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詞性 詞義--詞義辨析 知識(shí)點(diǎn)試題總結(jié)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共90分)

1.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
①當(dāng)警方提醒市民要提高警惕,增加自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)辨識(shí)      的騙子,以免上當(dāng).
②每逢節(jié)日,看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面,他總會(huì)      ,深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親.
③古人講究稱呼,對(duì)象不同稱呼不同,對(duì)自己用謙稱,對(duì)別人要用尊稱,不能     
A. 形形色色   觸景生情   混為一談
B. 五花八門(mén)   觸景生情   混淆是非
C. 形形色色   睹物思人   混淆是非
D. 五花八門(mén)   睹物思人   混為一談

2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
(1)當(dāng)他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候,曾經(jīng)的心有靈犀已成過(guò)往,多年不通消息使他們彼此      起來(lái).
(2)不法商人總是以次充好,      牟取暴利,我們的責(zé)任是擦亮眼睛,保護(hù)消費(fèi)者的利益.
(3)就沖著你     的這番情意,明天的球賽我是去定了.
A. 隔膜   企圖   三顧茅廬
B. 隔膜   企望   低聲下氣
C. 隔絕   企圖   低聲下氣
D. 隔絕   企望   三顧茅廬

3.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

“今天的中國(guó)與其周邊如何相處”這個(gè)國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的 ①命題,開(kāi)創(chuàng)了新的范例.秉持“共商共建共享”的核心價(jià)值,推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊、 ②亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、打造中國(guó)﹣東盟自貿(mào)區(qū)升級(jí)版…來(lái)自中國(guó)的這些倡議得到積極響應(yīng),地區(qū)經(jīng)濟(jì) ③呈現(xiàn)“多路推進(jìn),兩翼齊飛”的進(jìn)取 ④

A. ①歷史  ②建設(shè)  ③騰飛  ④態(tài)勢(shì)

B. ①悠久  ②籌建  ③融合  ④陣形

C. ①悠久  ②籌建  ③熔合  ④陣勢(shì)

D. ①歷史  ②建造  ③融合  ④陣形

4.下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
A. 海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀濺起波浪的飛沫
B. 他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)承受陰影,于是,他信口說(shuō),走錯(cuò)了人家
C. 社會(huì)在飛速發(fā)展,為生活忙碌奔波的蕓蕓眾生應(yīng)停下腳步等等自己的靈魂
D. 今年“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天,前來(lái)樂(lè)山大佛觀光的中外游客鱗次櫛比

5.依次填入下面文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
    人生難免會(huì)寂寞.但寂寞的滋味卻不盡相同.陶淵明“采菊東籬下”的寂寞是     的,蘇軾“人有悲歡離合”的寂寞是     的,柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是     的,李白“我歌月徘徊”的寂寞     的…;唯有直面寂寞.才能品出別樣人生.
A. 孤傲  灑脫  浪漫  豁達(dá)
B. 灑脫  浪漫  豁達(dá)  孤傲
C. 浪漫  豁達(dá)  孤傲  灑脫
D. 灑脫  豁達(dá)  孤傲  浪漫

6.依次填入下列句中空缺處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
①歷屆“感動(dòng)中國(guó)十大人物”以其感人肺腑的事跡_______社會(huì)正能量,值得我們點(diǎn)贊.
②面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),中國(guó)必須加強(qiáng)國(guó)防力量以_______國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整.
③社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨_______全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷.
A. 傳播  捍衛(wèi)  聚集
B. 傳遞  保全  凝聚
C. 傳遞  捍衛(wèi)  凝聚
D. 傳播  保全  聚集

