亚洲无人区天空码头iv在哪,巨胸喷奶水视频www网站,日本无码sm凌虐强制m字开腿,国产亚洲精品aa片在线观看不加载

2021年人教版語文八年級下冊 第五單元測試提優(yōu)卷(一)


一、單項選擇題。(每小題4分,共32分)

1.下列詞語中,每組加粗字的讀音都相同的一項是(
A. 動/生       衣/霓羽衣
B. 入/透       風(fēng)景/費苦心
C. 蒼/旅      實/安營
D. 渦/風(fēng)      角/恃強(qiáng)

2.下列詞語書寫無誤的一項是(
A. 霧藹      叢莽      俯瞰      五彩斑瀾
B. 告誡      炫暈      焦炙      輕歌漫舞
C. 馳騁      寒禁      急湍      振耳欲聾
D. 演繹     懈怠       皺褶     川流不息

3.下列各句中加粗的成語,使用有誤的一項是(
A. 新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我市醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)黨中央號召,逆行出征,英勇無畏地投入疫情防控第一線,譜寫了可歌可泣的英雄贊歌。
B. 連云港籍作家徐則臣的長篇小說《北上》闊大開展,氣韻沉雄,講述了京杭大運河上幾個家族間風(fēng)云變幻的百年秘史,獲得第十屆茅盾文學(xué)獎。
C. 著眼薄弱環(huán)節(jié),注重查遺補漏,我市完善物資儲備,加強(qiáng)應(yīng)急演練,未雨綢繆打響城市防汛戰(zhàn),確保港城安全度過汛期。
D. 麥?zhǔn)諘r節(jié),我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機(jī)具修理能手奔赴田間地頭,在這些修理能手的妙手回春之下,一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。

4.下列句子,有語病的一項是(
A. 近期我國南方普降暴雨,川、黔、鄂、皖等不少省份都遭受了洪澇災(zāi)害,各級政府啟動防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案,力爭把損失減到最低程度。
B. 6月23日,北斗第55顆衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功后,通過5次變軌,進(jìn)入預(yù)定軌道,相當(dāng)于衛(wèi)星進(jìn)入工作崗位,準(zhǔn)備正式“開工”。
C. 身患重疾的張桂梅老師,在南疆大山里創(chuàng)辦了全免費的女子中學(xué),12年來默默奉獻(xiàn),把不少家境困難的女生送進(jìn)了大學(xué),改變了她們的人生命運。
D. 因為疫情防控原因不得不待在家里,許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品,色香味俱全,成了“廚藝達(dá)人”“美食網(wǎng)紅”。

5.下列句子順序排列正確的一項是(
       黑云壓城。烏云是兇悍的,是可怕的。______雨后的天空,再也看不見烏云。
①狂風(fēng)驟起,呼嘯著,肆虐著一切。
②片刻間,烏云好似百萬神兵迅速飛進(jìn)了戰(zhàn)場。
③雷電中,風(fēng)愈發(fā)肆無忌憚。烏云在哭,在宣泄,抑或是……
④接著,是聲聲霹靂的巨響,令天地亦為之動容。
⑤在戰(zhàn)鼓的號召下,雨瓢潑一般撞向大地,擊打著每一塊土地。
A. ②③①④⑤
B. ①②④⑤③
C. ②①④③⑤
D. ①③②④⑤

6.下列說法有誤的一項是(
A. 《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文。作者在文中不僅精細(xì)地描摹了壺口瀑布的磅礴、雄壯的氣勢,更由黃河想到了人們的經(jīng)歷,由對黃河的歌頌涌向?qū)θ说母桧灐?/span>
B. 《在長江源頭各拉丹東》記敘了作者馬麗華跟隨攝制組在各拉丹東瀏覽的經(jīng)歷,描繪了雪域高原的壯美景色,表達(dá)了作者對祖國大好河山的熱愛。
C. 《登勃朗峰》中,作者馬克·吐溫所乘坐的馬車的車夫因為喝的醉醺醺的,導(dǎo)致我們被大部分的游客車隊趕上,最后到達(dá)旅館后,很遺憾地沒有住進(jìn)上等的房間
D. 《一滴水經(jīng)過麗江》中,作者以第一人稱寫這滴水的旅行,全方位多角度地展現(xiàn)了麗江的自然景物、人文風(fēng)情等。

