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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題4分，共28分)

1.下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）
A. 嘶啞（yǎ）蹂躪（lì）錦幛（zhàng）
B. 水藻（zǎo）蓬蒿（gāo）螻蟻（lòu）

C. 干癟（biě）淤灘（tān）胚芽（pī）

D. 簇新（cù）虔信（qián）瞰望（kàn）

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）
A. 迷罔呻吟疲憊長(zhǎng)夜漫漫
B. 隧洞海鷗倉(cāng)茫取義成人
C. 緋紅旌旗熄滅血雨腥風(fēng)
D. 駁船妝飾謊言傷痕累累

3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）
A. 《海燕》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他的主要作品有《童年》《母親》《安娜·卡列尼娜》。
B. 《蕭紅墓畔口占》的作者是我國(guó)著名詩(shī)人戴望舒。他是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)派的代表人物，曾因創(chuàng)作了代表作《雨巷》而被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。
C. 《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》的作者是我國(guó)女詩(shī)人舒婷，原名龔佩瑜。代表作品有《雙桅船》《致橡樹(shù)》等。
D. 《梅嶺三章》的作者是陳毅，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。

4.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
（1）傳喚來(lái)的同鄉(xiāng)集資把他保了出來(lái)，問(wèn)他事由，他只是說(shuō)自己一時(shí)糊涂，走錯(cuò)了人家。他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)陰影。
（2）2015年“尋找最美醫(yī)生”頒獎(jiǎng)典禮通過(guò)展現(xiàn)醫(yī)生們的感人故事和崇高境界了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（3）談?wù)撘拭删窦捌溆绊懥Γ覀兗纫形幕孕?，不__ ，又要有全國(guó)視野，不盲目樂(lè)觀。
A. 蒙受弘揚(yáng) 妄自菲薄
B. 蒙受宣揚(yáng) 妄自尊大

C. 承受弘揚(yáng) 妄自尊大

D. 承受宣揚(yáng) 妄自菲薄

5.下列句子中加粗成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A. 聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)一種獨(dú)特的美。
B. 晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來(lái)是停電了。
C. 課間十分鐘，班上的“開(kāi)心果”張曉松使盡渾身解數(shù)，搞怪逗樂(lè)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了快活的氣氛。
D. 留學(xué)生易文婷對(duì)故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看央視國(guó)際頻道成了她每天的必修課。

6.下列句子中，沒(méi)有病句的一項(xiàng)是（）
A. 隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂，讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。
B. 中國(guó)體育健兒正在積極備戰(zhàn)2016年奧運(yùn)會(huì)，他們將在賽場(chǎng)上努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
C. 讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生，不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。
D. “中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。

7.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）
①也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。
②有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得；
③或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；

④經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；

⑤因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
A. ⑤②①③④

B. ④①②③⑤

C. ②③④⑤①

D. ④③②①⑤

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒(méi)有估分，系統(tǒng)按滿(mǎn)分計(jì)算。

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

1.綜合性學(xué)習(xí)
閱讀下面的材料，完成下列各題。
材料一：在全民積極抗擊疫情期間，我們見(jiàn)證了諸多堅(jiān)守在一線(xiàn)崗位的最美身影，以及放棄假期的最美逆行者，醫(yī)生、護(hù)士、軍人、建筑者……謝謝你們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中的堅(jiān)持與付出。下面是抗擊疫情宣傳圖片,讓我們一起為武漢加油,為中國(guó)加油！

材料二：4月7日，“今天世界衛(wèi)生日”關(guān)注健康事業(yè)，提倡綠色可持續(xù)生活?！安皇浅藚s在拯救世界”他們保護(hù)我們渡過(guò)寒冬，迎來(lái)春暖花開(kāi)，致敬醫(yī)護(hù)，共抗疫情！

材料三：（筆墨生情，戰(zhàn)疫必勝—抗疫書(shū)法展）疫情期間，同學(xué)們用一篇篇飽含深情的文章、一首首催人奮進(jìn)的詩(shī)歌、一幅幅鏗鏘有力的書(shū)法作品，向奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線(xiàn)的“逆行者”致敬，表達(dá)了眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)定決心和必勝信心。

（1）請(qǐng)用你的妙筆在材料三空白方框內(nèi)為抗疫獻(xiàn)寫(xiě)上你的鋼筆書(shū)法作品或小詩(shī)。

（2）請(qǐng)你為抗疫英雄說(shuō)一說(shuō)感激的話(huà)語(yǔ)。(字?jǐn)?shù)不低于30字)

（3）關(guān)注健康事業(yè)，提倡綠色可持續(xù)生活，你我在行動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)出幾點(diǎn)合理做法。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）示例：你我他共攜手抗疫情；共抗疫情你我他同行；抗擊疫情要分秒必爭(zhēng)。
（2）示例：抗疫英雄們，只要有你們?cè)?，我們就安全，謝謝你們逆行疫區(qū)前線(xiàn)，謝謝你們英勇無(wú)畏的奮戰(zhàn)！
（3）示例：購(gòu)物時(shí)，準(zhǔn)備自己的購(gòu)物袋，不使用塑料袋，減少白色污染；外出吃飯時(shí)，盡量不使用一次性筷子；扔垃圾時(shí)，做好垃圾分類(lèi)；出門(mén)時(shí)，路程較近的選擇步行或騎行，減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用。