7.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
(1)2015年4月25日上午,第68屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在臨沂國(guó)際會(huì)展中心隆重開(kāi)幕._______24日下午,我國(guó)共有34個(gè)?。▍^(qū)、市)和地區(qū)的代表團(tuán)報(bào)名參會(huì),912家企業(yè)前來(lái)參展.
(2)一名獨(dú)腿流浪大叔近日走紅浙江金華,他耗時(shí)5小時(shí)用粉筆在地上畫(huà)出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》,________的畫(huà)像引得路人紛紛駐足觀看,驚嘆不已.
(3)畢淑敏說(shuō),參加“成語(yǔ)大會(huì)”的節(jié)目錄制是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在我最近的寫(xiě)作中,成語(yǔ)的使用 _______地比以前多了,就像和老朋友見(jiàn)了面,對(duì)成語(yǔ)更有感情了.
A. 截止   栩栩如生    不由自主
B. 截止    惟妙惟肖   情不自禁
C. 截至   惟妙惟肖    不由自主
D. 截至    栩栩如生   情不自禁

8.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
(1)當(dāng)他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候,曾經(jīng)的心有靈犀已成過(guò)往,多年不通消息使他們彼此     起來(lái).
(2)不法商人總是以次充好,     牟取暴利,我們的責(zé)任是擦亮眼睛,保護(hù)消費(fèi)者的利益.
(3)蘇州園林亭臺(tái)軒榭布局美,假山池沼配合美,花草樹(shù)木映襯美,當(dāng)然     這些,你可以親自去游覽一番.
A. 隔膜  企圖   不止
B. 隔膜  企望   不只
C. 隔絕  企圖   不只
D. 隔絕  企望   不止

9.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A. 張家界作為一座旅游文化名城,自然景觀和人文景觀相得益彰,每年都會(huì)吸引大量游客前來(lái)觀光

B. 媒體屬性強(qiáng)的新浪網(wǎng)向社交化媒體拓展,用戶規(guī)模旺的360導(dǎo)航網(wǎng)向平臺(tái)型媒體邁進(jìn),兩者相輔相成,都是在向新媒體轉(zhuǎn)型

C. 閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許,這是不言而喻

D. 今年以來(lái),鳳凰社區(qū)開(kāi)展了許多群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng)

10.依次填入下列橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
    你的名字無(wú)人知曉,你的______永世長(zhǎng)存.在歷史的天空中,當(dāng)年的烽火連天、金戈鐵馬已經(jīng)遠(yuǎn)去,但_____是在世的老兵還是血染沙場(chǎng)的每一位英烈,都值得我們永遠(yuǎn)______.不管時(shí)代如何變遷,英雄人物始終是___歷史的精神坐標(biāo).
A. 功勞  即使  銘刻    標(biāo)注
B. 功勛  即使  銘記    標(biāo)記
C. 功績(jī)  無(wú)論  銘刻    標(biāo)榜
D. 功勛  無(wú)論  銘記    標(biāo)注

11.下面句中空白處,依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
    在年畫(huà)村里走了幾圈,我很有些感慨.大地震震垮了村莊,但沒(méi)有震斷年畫(huà)木板上那些飄逸而又  ①  的線條,幾百年來(lái),這些獨(dú)具特色的線條融進(jìn)了綿竹民間畫(huà)家們的智慧,更刻進(jìn)了他們生命的  ②  意志.年畫(huà)的銷量少了,但他們堅(jiān)守在作坊里勞作不斷,因?yàn)檫@是他們祖上的祖上傳下來(lái)的遺產(chǎn),是名播華夏的千金萬(wàn)金也難買的寶貴遺產(chǎn).
畫(huà)“填水腳”時(shí),因時(shí)間短促,容不得細(xì)描慢抹,藝人全憑真功夫  ③  ,筆鋒奔放雄健、神韻十足,別具洗煉、概括之情趣.“填水腳”以它的天真、質(zhì)樸、粗獷而成為綿竹年畫(huà)中的珍品.
A. ①堅(jiān)忍  ②氣度  ③一錘定音
B. ①堅(jiān)實(shí)  ②氣概  ③一蹴而就
C. ①堅(jiān)韌  ②氣息  ③一氣呵成
D. ①堅(jiān)固  ②氣質(zhì)  ③一瀉千里

