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2021年人教版語文四年級下冊 第二單元測試基礎卷（三）


*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

一、填空題。(每小題5分，共30分)—— 請在橫線上直接作答

1.看拼音寫詞語。
    nà mèn          yǐn xíng          jí bìng          shēn kè        bīng xiāng
（） （） （） （）  （）
   gēn jù           mò wěi             qī  jiān           jù  tǐ           zhǔn bèi
（） （） （） （）  （）

估分為分
參考答案
參考答案：納悶、隱形、疾病、深刻、冰箱、根據(jù)、末尾、期間、具體、準備

2.比一比，再組詞。
試（）     滲（）      吼（）    肢（）     翼（）
拭（）     慘（）     孔（）     技（）     冀（）

估分為分
參考答案
參考答案：測試、滲透、吼叫、肢體、雙翼、擦拭、悲慘、孔雀、技術、希冀

3.給下列加粗的字選擇正確的讀音。
（1）晌（shǎng  xiǎng）午的太陽火辣辣地照耀著大地。
（2）古代就有“九天攬（lǎn  lán）月”的奇妙想象。
（3）飛離地球、遨（áo  āo）游太空是中華民族很久以來的夢想。
（4）那穿越蒼穹（qióng  gōng）的《東方紅》神曲，讓海內外華人興奮不已。
（5）火箭宛（wān  wǎn）若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，消失在蒼穹之中。

估分為分
參考答案
參考答案：shǎng、lǎn、áo、qióng、wǎn

4.給下列詞語補充完整，再完成練習。
成（）上（）      （）（）相干      （）（）之筆
無能（）（）     （）（）不已         形態(tài)（）（）
（1）把（）的事生拉硬拽地攪到一起,是永遠也說不清楚的。
（2）這里的蝴蝶大小不一、（）、五彩繽紛。
（3）老師表揚了我一頓,我（）,站在講臺上,激動的說不出話來。
（4）（）的革命先烈，為了人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。
（5）景區(qū)的（）就在那一棟建筑上。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）千、萬、毫、不、點、睛、為、力、興、奮、各、異;
（2）毫不相干;
（3）形態(tài)各異;
（4）興奮不已;
（5）成千上萬;
（6）點睛之筆;

5.查字典。
      “怒”用音序查字法，先查，再查音節(jié)，用部首查字法，先查部首，再查畫。“怒”在字典中有以下意思：①生氣，氣憤 ；②氣勢盛 ；③譴責。給以下詞語中的“怒”字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
（1）若不可教而后怒之 （）
（2）心花怒放       （）
（3）惱怒           （）
（4）怒火           （）

估分為分
參考答案
參考答案：（1）N、nù、心、5;
（2）③;
（3）②;
（4）①;
（5）②;

6.從括號里選擇合適的詞語填在橫線上。
（1）這些納米級的物質擁有許多（新奇  新穎）的特性。
（2）納米技術的研究對象很小，不僅肉眼看不到，就是普通的光學顯微鏡也（無可奈何   無能為力）。
（3）利用極其（靈敏  靈活）的納米檢測技術，可以實現(xiàn)疾病的早期預防與檢測。
（4）帶有五星紅旗月球車，在月球背面留下了歷史性的（珍貴 可貴）影像。
（5）小小的天窗會使你的想象（鋒利   銳利）起來。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）新奇;
（2）無能為力;
（3）靈敏;
（4）珍貴;
（5）銳利;

二、按要求做題。(每小題10分，共20分)

1.按要求寫句子。
（1）一百多個單位直接承擔了載人航天工程的發(fā)射、研發(fā)和建設任務。（修改病句）
____________________________________
（2）新的納米技術讓人驚嘆。（改為反問句）
____________________________________
（3）漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（縮句）
____________________________________
（4）我們來到沙灘上。（擴句）
____________________________________
（5）百靈鳥在樹枝叫。（改為擬人句）
____________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）一百多個單位直接承擔了載人航天工程的研發(fā)、建設和發(fā)射任務。
（2）新的納米技術真讓人驚嘆?。?/span>
（3）花園里洋溢著笑聲。
（4）我們成群結隊地來到了松軟的沙灘上。
（5）百靈鳥在樹枝上唱著動聽的歌。

0

2.按照課文內容填空。
（1）《琥珀》這篇課文，作者是__________的形式，按__________過程組織材料的，寫的是人們根據(jù)一塊奇異的琥珀來推測琥珀是怎樣形成的，怎樣被發(fā)現(xiàn)的，以及這塊琥珀的__________。
（2）遇到不懂的問題，我知道怎么解決：①可以通過請教別人解決；②__________；③__________。
（3）________________，可愛深紅愛淺紅？
（4）“樓主”一詞的原有含義是____________，現(xiàn)在的引申義為：______________________。