三、閱讀理解。(每小題12分，共36分)

（一）閱讀下文，回答問(wèn)題。

海燕（節(jié)選）
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！
這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，——是的，遮不住的！
狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像黑色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。
——暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
（1）請(qǐng)你概括選文所描繪的畫(huà)面。

（2）找出選文中描寫(xiě)暴風(fēng)雨的句子，并說(shuō)說(shuō)這些句子的表達(dá)作用。

（3）在選文第5段中，“大?！弊罱K戰(zhàn)勝了“閃電”，這樣寫(xiě)有什么深刻的含意？

（4）談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾“——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的含意的理解。
___

估分為分

參考答案

參考答案：（1）烏云密布，狂風(fēng)吼叫，雷聲轟響，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，海燕呼喚暴風(fēng)雨的到來(lái)。
（2）“狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……”“一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒?！?/span>
作用：象征愈來(lái)愈激烈的革命風(fēng)暴，為刻畫(huà)海燕的形象創(chuàng)設(shè)典型環(huán)境。
（3）海燕是指革命者，烏云閃電是惡勢(shì)力，大海是人民群眾，大海獲得勝利代表這光明終將戰(zhàn)勝黑暗，也預(yù)示著光明即將到來(lái)，表明了作者的信念和對(duì)未來(lái)的憧憬。
（4）這是勝利的預(yù)言家海燕向人民發(fā)出的革命號(hào)召。它表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)埋葬舊世界創(chuàng)造新世界的強(qiáng)烈愿望，顯示了革命戰(zhàn)士不畏強(qiáng)暴、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的高貴品質(zhì)。

（二）閱讀《梅嶺三章》，完成后面題目。

梅嶺三章

陳毅

一九三六年冬，梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩(shī)三首留衣底。旋圍解。

〔一〕

斷頭今日意如何？

創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

此去泉臺(tái)招舊部，

旌旗十萬(wàn)斬閻羅。

〔二〕

南國(guó)烽煙正十年，

此頭須向國(guó)門(mén)懸。

后死諸君多努力，

捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。

〔三〕

投身革命即為家，

血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。

取義成仁今日事，

人間遍種自由花。
（1）對(duì)下列詩(shī)句中的詞語(yǔ)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)
A.“旌旗十萬(wàn)斬閻羅”中的“斬”字寓指力度強(qiáng),速度快,果斷干脆,有居高臨下的氣勢(shì),強(qiáng)烈抒發(fā)了作者誓與反動(dòng)派血戰(zhàn)到底的決心。
B.“此頭須向國(guó)門(mén)懸”中的“須”是“必須”的意思,寫(xiě)出了作者的無(wú)奈、傷悲之情。
C.“捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)”中的“飛”字暗含輕快、歡欣、聯(lián)翩而至之意,富有生命力和感情色彩,抒發(fā)了作者的革命樂(lè)觀主義精神。
D.“取義成仁今日事”中的“取義成仁”可理解為“舍生取義”“殺身成仁”,表現(xiàn)了作者為了人民的解放事業(yè)而勇于犧牲的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神。
（2）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)

A.詩(shī)前小序說(shuō)明作者在身臨險(xiǎn)境時(shí)用詩(shī)的形式留下了自己的遺言。
B.小序和三首詩(shī)是作者在“慮不得脫”的艱難環(huán)境中一氣寫(xiě)成的。
C.三首詩(shī)可看成一個(gè)整體,又各自表達(dá)不同的意思。
D.作者雖處于危難之中,但獻(xiàn)身革命的決心和對(duì)革命必勝的信心卻很堅(jiān)定。

（3）下面句子中朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.投身革命/即為家
B.血雨腥風(fēng)/應(yīng)有涯
C.取義成仁/今日事
D.人間遍種自由/花
（4）下面語(yǔ)句的修辭手法分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.南國(guó)烽煙正十年。（借代，“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，這里指1927年以后的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)）
B.人間遍種自由花。（借喻，“自由花”喻革命成功、人民獲得自由）
C.取義成仁今日事。（引用，“取義成仁”借用古語(yǔ)“舍生取義"殺身成仁”，指為真理、為中國(guó)人民的解放而英勇?tīng)奚?/span>
D.斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。（疑問(wèn)，表現(xiàn)作者對(duì)自己面臨死境、尚未徹底打敗敵人的憾恨感情）
（5）“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。”這兩句詩(shī)緊扣“”，申明此生若不見(jiàn)革命勝利，死后一定召集舊部英魂，繼續(xù)與反動(dòng)派戰(zhàn)斗到底，表現(xiàn)了詩(shī)人的革命精神。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）B
（2）B
（3）D
（4）D
（5）斷頭今日意如何？生死不渝、誓與反動(dòng)派血戰(zhàn)到底