12.下列句中加粗詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A. 環(huán)境可測(cè),生產(chǎn)可控,質(zhì)量可溯﹣﹣一種新型智能化農(nóng)業(yè)模式嶄露頭角
B. 有的人不知感念恩情,反而把接受捐助當(dāng)成習(xí)慣,把別人的幫助看作孤陋寡聞
C. 許多學(xué)生循規(guī)蹈矩有余,獨(dú)立思考不足,更別說(shuō)具備質(zhì)疑權(quán)威、挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣
D. 先秦楚國(guó)的絲織品,通過(guò)西南水路,途經(jīng)云貴輸往緬甸、印度一帶,這一條古絲綢之路,更鮮為人知

13.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
    2014年12月13日,中國(guó)迎來(lái)首個(gè)國(guó)家公祭日。為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而     制度性國(guó)家公祭日的做法,既有對(duì)歷史記憶的傳承、判斷,也有基于現(xiàn)實(shí)的     。不忘記歷史苦難,不是要     仇恨,而是要使大國(guó)公民具備應(yīng)有的歷史價(jià)值觀和與國(guó)際社會(huì)相處的尊嚴(yán)方式,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)并     圓夢(mèng)動(dòng)力。
A. 設(shè)定   考證   培養(yǎng)   會(huì)聚
B. 設(shè)立   考量   培植   會(huì)聚
C. 設(shè)立   考量   培養(yǎng)   凝聚
D. 設(shè)定   考證   培植   凝聚

14.結(jié)合語(yǔ)境揣摩句意,填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是(
①雙腿癱瘓后,我的脾     變得暴怒無(wú)常.望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)把面前的玻璃砸碎.
②今年的春天來(lái)的太遲,太遲了,有一些老人挺不?。?span style="text-decoration: underline;">    春天來(lái)了.我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬.
③我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦.那時(shí)家里樣樣都要節(jié)?。憬愕拈L(zhǎng)袍是自己做的,買十五個(gè)銅子一米的花邊,常常要在價(jià)錢(qián)上     半天.
④做信客的,就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān),來(lái)回奔忙.四鄉(xiāng)的外出謀生者,都把自己的血汗和眼淚,     在他的肩上.
A. 突然 總算  計(jì)較 堆
B. 常常  還是 計(jì)較 流
C. 突然 還是 比較 流
D. 常常  總算 比較 堆

15.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
    你若盛開(kāi),那是____在春日枝頭上的一種情懷。盛開(kāi),是花朵潛伏已久的夢(mèng),也是它不得不____的一種職責(zé)。盛開(kāi),總是羨麗的,花朵的盛開(kāi)是____,是熱鬧;生命的盛開(kāi)是激情,是____。
A. 悄然綻放 履行 絢麗 奮進(jìn)
B. 含苞待放 施行 妖艷 前進(jìn)
C. 悄然綻放 施行 絢麗 前進(jìn)
D. 含苞待放 履行 妖艷 奮進(jìn)

16.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
    選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o生活的人,無(wú)意追逐物質(zhì)層面的________,只在精神的高地兀自風(fēng)雅.他們選擇簡(jiǎn)單、寧?kù)o,不是遠(yuǎn)避塵世,而是遠(yuǎn)避______.他們不愿再眾人面前_________,只愿低調(diào)平和行事.他們的生活是單調(diào)的,但單調(diào)得干凈、純粹.
A. 奢華   喧鬧    發(fā)揚(yáng)
B. 繁華    喧囂   發(fā)揚(yáng)
C. 繁華   喧鬧    張揚(yáng)
D. 奢華    喧囂   張揚(yáng)

