實驗結(jié)果

甲組

10只蝌蚪

加不含甲狀腺激素飼料

正常發(fā)育

乙組

10只蝌蚪

加甲狀腺激素飼料

提前發(fā)育
（1）根據(jù)實驗的目的，該小組的同學(xué)作出的假設(shè)是______________________，設(shè)置甲組實驗的目的是為了與乙組實驗形成___________。
（2）這個探究實驗的變量是________，甲乙兩組喂的飼料、水質(zhì)和水溫等生活條件應(yīng)該_________（相同或不同）。
（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進行了下述實驗：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請你分析科學(xué)家通過這一實驗得出的結(jié)論是：甲狀腺激素是由__________分泌的，甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝，可以促進幼年個體的__________。
（4）食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會使甲狀腺激素的合成減少，使人患______，常吃_________等食品對于防治這種疾病有很好的效果。
（5）兒童幼年時期缺乏甲狀腺激素會患_______。患者的智力_______（有/無）缺陷。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）甲狀腺激素有促進生物體生長發(fā)育的作用         對照    
（2）甲狀腺激素        相同    
（3）甲狀腺        發(fā)育   
（4）地方性甲狀腺腫        含碘 
（5）呆小癥      有
0

考試倒計時

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項選擇題。(每小題2分，共40分)

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2. 按要求做題。(每小題20分，共60分)

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