（三）閱讀《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，完成題目。

祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

舒婷

我是你河邊上破舊的老水車(chē)，

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗；是失修的路基；

是淤灘上的駁船，

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊；

——祖國(guó)啊！

我是貧困，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵；

——祖國(guó)?。?/span>

我是你簇新的理想，

剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫；

我是你雪被下古蓮的胚芽；

我是你掛著眼淚的笑渦；

我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)；

是緋紅的黎明

正在噴薄；

——祖國(guó)??！

我是你的十億分之一，

是你九百六十萬(wàn)平方的總和；

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國(guó)啊，

我親愛(ài)的祖國(guó)！
（1）下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（）
A.我是你河邊上破舊的老水車(chē)/數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌
B.是“飛天”袖間/千百年來(lái)未落到地面的花朵
C.我是你雪被下古蓮的胚芽/我是你掛著眼淚的笑渦
D.我是你的十億分之一/是你九百六十萬(wàn)平方的總和
（2）下列詩(shī)句中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A.我/是干癟的/稻穗；是失修的/路基
B.我/是你簇新的理想
C.我/是新刷出的/雪白的起跑線(xiàn)
D.我親愛(ài)的/祖國(guó)
（3）第3節(jié)詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的什么感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌運(yùn)用的意象具體分析。

（4）第4節(jié)詩(shī)中，“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”這三個(gè)短語(yǔ)的位置能互換嗎？為什么？

（5）詩(shī)中的“我”僅僅指詩(shī)人自己?jiǎn)?？“我”與祖國(guó)是一種什么關(guān)系？
__

估分為分

參考答案

參考答案：（1）D
（2）A
（3）第3節(jié)詩(shī)的主要意象有“簇新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“雪白的起跑線(xiàn)”“緋紅的黎明”，這些意象都具有嶄新、蘊(yùn)含希望的特點(diǎn)，這恰是詩(shī)人從痛苦壓抑走向希望的表現(xiàn)，她為祖國(guó)的復(fù)興而興奮不已。
（4）不能互換。因?yàn)樵?shī)歌表現(xiàn)的是一代人思想發(fā)展的歷程：先因祖國(guó)貧窮而痛苦迷惘，后因祖國(guó)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)而深思，繼而因投身祖國(guó)建設(shè)而熱血沸騰。
（5）不是僅僅指詩(shī)人自己。這個(gè)“我”代表著與祖國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人?！拔摇焙妥鎳?guó)生死相依、血肉相連，“我”的形象是和祖國(guó)的形象熔鑄在一起的，“我”和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò)，在新的歷史機(jī)遇面前，“我”擔(dān)起了振興中華的歷史使命。

四、寫(xiě)作文。(每小題40分，共40分)

《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》一詩(shī)運(yùn)用平凡而富有特征的意象，將個(gè)體的“我”熔鑄在祖國(guó)的大形象里，從不同的角度揭示了“我”與祖國(guó)的血肉聯(lián)系，抒發(fā)了詩(shī)人自我奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)的強(qiáng)烈而深摯的情感。請(qǐng)你以《祖國(guó)在我心中》為題，寫(xiě)一個(gè)作文片段來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的深情。600字以上。

估分為分

參考答案

參考答案：略

考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 單項(xiàng)選擇題。(每小題4分，共28分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 按要求做題。(每小題16分，共16分)

3. 閱讀理解。(每小題12分，共36分)

1 2 3

4. 寫(xiě)作文。(每小題40分，共40分)

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一、單項(xiàng)選擇題。(每小題4分，共28分)

1.下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（） A. 嘶啞（yǎ） 蹂躪（lì） 錦幛（zhàng） B. 水藻（zǎo） 蓬蒿（gāo） 螻蟻（lòu） C. 干癟（biě） 淤灘（tān） 胚芽（pī） D. 簇新（cù） 虔信（qián） 瞰望（kàn）

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（） A. 迷罔 呻吟 疲憊 長(zhǎng)夜漫漫 B. 隧洞 海鷗 倉(cāng)茫 取義成人 C. 緋紅 旌旗 熄滅 血雨腥風(fēng) D. 駁船 妝飾 謊言 傷痕累累

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

三、閱讀理解。(每小題12分，共36分)

四、寫(xiě)作文。(每小題40分，共40分)

試卷導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題。(每小題4分，共28分)

1.下列詞語(yǔ)中加粗字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）
A. 嘶啞（yǎ）蹂躪（lì）錦幛（zhàng）
B. 水藻（zǎo）蓬蒿（gāo）螻蟻（lòu）

C. 干癟（biě）淤灘（tān）胚芽（pī）

D. 簇新（cù）虔信（qián）瞰望（kàn）

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）
A. 迷罔呻吟疲憊長(zhǎng)夜漫漫
B. 隧洞海鷗倉(cāng)茫取義成人
C. 緋紅旌旗熄滅血雨腥風(fēng)
D. 駁船妝飾謊言傷痕累累

二、按要求做題。(每小題16分，共16分)

三、閱讀理解。(每小題12分，共36分)

四、寫(xiě)作文。(每小題40分，共40分)