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*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

一、填空題。(每小題6分，共30分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫詞語。
jiào liàn zhǐ huī zhěng qí jié pāi bái huà

xiāo sǎ huā píng làng màn xī gài duǒ cáng

估分為分

參考答案

參考答案：教練、指揮、整齊、節(jié)拍、白樺、瀟灑、花瓶、浪漫、膝蓋、躲藏

2.同音字組詞。
hán ()養(yǎng) ()國 ()冷包()
huī ()手 ()色光() ()復(fù)

估分為分

參考答案

參考答案：涵、韓、寒、含、揮、灰、輝、恢

3.找出下列加粗字的正確讀音。
(1)整個(gè)暑假我都徜(cháng shàng)徉在知識(shí)的海洋里。
(2)我們應(yīng)該敞(chǎng chàng)開心扉，好好談一談了。
(3)在天晴了的時(shí)候，請(qǐng)到小徑(jìng jīng)中去走走吧。
(4)溪水在溫風(fēng)中暈(yùn yūn)皺。
(5)谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵(yuān yuán)博就越謙虛。

估分為分

參考答案

參考答案：（1）cháng;
（2）chǎng;
（3）jìng;
（4）yùn;
（5）yuān;

4.照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語。
晶白中透著淡藍(lán) ()透著()       ()透著()
紅得熱情紅得()    紅得()
紫得高貴紫得()    紫得()

估分為分

參考答案

參考答案：白里、紅、紅里、黃、奔放、亮麗、神秘、晶瑩

5.根據(jù)解釋在括號(hào)里寫出合適的詞語。
(1)形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。()
(2)潔白的積雪銀光耀眼。()
(3)形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。()
(4)閑游；安閑自在地步行。()

估分為分

參考答案

參考答案：（1）姍姍來遲;
（2）白雪皚皚;
（3）毛茸茸;
（4）徜徉;

二、按要求做題。(每小題6分，共18分)

1.按要求完成練習(xí)。
春天的早晨，
怎樣的可愛呢！
融冶的風(fēng)，
飄揚(yáng)的衣袖，
靜悄的心情。
(1)這段話的結(jié)構(gòu)是。
(2)這段話運(yùn)用了的修辭手法。
(3)根據(jù)這段話的結(jié)構(gòu)，仿寫句子。
________________________________________________________

估分為分

參考答案

參考答案：(1)總分結(jié)構(gòu)
(2)排比
(3)春天的景色，
多么迷人?。?/span>
飄動(dòng)的柳條，
嫩綠的小草，
鮮艷的花朵。

2.按要求寫句子。
(1)媽媽對(duì)爸爸說：“我聽不懂你在說什么？”(改為間接轉(zhuǎn)述句)

(2)雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能把壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

(3)浪花跳躍。(擴(kuò)句)

(4)倉頡造出了第一個(gè)字。(改為被字句)

估分為分

參考答案

參考答案：(1)媽媽對(duì)爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。
(2)之所以雞蛋殼能承受很大的壓力，是因?yàn)槟馨褖毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。
(3)美麗的浪花在海上跳躍。
(4)第一個(gè)字被倉頡造出了。

3.按照課文內(nèi)容填空。
(1)詩是的自然流露，它源于的情感。
(2)《綠》的作者是，詩中描繪了________的景象，作者想象力豐富，依次寫了綠的、綠的、綠的、綠的，謳歌了綠色的希望和綠色的時(shí)代。
(3)《白樺》作者是蘇聯(lián)著名詩人，展現(xiàn)了白樺的之美，流露出詩人對(duì)之情。
(4)《在天晴了的時(shí)候》一課中，給雨的泥路，著新綠的小草，的小白菊，的鳳蝶，是雨后作者見到的景物。

估分為分

參考答案

參考答案：(1)強(qiáng)烈感情；寧靜中回憶起來
(2)艾青；春回大地，萬物充滿生機(jī)；程度；景物；形態(tài)；動(dòng)態(tài)
(3)葉賽寧；高潔挺拔；家鄉(xiāng)和大自然的熱愛
(4)潤過；炫耀；膽怯；抖去水珠

三、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

（一）課內(nèi)閱讀。
繁星(七一)
這些事——
是永不漫滅的回憶；
月明的園中，
藤蘿的葉下，
母親的膝上。
繁星(一三一)
大海??！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里，
沒有你波濤的清響？
繁星(一三一)
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
1.寫出下列詞語的近義詞。
漫滅——( ) 思潮——( )
2.《繁星(七一)》中的破折號(hào)的作用是( )，這首詩表達(dá)了作者_(dá)_。
A.表示意思的轉(zhuǎn)折
B.表示意思的遞進(jìn)
C.表示聲音的延長(zhǎng)
3.《繁星(一三一)》這首詩的韻腳是，用了和的修辭手，寫出了作者對(duì)。
4.《繁星(一五九)》這首詩運(yùn)用了比喻的修辭手法，把比作，把比作，表達(dá)了。本詩中有兩個(gè)“風(fēng)雨” “天上的風(fēng)雨”指的是，“心中的風(fēng)雨”指的是__________。

