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圖形認(rèn)識(shí)初步—展開(kāi)圖折疊成幾何體+專(zhuān)題：正方體相對(duì)兩個(gè)面 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共90分)

1．（2016?青島一模）下列四個(gè)圖形能?chē)衫庵挠袔讉€(gè)（）

A. 0個(gè) 

B. 1個(gè) 

C. 2個(gè) 

D. 3個(gè)

2．（2015?樂(lè)清市校級(jí)自主招生）下列四個(gè)平面圖形中，不能折疊成無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子的是（）

A.
B.
C.
D.

3．（2015?湖州模擬）如圖，將4×3的網(wǎng)格圖剪去5個(gè)小正方形后，圖中還剩下7個(gè)小正方形，為了使余下的部分（小正方形之間至少要有一條邊相連）恰好能折成一個(gè)正方體，需要再剪去1個(gè)小正方形，則應(yīng)剪去的小正方形的編號(hào)是（）

A. 7
B. 6
C. 5
D. 4

4．（2015?張店區(qū)一模）下面圖形經(jīng)過(guò)折疊不能?chē)衫庵氖牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>）

A.
B.
C.
D.

5．（2015?建陽(yáng)市模擬）明明用紙（如圖）折成了一個(gè)正方體的盒子，里面裝了一瓶墨水，與其它空盒子混放在一起，只憑觀察，選出墨水在哪個(gè)盒子中（）

 

A.

B.

C.

D.

6．（2015?豐臺(tái)區(qū)一模）下面平面圖形中能?chē)扇庵氖牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>）

A.

B.

C.

D.

7．（2015?樊城區(qū)模擬）將圖1圍成圖2的正方體，則圖1中的紅心""標(biāo)志所在的正方形是正方體中的（）

A. 面CDHE 

B. 面BCEF 

C. 面ABFG

D. 面ADHG

8．（2015?武漢模擬）下面圖形中，不能折成無(wú)蓋的正方體盒子的是（）

A.

B.

C.

D.

9．（2015?高淳縣一模）下列圖形中，能通過(guò)折疊圍成一個(gè)三棱柱的是（）
A.
B.
C.
D.

10．（2015?濱海縣一模）如圖所示的平面圖形能折疊成的長(zhǎng)方體是（）

 

A.

B.

C.

D.

11．（2015?海寧市模擬）下列各圖中，經(jīng)過(guò)折疊能?chē)梢粋€(gè)立方體的是（）
A.
B.
C.
D.

12．（2015?黃埔區(qū)一模）圖中各硬紙片，不可以沿虛線(xiàn)折疊成長(zhǎng)方體紙盒的是（）

A. ①② 

B. ②③ 

C. ③④ 

D. ①④

13．（2015?門(mén)頭溝區(qū)一模）如圖是某一正方體的展開(kāi)圖，那么該正方體是（）

A.
B.
C.
D.

14．（2015?張家口二模）如圖是一個(gè)三棱柱的展開(kāi)圖，若AD=13，CD=3，則AB的長(zhǎng)度不可能是（）

A. 4 

B. 5 

C. 6 

D. 7

15．（2016?高港區(qū)一模）下面四個(gè)圖形每個(gè)均由六個(gè)相同的小正方形組成，折疊后能?chē)烧襟w的是（）

A.

B.

C.

D.

16．（2016?富源縣校級(jí)模擬）李明為好友制作一個(gè)（如圖）正方體禮品盒，六面上各有一字，連起來(lái)就是“預(yù)祝中考成功”，其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”，“成”的對(duì)面是“功”，則它的平面展開(kāi)圖可能是（）

 

A.

B.

C.

D.

17．（2016?東臺(tái)市一模）小張同學(xué)的座右銘是“態(tài)度決定一切”，他將這幾個(gè)字寫(xiě)在一個(gè)正方體紙盒的每個(gè)面上，其平面展開(kāi)圖如圖所示，那么在該正方體中，和“一”相對(duì)的字是（）

A. 態(tài)

B. 度 

C. 決 

D. 切

18．（2016?鹽城校級(jí)一模）將正方體骰子（相對(duì)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如圖1．在圖2中，將骰子向右翻滾90度，然后在桌面上按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，則完成一次變換．若骰子的初始位置為圖1所示的狀態(tài)，那么按上述規(guī)則連續(xù)完成32次變換后，骰子朝上一面的點(diǎn)數(shù)是（）

A. 6
B. 5
C. 3
D. 2

19．（2016?宜城市模擬）如圖是正方體的展開(kāi)圖，原正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字和最大是（）

A. 7 

B. 8 

C. 9 

D. 10

20．（2016?莘縣一模）如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則原正方體中與"建"字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（）

A. 美
B. 麗
C. 萃
D. 縣

21．（2016?長(zhǎng)春模擬）一個(gè)正方體的展開(kāi)圖如圖所示，將它折成正方體后，數(shù)字"0"的對(duì)面是（）

A. 數(shù) 

B. 5 

C. 1 

D. 學(xué)

22．（2016?濟(jì)寧校級(jí)模擬）如圖是一枚六面體骰子的展開(kāi)圖，則擲一枚這樣的骰子，朝上一面的數(shù)字是朝下一面的數(shù)字的3倍的概率是（）

A.
B.
C.
D.

23．（2016?鎮(zhèn)海區(qū)一模）將"富強(qiáng)、民主、文明"六個(gè)字分別寫(xiě)在一個(gè)正方體的六個(gè)面上，正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，那么在這個(gè)正方體中，和"強(qiáng)"相對(duì)的字是（）

A. 文
B. 明
C. 民
D. 主

24．（2016春?建湖縣校級(jí)月考）在創(chuàng)建"國(guó)家衛(wèi)生縣城"宣傳活動(dòng)中，七（1）班學(xué)生李翔特制了一個(gè)正方體玩具，其展開(kāi)圖如圖所示，原正方體中與"國(guó)"字所在面的對(duì)面上標(biāo)的字應(yīng)是（）

A. 家
B. 生
C. 縣
D. 城

25．（2016春?東臺(tái)市月考）一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，將它折成正方體后，"主"字的對(duì)面的字是（）

A. 富
B. 強(qiáng)
C. 自
D. 由

26．（2015?崇左）如圖是一個(gè)正方體展開(kāi)圖，把展開(kāi)圖折疊成正方體后，"我"字一面的相對(duì)面上的字是（）

A. 的 

B. 中 

C. 國(guó) 

D. 夢(mèng)

27．（2015?茂名）如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，折疊成正方體后與"建"字所在面相對(duì)的面的字是（）

A. 創(chuàng) 

B. 教 

C. 強(qiáng) 

D. 市

28．（2015?恩施州）如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖，其中的六個(gè)正方形內(nèi)分別標(biāo)有數(shù)字"0"、"1"、"2"、"5"和漢字、"數(shù)"、"學(xué)"，將其圍成一個(gè)正方體后，則與"5"相對(duì)的是（）

A. 0
B. 2
C. 數(shù)
D. 學(xué)

29．（2015?濟(jì)寧）一個(gè)正方體的每個(gè)面都有一個(gè)漢字，其展開(kāi)圖如圖所示，那么在該正方體中和"值"字相對(duì)的字是（）

A. 記
B. 觀
C. 心
D. 間

30．（2015?六盤(pán)水）如圖是正方體的一個(gè)平面展開(kāi)圖，原正方體上兩個(gè)"我"字所在面的位置關(guān)系是（）

A. 對(duì)面
B. 相鄰
C. 相隔
D. 重合

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

1. 單項(xiàng)選擇題。(每題3分，共90分)

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