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2021年人教版語文六年級下冊 第三單元測試提優(yōu)卷(三)


一、單項選擇題。(每小題2分,共6分)

1.下列詞語書寫完全正確的一項是(
A.  草從   覺察   嘆息   晃動
B. 何曾    拔弄   沉郁   微風
C. 確乎    停頓   親吻   依偎
D. 畫報    游絲   慢長   赤裸裸

2.下列句子中的加粗詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>
A. 放學后,偌大的操場一個人也沒有,顯得非常空虛。
B. 聽了我的話,爺爺嘆息一聲,說:“你怎么還不知道學習的重要性啊!”
C. 草原上野狼對黃羊群的“騷擾”沒有休止,這是自然界所固有的規(guī)律。
D. 他只是讓自己的思緒像游絲般飄浮著。

3.對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的一項是(
A. 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(排比)
B. 太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(比喻)
C. 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?(反問)
D. 天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。(擬人)

二、判斷題。(每小題2分,共8分)

1.“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!边@句話表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。(

2.“是有人偷了他們吧”和“我不知道他們給了我多少日子”中的“他們”都指時間。(

3.《那個星期天》一文中,“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母親想帶“我”出去玩卻又分身乏術(shù)的無奈、焦急和驚惶,這些主要是通過真切而細膩的心理刻畫來表現(xiàn)的。(

4.“我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來……”這段話通過寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動,真實自然地表達了“我”等待時焦急又興奮的情感。(

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計算。

三、填空題。(每小題8分,共24分)—— 請在橫線上直接作答

1.讀拼音,寫詞語。
(1)在游樂場,我不小心被bàn  dǎo()了,一向愛lāo dao()的媽媽huáng  kǒng()萬分,一秒都沒dān ge()地跑過來為我róu cuō()受傷的腳。我感動不已。
(2)我nuó  dòng ()了一下身子,凝視著窗外。míng  mèi()的陽光透過玻璃灑進房間,照射在zhàn kāi()的月季花上。

估分為
參考答案
參考答案:(1)絆倒、嘮叨、惶恐、耽擱、揉搓;
(2)挪動、明媚、綻開
;

2.選擇加粗字的正確讀音,填序號。
A.cáng      B.zàng
(1)那是誰?又()在何處呢?
(2)西()是一片神圣的土地。
(3)我()在大門后,()了很久。

A. huǎng     B.huàng
(4)那兩條不停頓的腿至今都在我眼前()動。
(5)這燈光太()眼了,關(guān)掉吧。

估分為
參考答案
參考答案:(1)A;
(2)B;
(3)A、A;
(4)B;
(5)A
;

3.按要求寫詞語。
(1)赤裸裸(ABB式詞語):靜悄悄 ;
(2)形容時間流逝的詞語:時光飛逝
(3)一聲不吭(“一”字開頭的成語):  。

估分為
參考答案
參考答案:(1)金燦燦、急匆匆;
(2)白駒過隙、日月如梭;
(3)一帆風順、一絲不茍
;

四、按要求做題。(每小題6分,共6分)

閱讀《明日歌》,并按要求完成練習。
      明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
1. 用自己的話寫寫“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”的意思。
______________________________________
2. 讀了《明日歌》,你最大的感受是什么?
______________________________________
3.從這首詩中你明白了什么?
______________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.一個明天又一個明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒有進展。
2.如果不珍惜時間,虛度光陰,什么事也做不成。
3.我明白了,時間是有限的,要珍惜時間,要做到今日事今日畢,絕不推脫到明天。
0

五、閱讀理解。(每小題13分,共26分)

(一)課內(nèi)閱讀。
那個星期天(節(jié)選)
        下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看看盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。
1.這一段話主要是對“我”的__________描寫,表現(xiàn)“我”由焦急到失望,甚至絕望的心情。
2.畫線句是怎樣既交代了時間變化,又寫出了“我”的心理感受的?
___________________________________________
3. 選文結(jié)尾說“有點兒明白了”,“我”明白了什么呢?寫出了“我”怎樣的心情?(    )
A.“我”累了不想說話。
B.“我”對母親有很大的意見,不想搭理她。
C.“我”執(zhí)拗地等待,到失望,到絕望,傷心無法言說。

估分為
參考答案
參考答案:1.心理活動
2. “光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去”隨著希望一點破滅,“我”的內(nèi)心越來越失望。“越來越遠”越來越縹緲”表現(xiàn)了“我”完全沉浸在傷心之中。
3. C
0

(二)課外閱讀
走進書里去
      ①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
      ②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏  博),但缺乏深入思考的(奈  耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。
      ③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪  毫)不費力地坐在(熒  影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。
      ④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
      ⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。
      ⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。
1、閱讀①—③段,劃掉括號里不正確的字。
2、從文中找出下列詞語的反義詞。
粗略——(      )       瞬間——(     )             
3、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?
_____________________________________________
4、讀小說和看影片有什么不同?
______________________________________________________
5、選文中作者把_________比喻為_________的宴席。把_______比喻為_____的快餐。
6、文學欣賞的最佳途徑是什么?
_____________________________________________

估分為
參考答案
參考答案:1.搏   奈   豪   影
2. 細致   永恒
3. 影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒 光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。
4. 在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情??从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
5. 閱讀   細嚼慢咽   電視機前的觀賞   便捷
6. 閱讀書籍
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六、寫作文。(每小題30分,共30分)

      生活中??倳l(fā)生這樣或者那樣的事,這些事情,有的讓我們感動,有的讓我們愧疚,有的甚至讓我們沮喪……想一想哪件事讓你記憶猶新,哪件事讓你感受最深。本次習作,請讓你的真情流露吧,寫一件事,題目自擬,不少于450字。

估分為
參考答案
參考答案:        思路點撥:要寫好這篇文章,必須注意兩點:1.記敘的事件要完整,寫清楚事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,具體展示“我”在哪個瞬間,看到了什么,經(jīng)歷了什么,感悟到了什么。2.文章的主體是“我”,所寫的中心內(nèi)容要體現(xiàn)出“我”的感悟,因此要用較多的筆墨如實展現(xiàn)這一過程中“我”的心理活動。
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考試倒計時

60分鐘

試卷導航

1. 單項選擇題。(每小題2分,共6分)

1 2 3

2. 判斷題。(每小題2分,共8分)

1 2 3 4

3. 填空題。(每小題8分,共24分)

1 2 3

4. 按要求做題。(每小題6分,共6分)

1

5. 閱讀理解。(每小題13分,共26分)

1 2

6. 寫作文。(每小題30分,共30分)

1

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