17.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
①盡管許多流行讀物    裝扮成經(jīng)典,但它們最終會(huì)被時(shí)間的水流沖走,甚至不留下任何痕跡.
②事故的教訓(xùn)需要汲取,引發(fā)事故的原因需要____.
     行動(dòng)不會(huì)結(jié)出快樂(lè)的果實(shí),但是沒(méi)有行動(dòng),所有果實(shí)    無(wú)法收獲.
A. 試圖  探索  也許  都
B. 試圖  探求  既然  也
C. 企圖  探究  也許  都
D. 企圖  探尋  既然  也

18.下列句子中,加下劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A. 2014年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量,將激勵(lì)全社會(huì)人心向善,見(jiàn)賢思齊

B. 今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見(jiàn)肘

C. 中國(guó)政府不斷加大反腐力度,“打老虎”“拍蒼蠅”,讓腐敗分子無(wú)處遁形

D. 交警部門(mén)對(duì)“酒駕”、“醉駕”、“毒駕”等行為實(shí)行零容忍,讓群眾拍手稱快

19.下面加下劃線的字意思相同的一項(xiàng)是(

A. 故:不為茍得也/而兩狼之并驅(qū)如

B. 欲:生,亦我所/己所不,勿施于人

C. 于:時(shí)冰皮始解/因使唐雎使

D. 之:燕雀安知鴻鵠志哉/高祖因已成帝業(yè)

20.下列加下劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

A. 作為時(shí)代的年輕人,必須具有獨(dú)立判斷的能力,遇事能自作主張,才能適應(yīng)社會(huì)的需要

B. 人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀

C. 陳靜同學(xué)性格內(nèi)向,不善言談,尤其是讓她在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言,她往往會(huì)惱羞成怒,一句話也說(shuō)不完整

D. 課間操的時(shí)候,同學(xué)們隊(duì)列整齊、鱗次櫛比地走運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

21.下列句子加下劃線的詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A. 聞一多先生從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血

B. 聶老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)上常吹毛求疵

C. 在創(chuàng)造的宇宙里,愛(ài)因斯坦是光輝燦爛的明星,這是不言而喻

D. 學(xué)校開(kāi)展的“安全教育”活動(dòng),讓廣大師生受益匪淺

22.下列各句中,加下劃線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

A. 今年三月份,中央巡視組入駐中央各部委,開(kāi)展更大規(guī)模的“治腐”工作

B. “一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,其建設(shè)遵循的是共商、共享、共建原則

C. “老人摔倒,該就該扶”在社會(huì)上引起了廣泛爭(zhēng)議,少數(shù)學(xué)生對(duì)此卻不以為然

D. 全市中小學(xué)生誦讀東坡詩(shī)文,講傳東坡故事,樂(lè)此不疲,讓東坡精神撒遍眉州大地

23.下列各句中,加下劃線的詞語(yǔ)使用不正確的一句是(

A. 以蘭考縣委書(shū)記焦裕祿為原形的同名電影,謳歌了焦裕祿一心為民、舍小家顧大家的公仆精神

B. 在綿陽(yáng)科技城舉辦的成果展示會(huì)上,我國(guó)自己生產(chǎn)的高科技產(chǎn)品洋洋大觀,擺滿展廳,引來(lái)各國(guó)專家駐足

C. 橋梁專家茅以升多年來(lái)苦心造詣地進(jìn)行科普創(chuàng)作,在科學(xué)知識(shí)與人民大眾之間架起一座寶貴的“科普之橋”

D. 盡管文藝界對(duì)汪國(guó)真的詩(shī)歌褒貶不一,但不可否認(rèn)的是他喚起了一代代年輕人對(duì)于詩(shī)歌和生活的激情

24.選出填在下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
(1)這封信使我的內(nèi)心受到了極大的     
(2)看到自己辛勤勞動(dòng)的     ,他開(kāi)心地笑了.
(3)語(yǔ)文老師精彩的演講,讓同學(xué)們      不已.
(4)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),將音樂(lè)     的美,帶給了廣大聽(tīng)眾.
A. 振蕩   成果    贊賞    無(wú)與倫比
B. 震蕩    成果    贊嘆    無(wú)與倫比
C. 震蕩    碩果    贊嘆    美輪美奐
D. 振蕩    碩果    贊賞    美輪美奐