7.下列句子中標(biāo)點符號使用無誤的一項是(
A. 其時,正是雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去我在霧中想尋找想象中的飛瀑。 
B. 它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉?;蛱蔬^石板,潺潺成溪。或被夾在石間,哀哀打旋。
C. 我依在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個丁字。
D. 它們還來不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧、更擠、更急。

8.對下列句子的表達(dá)方式說明正確的一項是(
(1)原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測,這便是“壺口”。
(2)黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點,碎成霧。
(3)不,簡直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。
(4)黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。
A. 說明     描寫     記敘      議論 
B. 記敘     抒情     記敘      議論
C. 記敘     抒情     抒情      描寫
D. 說明     描寫     抒情      議論

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計算。

二、按要求做題。(每小題12分,共12分)

1.綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下列材料,回答問題。
“世界那么大,我想去看看?!苯陙砺糜问袌隹焖侔l(fā)展,旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高,“大眾旅游”成為人們熱議的話題。學(xué)校決定開展以“走出書齋,暢游天下”為主題的系列活動,請你積極參與,完成以下任務(wù)。
1.班級舉行“大眾旅游”主題班會,為做好發(fā)言,某同學(xué)搜集了以下三則材料,請你仔細(xì)閱讀并進(jìn)行研究,用一句話寫出你的結(jié)論。
材料一 2000年~2015年我國國內(nèi)游人數(shù)變化情況

材料二 過去大部分旅游都屬于景色觀光式,以旅行社組織為主,少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來,青少年游學(xué)、文化旅游、生態(tài)養(yǎng)生旅游、鄉(xiāng)村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。
材料三 每逢旅游旺季,熱門景點人多擁擠,游客亂扔垃圾、隨手涂鴉的現(xiàn)象時有發(fā)生;從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”,眾多旅游地商戶都將游客當(dāng)作了“待宰肥羊”;不合理低價團(tuán)、強(qiáng)迫和誘導(dǎo)購物等消費陷阱屢禁不止。
(1)結(jié)論:__________________________________________________
(2)班級開展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽,正方的觀點是“學(xué)生旅游利大于弊”,反方的觀點是“學(xué)生旅游弊大于利”,你支持哪方觀點?請闡述你的理由。
__________________________________________________________
(3)營造清新和諧的旅游氛圍,展示文明美好的游客形象,是每位市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請你以文明旅游志愿者身份向游客發(fā)出“做文明游客”的倡議。
__________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)近年來,國內(nèi)旅游人數(shù)增長迅速,新興旅游方式不斷涌現(xiàn),但是旅游市場秩序混亂。
(2)我支持正方觀點?!白x萬卷書,行萬里路”,旅游能讓人感受大自然的氣息,開闊視野,增長見識,陶冶情操,獲得真知,有利于學(xué)生的健康成長。
(3)我倡議,保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙,做一名文明游客,為文明旅游點贊
。
0

三、閱讀理解。(每小題12分,共36分)