估分為分
參考答案
參考答案：（1）講故事             琥珀形成        價值
（2）查資料解決                      聯(lián)系上下文并結合生活經(jīng)驗
（3）桃花一簇開無主
 （4）樓的主人         指發(fā)起該主題的人
0

三、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

（一）課內閱讀。
       晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
       蜘蛛剛撲過去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
       小蒼蠅不能撣翅膀了， 蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。
       松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。
       幾萬年，幾十萬年，幾百萬年，時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。
       后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。
       又是幾百萬年過去了，那些松脂球成了化石。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
照射—（       ）        沖刷—（       ）     前俯后仰—（      ）
（2）用“______”畫出選文中環(huán)境描寫的句子。這些寫的好處是什么？
__________________________________________
（3）從選文中可以知道，松脂球形成的條件有哪些？
__________________________________________
（4）根據(jù)課文內容，說一說，松脂球形成化石需要哪些條件？
__________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）照耀     清洗    前仰后合
（2）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
環(huán)境描寫對太陽的照射程度以及松脂的多進行了描寫，為下文形成松脂球做了鋪墊。
（3）天氣熱、溫度高，厚厚的松脂，蜘蛛和蒼蠅。
（4）時間漫長，陸沉水漫，松樹腐爛，泥沙掩埋。
0

（二）課外閱讀。
我是怎樣從琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍的（節(jié)選）
       琥珀（       ）是樹脂的化石，（        ）它里面包裹著史前的生命，這些活靈活現(xiàn)的生命，是我們古生物學家一生的追求，我們稱之為“時光的膠囊”。它凍結了時光，把上億年前的古生物包裹起來，原封不動地送到我們面前，這是它對于我們來說最重要的意義。
       我們還在琥珀里找到了可愛的小恐龍。有一天一位琥珀商對我說：“這個琥珀好漂亮，有兩只小螞蟻正在往樹上跑?！蔽易屑氁豢矗@個所謂的“樹”是羽毛，而且這個羽毛非常原始，只可能出現(xiàn)在白堊紀的古鳥身上，或者是當時普遍存在的恐龍身上。
       我當時心情非常激動，把這個標本帶回中國，經(jīng)掃描發(fā)現(xiàn)，這果然是一段有著八九個椎體的恐龍尾巴。
       鳥類的羽毛多樣性極強，一共有五個發(fā)展階段。這個琥珀里的恐龍羽毛并不屬于這五個階段中的任何一個，而是處在兩個階段之間的過渡環(huán)節(jié)。神秘的中間環(huán)節(jié)是全世界古生物學家的終極追求，這個羽毛就是其中一顆璀璨的明珠。
       經(jīng)過藝術家的復原，我們看到這是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃著小昆蟲的肉食性小恐龍，非?？蓯邸?/span>
（1）根據(jù)解釋從文中找出合適的詞語寫在括號里。
①原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣，一點不加變動。（         ）
②形容描繪生動，神情逼真，使人有親眼所見的感覺。 （       ）
（2）閱讀選文第一自然段，完成練習。
①在括號里填上合適的關聯(lián)詞。
____________________________________________
 ②文中畫線句子運用比喻的修辭手法把琥珀比作“時光的膠囊”，這樣比喻的原因是_______________________。
（3）閱讀短文，判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。
①琥珀是一種化石。（      ）
②琥珀里的恐龍羽毛屬于五個階段中的其中一個。（     ）
③“這個羽毛就是其中一顆璀璨的明珠。”“其中”指的是神秘的中間環(huán)節(jié)。（     ）
④藝術家根據(jù)琥珀里的恐龍尾巴，復原出一只小恐龍。（     ）
（4）請你根據(jù)這個由小恐龍的尾巴的琥珀，推測一下這個琥珀形成的過程。
___________________________________________________________

估分為分
參考答案
參考答案：（1）①原封不動
②活靈活現(xiàn)
（2）①不僅                    而且
②它凍結了時光，把上億年前的古生物包裹起來，原封不動地送到我們面前，這是它對于我們來說最重要的意義。
（3）①√    ②×    ③ √    ④√
（4）在很久很久以前，有一只小恐龍的尾巴被突然倒下的大樹壓斷了。壓斷的尾巴剛巧被大樹流下來的樹脂包裹起來，很多年后形成了琥珀。
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四、寫作文。(每小題30分，共30分)

作文。
       同學們，你一定很向往太空生活吧？你有沒有想過在太空中你會過怎么樣生活呢？ 請以《我的太空生活》為題，把你的想象寫下來吧！

估分為分
參考答案
參考答案：略
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考試倒計時

60分鐘

試卷導航

1. 填空題。(每小題5分，共30分)

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2. 按要求做題。(每小題10分，共20分)

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3. 閱讀理解。(每小題10分，共20分)

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4. 寫作文。(每小題30分，共30分)

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