25.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

A. 最美少年梁維月,從六歲起,一邊讀書(shū)一邊悉心照顧高位截癱的父親,十年如一日,感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)

B. 大熊山國(guó)家森林公園奇峰異秀,怪石林立,形態(tài)萬(wàn)千,別具匠心

C. 美國(guó)在南海公然派出軍艦炫耀武力,中國(guó)政府對(duì)此作出了有力地回?fù)?/span>

D. 新化菜具有濃郁的地方風(fēng)味,如三合湯、豬血粑、柴火臘肉等都是膾炙人口的美食

26.下列各句中加下劃線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

A. 所謂學(xué)習(xí),不一定限于書(shū)本或是某種技術(shù),隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),這是不斷提升自我的不二法門(mén)

B. 排球比賽結(jié)束后,同學(xué)們津津樂(lè)道地談?wù)撈鹎騿T們的表現(xiàn)

C. 三月攖花節(jié)期間,磁湖南岸,櫻花盛開(kāi),如云如霞,游人鱗次櫛比

D. 十四五歲的少年,恰如試飛的雛鷹,當(dāng)有目空一切的豪情壯志

27.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A. 一本好書(shū)就如一座堡壘,抵御著來(lái)自花花世界的喧囂,成為我們心靈寧?kù)o的港灣

B. 向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),我們要的就是這種誨人不倦的精神

C. 多么寧?kù)o的天山喲,萬(wàn)籟俱寂,沒(méi)有百鳥(niǎo)啾啾,沒(méi)有樹(shù)葉沙沙

D. “鍥而不舍,金石可鏤.”這句話告訴我們,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想,獲得事業(yè)的成功

28.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

①如果人類也毫無(wú)節(jié)制地      下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路.

②剛步入生意場(chǎng)的他,憑借靈活的頭腦,      ,輕松賺得人生的第一桶金.

③晴天又來(lái)      他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣.

④網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生的作業(yè)中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,對(duì)這一現(xiàn)象,大家各執(zhí)己見(jiàn),爭(zhēng)論激烈,一時(shí)間眾說(shuō)紛紜,      

A. 繁衍  左右逢源  消釋  莫衷一是

B. 繁殖  絕處逢生  消融  無(wú)所適從

C. 繁衍  絕處逢生  消釋  無(wú)所適從

D. 繁殖  左右逢源  消融  莫衷一是

29.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

(1)從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”,我們需要把有      的構(gòu)思擺在制造業(yè)的核心位置.

(2)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中,字詞和朗讀時(shí)基本功,      達(dá)到滾瓜爛熟的程度,孩子的基本功才能算打扎實(shí)了.

(3)家庭教育專業(yè)化      ,在政府主導(dǎo)下,開(kāi)設(shè)父母學(xué)校應(yīng)迅速提到議事日程上.

A. 創(chuàng)設(shè)     只要     迫不及待

B. 創(chuàng)意     只有     迫在眉睫

C. 創(chuàng)意     只要     迫在眉睫

D. 創(chuàng)設(shè)     只有     迫不及待

30.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A. 尋章摘句,生搬硬套,寫(xiě)出來(lái)的文章很難有新意,更不用說(shuō)動(dòng)人心弦了

B. 這種熱升華打印機(jī)有防水、高清、抗氧化等功能,它打印出圖象的逼真度與噴墨打印機(jī)相比更勝一籌

C. “印象?劉三姐”是全球最大的山水實(shí)景劇場(chǎng),這壯觀的實(shí)景劇場(chǎng)位于人跡罕見(jiàn)的山水甲天下桂林市

D. 自從媽媽走后,小楊茶飯無(wú)心,這是她第一次離開(kāi)媽媽,她仿佛是霜打的茄子﹣﹣﹣﹣蔫了

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

1. 單項(xiàng)選擇題。(每題3分,共90分)

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