(一)閱讀下文,完成下列各題。
秋山紅葉
       還是在春天,我就有過重游天平山的打算。
       下了長途汽車,秋雨仍然下個不停。天平山以楓葉勝,此時滿樹楓葉已是一片火紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。有一些不禁雨打風(fēng)吹,紛紛從樹上飄落而下,地上也是落紅點點。雨中游人不多,被風(fēng)雨打落的紅葉還那么鮮艷明麗,倒叫人有些不忍下腳。
       我的目的不在于登山,而在于尋訪三十年前忽略了的范仲淹的足跡。聽說天平山又叫范墳山,是宋朝皇帝賜給范家的“賜山”,所以我第一個要尋的是“范墳”。一位頭戴斗笠、身披蓑衣的熱心“導(dǎo)游”,把我領(lǐng)到了山的左側(cè),指著一座前面有石牌坊、埋在荒草堆里的墳?zāi)?,告訴我這就是“范墳”。殘碑?dāng)囗?,雨中實難辨認(rèn)。我有些不信,他卻說所謂范墳,并不是范文正公的墓,不過是他家的祖墳而已。他又興沖沖告訴我一個關(guān)于“范墳”的傳說:
       范仲淹在京城做了大官?;氐焦枢l(xiāng)蘇州,奉承者不乏其人。有個風(fēng)水先生,在蘇州城內(nèi)看中了一塊風(fēng)水寶地,在這里建造住宅,將來子孫科甲不斷,富貴無盡。他請范仲淹把府第建在那里??墒欠吨傺蛥s在那里修了府學(xué),并說既是福地,就該由全城人同享。另一個風(fēng)水先生認(rèn)為天平山石頭如亂箭穿胸,山塢是塊絕地,切切不可在這里修造墳?zāi)梗蝗粚⒆訉O衰微,做不了官。范仲淹卻買下這塊絕地作為祖墳。
       這只是個傳說,但是民間傳說也往往表現(xiàn)出人民的愛憎。一個封建朝代的官吏,竟能千百年贏得人民愛戴,大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》且有這么兩句傳誦一時的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤,想起他所主張的新政十議,想起守衛(wèi)西北邊防時西夏人稱他為“小范老子”的種種。人心是秤,誰為國家、人民做過一點好事,人民都會記得他的。
       告別了“導(dǎo)游”,我開始舉步登山。走到山腰白云泉,跨進(jìn)茶樓,要了一杯用清泉泡的綠茶,憑欄品嘗起來。白云泉因白居易的詩“天平山上白云泉,云自無心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間”而得名。欄外的雨中秋色,卻讓我想起范仲淹的詞來:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。”想不到這位“小范老子”也有他感性的另一面。而這種似水柔情,似乎并未影響他清廉剛正的主要一面。范仲淹留下的詞不過五首,每一首都膾炙人口,詞名似乎超過某些以數(shù)量取勝者。我則更喜歡他寫邊塞生活的《漁家傲》。“四面邊聲連角起”“長煙落日孤城閉”的場景,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”的心情,躍然紙上,扣人心弦?!皩④姲装l(fā)征夫淚”之“淚”,總是比“酒入愁腸,化作相思淚”之“淚”,要沉重一些。
       下得山來,我想起“洞庭波兮木葉下”的詩句,想著岳陽樓前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的楓林中撿起一片紅葉。
      “書中夾紅葉,紅葉顏色好。請君隔年看,真紅不枯槁?!边@是陳毅同志的詩句。離天平山之游恰恰一年,夾在日記本中的這一片紅葉,雖然干了,猶自紅艷。天平山那些紅似火焰的三角楓,那一派雨中的爛漫秋色,仿佛又重現(xiàn)在眼前。
(作者沙白,有刪改)
(1)古往今來,許多詩人都注重對葉的色彩的渲染。本文的標(biāo)題是《秋山紅葉》,文中又多處描繪楓葉的紅似火焰,這樣寫有什么作用?結(jié)尾引用陳毅同志的詩句“真紅不枯槁”又有什么用意?
