3.下列各句中，加粗成語使用恰當?shù)囊豁検牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>）
A. 張華是我的同事兼好友，他非常信任我，對我耳提面命，使我在學(xué)習(xí)、工作中少出了不少差錯，我特別感激他。
B. 在本次主題班會活動中，盡管主持人部分語言有些失當，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同學(xué)們對“怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這一主題有了更深的認識。
C. 中國男子足球隊厲兵秣馬，計劃在國際賽場上大放異彩，結(jié)果卻以大比分慘敗于國際三流球隊，再次讓人感到差強人意。
D. 近段時間以來，高中學(xué)籍檔案造假、冒名頂替上學(xué)等事件不斷被批露出來，一些知名媒體對此窮追猛打，吹毛求疵。
4.下列加粗的詞語解釋有誤的一項是（）
A. 我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。（開頭）
B. 最討厭的是常喜歡切切察察。（細碎的說話聲）
C. 我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。（大家）
D. 我懼憚她什么呢?。êε拢?/span>
5.下列說法有誤的一項是（）
A. 《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》，《從百草園到三味書屋》這篇文章也是出自這部散文集。
B. 《臺階》的作者是李森祥，作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質(zhì)，讓后輩得到深省。
C. 《老王》的作者是當代女作家楊絳，以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個生活片段，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象，表達了作者一家人對老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重 。
D. 《賣油翁》是南宋歐陽修所著的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁的事，形象的說明了“熟能生巧”“實踐出真知”“人外有人” 的道理。
6.下列對病句的修改不正確的一項是（）
A. 楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。(“楊絳先生的晚年”改為“晚年的楊絳先生”)
B. 中國制造要與世界接軌，離不開大師級工匠高超技藝的支撐才行。(“中國制造”放到“離不開”前)
C. 能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴格執(zhí)法。(刪去“能否”)
D. 漢十高鐵全線貫通后，武漢至襄陽的運行時間大概差不多要縮短1個小時。(刪去“大概”)
7.下列句子標點符號使用正確的一項是（）
A. 長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷，晚上的睡相，怕不見得很好罷？
B. “和”并不是善惡不分，是非莫辨，不是簡單的混同。正如孔子所說：“君子和而不同。”
C. 大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。
D. 所謂“氣象”“神韻”“格調(diào)”等……都是文藝作品給予欣賞者的總體感受。