估分為分

參考答案

參考答案：1.磨滅；思緒
2.C；對(duì)母親的依戀
3.ang；反問；排比；大海的摯愛之情。
4.母親的懷抱；鳥巢；自己；小鳥；對(duì)母親的深深的依戀；狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣；生活中遇到的困難和挫折

（二）課外閱讀。

雨中的樹林

金波
雨中的樹林是個(gè)童話世界，
走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，
每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾動(dòng)在樹葉上，
蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈；
落花鋪成的地毯又軟又香，
還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

鳥兒在雨中也愿一展歌喉，
聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴；
細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，
刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。

連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，
落在地上立刻就變成了蘑菇。
1.寫出下列詞語的近義詞。
晶瑩——(         )       新奇——(         )
2.照樣子，寫詞語。
又軟又香   __
毛茸茸
3.用“_”畫出文中的比喻句，并說說這樣寫得好處。

4.雨中的森林還有哪些新奇的事情呢？仿照短文寫一寫吧！
__

估分為分

參考答案

參考答案：1.剔透；奇特
2.又大又圓；又高又壯
喜滋滋；笑嘻嘻
3.晶瑩的雨珠滾動(dòng)在樹葉上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。
這樣寫十分形象，更加突出了雨中樹林的美麗。
4.雪白的蒲公英為天空添滿背景，
綻開花骨朵向你露出了笑臉，
嫩草隨著節(jié)拍揮動(dòng)著它的手臂，
晶瑩的小水珠在樹葉上滑滑梯......

四、寫作文。(每小題32分，共32分)

本單元的課文，作者用詩歌的形式來表達(dá)自己的情感，你能不能也用這種方式表達(dá)自己對(duì)其他事物的情感呢？試著用本單元學(xué)習(xí)到的方法，創(chuàng)編一首小詩吧。

估分為分

參考答案

參考答案：略

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

試卷導(dǎo)航

1. 填空題。(每小題6分，共30分)

1 2 3 4 5

2. 按要求做題。(每小題6分，共18分)

1 2 3

3. 閱讀理解。(每小題10分，共20分)

1 2

4. 寫作文。(每小題32分，共32分)

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一、填空題。(每小題6分，共30分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫詞語。 jiào liàn zhǐ huī zhěng qí jié pāi bái huà xiāo sǎ huā píng làng màn xī gài duǒ cáng

2.同音字組詞。 hán ()養(yǎng) ()國 ()冷 包() huī ()手 ()色 光() ()復(fù)

4.照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語。 晶白中透著淡藍(lán) ()透著() ()透著() 紅得熱情 紅得() 紅得() 紫得高貴 紫得() 紫得()

5.根據(jù)解釋在括號(hào)里寫出合適的詞語。 (1)形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。() (2)潔白的積雪銀光耀眼。() (3)形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。() (4)閑游；安閑自在地步行。()

二、按要求做題。(每小題6分，共18分)

三、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

四、寫作文。(每小題32分，共32分)

本單元的課文，作者用詩歌的形式來表達(dá)自己的情感，你能不能也用這種方式表達(dá)自己對(duì)其他事物的情感呢？試著用本單元學(xué)習(xí)到的方法，創(chuàng)編一首小詩吧。

試卷導(dǎo)航

一、填空題。(每小題6分，共30分)—— 請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答

1.看拼音寫詞語。
jiào liàn zhǐ huī zhěng qí jié pāi bái huà

xiāo sǎ huā píng làng màn xī gài duǒ cáng

2.同音字組詞。
hán ()養(yǎng) ()國 ()冷包()
huī ()手 ()色光() ()復(fù)

4.照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語。
晶白中透著淡藍(lán) ()透著() ()透著()
紅得熱情紅得() 紅得()
紫得高貴紫得() 紫得()

5.根據(jù)解釋在括號(hào)里寫出合適的詞語。
(1)形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。()
(2)潔白的積雪銀光耀眼。()
(3)形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。()
(4)閑游；安閑自在地步行。()

二、按要求做題。(每小題6分，共18分)

三、閱讀理解。(每小題10分，共20分)

四、寫作文。(每小題32分，共32分)

本單元的課文，作者用詩歌的形式來表達(dá)自己的情感，你能不能也用這種方式表達(dá)自己對(duì)其他事物的情感呢？試著用本單元學(xué)習(xí)到的方法，創(chuàng)編一首小詩吧。