__________________________________________________________
(2)文章提到范仲淹《岳陽樓記》中“兩句傳誦一時的警句”,請寫出這兩句警句,并說說范仲淹在這兩句話中表達(dá)的情懷與哪位詩人在哪首詩中抒發(fā)的情懷基本一致。
__________________________________________________________
(3)從上下文看,文中“大約不僅因為他能舞文弄墨,寫了篇《岳陽樓記》且有這么兩句傳誦一時的警句而已”這句話有什么含義?在范仲淹的詞里,“我”為什么更喜歡“寫邊塞生活的《漁家傲》”?
__________________________________________________________
(4)文章兩次寫到“小范老子”這一稱呼,這兩處表達(dá)的感情有什么不同?
__________________________________________________________
(5)下面對文章主旨的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?   )
A.了卻了多少年來登天平山尋訪范仲淹遺跡的心愿。
B.表達(dá)對爛漫秋色的贊美,對紅似火焰的楓葉的贊美。
C.追尋范仲淹的遺風(fēng)逸事,表達(dá)對他文才武略的敬佩。
D.歌頌范仲淹先憂后樂的精神,推崇“清廉剛正”之風(fēng)。
(6)下面是蘇州天平山范公祠中的一副對聯(lián),請根據(jù)上文的內(nèi)容說說這副對聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。
甲兵富于胸中一代功名高宋室
憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺
【注釋】①俎豆:原指祭祀用的器具,這里是祭禮、崇奉之意。②蘇臺:指蘇州。
__________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)用紅葉烘托范仲淹那種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)、為國為民的情懷和清廉剛正的品行(或:以紅葉襯托范仲淹的一片丹心)。引用陳毅同志的詩句,意在強(qiáng)調(diào)范仲淹的精神如“不枯槁”的紅葉永不褪色。
(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。與杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”抒發(fā)的情懷基本一致。
(3)表明范仲淹“贏得人民愛戴”不僅僅是因為他寫了一篇《岳陽樓記》,說了兩句名言,更重要的是他是這樣說,也是這樣做的(如上文寫的傳說,下文寫的“新政十議”和他守衛(wèi)西北邊防等功績)。因為“將軍白發(fā)征夫淚”之“淚”,總是比“酒入愁腸,化作相思淚”之“淚”,要沉重一些。詞中的白發(fā)將軍,正是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這種崇高精神的生動寫照(或:它真實地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng)、熱愛祖國之情和抵御外患、報國立功的壯烈情懷)。
(4)范仲淹守衛(wèi)西北邊防,矢志報國立功,敵人畏他三分,稱他為“小范老子”。第一處是作者借西夏人對他的稱呼,表達(dá)對他的崇敬之情。而在作者看來,范仲淹不僅“清廉剛正”,也有“似水柔情”,所以第二次稱他為“小范老子”時,崇敬之中更帶有親切之意。
(5)D
(6)這副對聯(lián)是對范仲淹一生的評價和贊美。上聯(lián)“甲兵富于胸中一代功名高宋室”概括了范仲淹的歷史功績(他不但是勇于改革的政治家,還是屢建戰(zhàn)功的統(tǒng)帥。例如他所主張的“新政十議”,守衛(wèi)西北邊防時西夏人稱他為“小范老子”等)。下聯(lián)“憂樂關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺”歌頌了他先憂后樂、寬闊博大的胸懷。

0

(二)閱讀下文,完成題目。
廊·亭·橋
陳從周
      “別夢依依到謝家,小廊回合曲闌斜?!币磺Ф嗄昵暗奶圃姡忘c出了廊在庭院中的妙用。我國古代建筑的單體與單體之間,必依靠廊來作聯(lián)系,才能成為一個整體。在園林等風(fēng)景區(qū),則更是因地制宜,巧于安排,構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。
       廊在園林中是游覽線,又起著分隔空間、組合景物的作用。廊引人隨,水石其間,移步換景,幅幅成圖。像馳名中外的北京頤和園的長廊,漫步其間,得以飽覽昆明湖的湖光景色。而蘇州拙政園的水廊,則輕盈婉約,人行其上,宛如凌波漫步。揚州西園前的香影廊,未至其境,名已醉人。至于蘇州滄浪亭的復(fù)廊,用花墻分隔,使園有界非界,似隔非隔,令人遐思無限。揚州園林主體建筑用樓,其廊亦作樓式,即復(fù)道廊,形成了多層的游覽線,寄嘯山莊是為佳例。
       廊之運用得當(dāng)與否,有關(guān)全局,高下得宜,曲折有度,尤其在可有可無之間,益見功力。即竹廊三折,雅素?zé)o華,亦必婉轉(zhuǎn)宜人。至于千步長廊,闿爽平直,則又為別調(diào)了。
       人們在旅途間,或在游覽中,每見一亭,總想小憩片刻,借以恢復(fù)暫時的疲勞與觀賞四周的景色,即“亭者,停也”。同時,因為它本身形式的豐富多彩,亭便成為點綴風(fēng)景的主要建筑小品之一。
       亭之美,除造型外,還在于所處之景與所對之景,水邊亭、山際亭、林間亭、花畔亭、橋上亭、廊中亭,地位不同,景因而異。佇云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之類,又因時而殊??梢娡ぶ畼?gòu)筑非孤立的一座建筑物。
       亭在園林等風(fēng)景區(qū)中,起著“點景”與“引景”的作用。北京的景山五亭,為城內(nèi)的最高點,每到北京的人,常為它所吸引,必登高一快,以飽覽首都景色。蘇州拙政園的扇面亭,亭名“與誰同坐軒”,小亭臨流,靜觀自得。笠亭如蓋,半枕山腰。而網(wǎng)師園之月到風(fēng)來亭又正點出此亭觀景之妙。
       至于亭的形式,真是變化多端,可分方、圓、多邊、海棠、梅花等等多種。按材料的不同,又有饒多野趣的茅亭、雅潔玲瓏的竹亭、莊嚴(yán)凝重的石亭與翚飛多姿的木構(gòu)亭,它在園林建筑中展示了最美麗的一頁。
       橋,古代稱為“河梁”,是架在水上的行道,雖屬解決交通問題的一項工程,但是聰敏的我國古代人民,總是設(shè)法把它和生活、感情、藝術(shù)結(jié)合起來,是那么富于詩情畫意。“小橋流水”足以令人想望江南水鄉(xiāng)景色,而風(fēng)景區(qū)的“斷橋殘雪”、交通要道的“盧溝曉月”,又使人必與四周的風(fēng)物人情聯(lián)系在一起。而園林中的橋,正是建筑藝術(shù)中的精品。
        北京頤和園十七孔長橋臥波,陸水之間,平分秋色,為該園增添上幾許光彩。晶瑩如雪的玉帶橋,一亭翼然的石橋,輕輕地劃破了湖面的平整,淡淡地點醒了山影的靜穆,又烘托了四時佳景。
       江南園林之橋,以雅潔精巧取勝。玲瓏空透的拱橋,崛起空間,人橋倒影,更顯得山高水闊,而水平線條的梁板石橋,則貼水而過,觀賞游鱗蓮蕖,益得情趣。蘇州拙政園是以動觀為主的園林,曲橋不但使水面分隔空間,更與曲廊一樣起著“橋引人隨”的作用,其分庭妙運,思致相同。網(wǎng)師園園小而精,以靜觀為主,廉泉橋小小一拱,橫枕澗上,隱處園隅,安排得那么妥帖,游者至此,往往留步。
       美麗的中國園林橋梁,形式豐富多姿,有梁式橋、拱橋、浮橋、廊橋、亭橋等,在世界建筑藝術(shù)上放出一種獨特光彩!
(略有改動)
(1)園林等風(fēng)景區(qū)中的廊、亭、橋各有怎樣的作用?它們在形式上有什么共同特點?
__________________________________________________________
(2)廊的運用有哪些原則?亭之美體現(xiàn)在哪些方面?
__________________________________________________________
(3)文章多處運用了舉例子的說明方法,請選一處具體分析其作用。
__________________________________________________________
(4)文中大量的四字短語,不僅概括力強(qiáng),而且使文章的語言典雅而富有韻味,試簡要分析。
__________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)作用:廊在園林中是游覽線,又起著分割空間、組合景物的作用;亭在園林等風(fēng)景區(qū)中,起著“點景”與“引景”的作用;橋?qū)⑷伺c四周的風(fēng)物人情聯(lián)系在一起,使風(fēng)景區(qū)更具詩情畫意。共同特點:形式多樣,富于變化。
(2)廊的運用原則:因地制宜,考慮全局,高下得宜,曲折有度。亭之美的體現(xiàn):造型美,與所處之景、所對之景和諧相融之美。
(3)在介紹亭時,以北京的景山五亭、蘇州拙政園的扇面亭為例,具體說明了亭在園林等風(fēng)景區(qū)中的“點景”與“引景”作用,增強(qiáng)了文章的說服力。
(4)如介紹廊時,用了“廊引人隨,水石其間,移步換景,幅幅成圖”等四字短語,準(zhǔn)確地概括了廊在園林中所起的作用,用語典雅,富有韻味。

0

(三)閱讀下文,完成題目。
好沉的一抔土
石英
        ①在這里,舊的皇歷是更不靈了。
       ②原本我以為,黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因為在我幼小時,大人們就告訴我:那是個鹽堿沙荒、十年九不收的地方。
       ③但當(dāng)我實地來到這黃河入海處,親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢和不凡的資質(zhì)后,我便意外地發(fā)現(xiàn):這里不僅地闊,而且土肥,攥在手里,酥細(xì)得像潤了油,卻又不膩而勻和;湊近鼻溝下一聞,別有一種清香。以我年輕時在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗,這樣的土質(zhì),任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。
       ④果然,在后面那塊干松的地段,好一片秋禾!風(fēng)過時,高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。那千支萬條谷穗的金筆,在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。
       ⑤再往前,更接近河口的一片土地,許是剛沖積成不久,還沒有好好利用。如此潮潤的沃土,瞅著都會口舌生津,諒也不會長時被閑置的。
       ⑥我是個莊戶底兒,頗有些“愛土成性”,走著走著,禁不住又珍惜地捧起一抔土來,覺得好沉重,真的——比一般的土要有分量?!澳愕氖指胁灰粯影??”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來了,接著他以充滿詩意的幽默口吻向我解釋,“這土確實有點特殊:黃河口雖說在山東,這里的泥沙卻不全姓魯,它們有的姓甘,有的姓秦,有的姓晉,有的姓豫,大都是外來戶。你手里攥著九個省區(qū)呢,怎能不重?”
       ⑦我始而以為他是在開玩笑,再一琢磨,或許還真有道理,但究竟是科學(xué)上的依據(jù),還是哲理上的深遠(yuǎn)含義?科學(xué)上的道理,土質(zhì)的某種特殊性,還有待請教;引我深思的倒是他所說的“攥著九個省區(qū)”這句話,確實是夠有分量的,其中不但有地理上的廣闊,更有歷史的重負(fù),大河不舍晝夜滔滔奔流,融雪納雨,諸種情味,羼和著千年萬載艱辛的汗珠。經(jīng)過漫長歷史淘濾,輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口,混雜于海水中;能夠落下來的便執(zhí)著地癡戀于河口,不肯隨波逐流。這些分子多是精華,它們當(dāng)然最凝重。
       ⑧這土,攥在手里是無聲的,我卻覺得它儲留、凝結(jié)著我們這個民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說,七十多年前,就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號寒的哭泣,更有1947年6月30日劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河的雄渾聲浪……
       ⑨我更深深感悟到:我手里攥著的不是一抔普通的土,一時竟合不得扔棄它——它值得我珍惜并作為一種精神的動力。這時我不僅覺得它的分量沉重,而且攥得好苦!
       ⑩但不論是何種滋味,過去的畢竟已成為過去?,F(xiàn)在,我聞到的是風(fēng)贈秋熟的醇香;眼前,是馳向??诘膬蓷珯C(jī)動勘測船。王總興致勃勃地向我透露:三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無航,有油無廠,有口無港”的局面?!暗侥菚r,你再來看!”
       ?他的語氣是那么堅定,那么充滿信心;不需懷疑,他過去四十年間的治黃成績就是金質(zhì)“信用卡”。
       ?至此,我可以愉快地松開手了。土,被攥成緊緊的一團(tuán),我隨手把它揉碎,輕松地撒開去,土星兒均勻地鋪在地面上,幻覺中,我的眼前仿佛展開了一幅新洲遠(yuǎn)景圖……
(1)下列對文章的理解和分析不正確的一項是(    )
A.文章以“我”對黃河口的土的情感為行文線索,思路清晰。
B.第⑥段王總詩意的話語,豐富了“我”對黃河口土的認(rèn)識。
C.文中使用“聞”“捧”“攥”等詞語,寫出了“我”愛土成性。
D.文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論,語言樸素,充滿哲理。
(2)第②段在文中有什么作用?請簡要分析。
__________________________________________________________
(3)結(jié)合語境,按照要求賞析。
    高粱起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,沒有敲出多大的聲響,卻驚起一對翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出,在半空里飛旋兩遭,沒有樹枝可依,又飄落在旁邊的一片谷地,立在穗上顫顫悠悠,像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。
 ①賞析畫線句子:
__________________________________________________________
②賞析加粗詞語:
__________________________________________________________
(4)第⑨段寫“我”將土“攥得好苦”,第?段寫“我可以愉快地松開手了”,“我”心情發(fā)生變化的原因是什么?請簡要概括。
__________________________________________________________
(5)作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”?請簡要分析。
__________________________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:(1)D
(2)欲揚先抑;強(qiáng)調(diào)印象中黃河口土質(zhì)的粗糙、貧瘠;與下文寫土的肥沃、清香形成對比。
(3) ①運用比喻、擬人的修辭手法;將高粱穗比作碩大的鑼鼓槌,形象地寫出高粱穗的飽滿;“擎”賦予高粱以人的動作,生動地寫出高粱的壯碩。“騰出”寫出珍鳥受驚嚇后急速飛離的情態(tài);“飄落”寫出珍鳥的輕盈;給秋熟圖景增添了生機(jī)。
(4)沉重的歷史已經(jīng)過去;新中國治黃成績顯著;新洲的美好前景指日可待。
(5)來源地域廣闊,匯聚九省區(qū)沙土精華;凝結(jié)中華民族苦難和奮起的回聲,有歷史厚重感;歷經(jīng)淘濾,不隨波逐流,成為精神動力。

0

四、寫作文。(每小題40分,共40分)

寫作:閱讀下面材料,按要求作文。
       古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時間里沒能找到一個優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了。”蘇格拉底說:“失望的是我,對不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己,如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。
請以“相信自己”為話題,寫一篇600字左右的文章,自擬標(biāo)題,文體不限。

估分為
參考答案
參考答案:
0

考試倒計時

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項選擇題。(每小題4分,共32分)

1 2 3 4 5 6 7 8

2. 按要求做題。(每小題12分,共12分)

1

3. 閱讀理解。(每小題12分,共36分)

1 2 3

4. 寫作文。(每小題40分,共40分)

1

聯(lián)系我們 版權(quán)說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved