二次函數(shù)-拋物線與x軸的交點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
90分
試卷分?jǐn)?shù)
54分
合格分?jǐn)?shù)
60分鐘
答題時(shí)間
試卷來源:同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷類型:收費(fèi)試卷

1.(2016?邯山區(qū)一模)已知拋物線y=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1與x軸交于兩點(diǎn),如果有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于2,另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于2,并且拋物線與y軸的交點(diǎn)在點(diǎn)(0,
)的下方,那么m的取值范圍是()
A. 
B. 
C. 
D. 全體實(shí)數(shù)
3.(2016?魚峰區(qū)一模)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+n=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1=a,x2=b(a<b),則二次函數(shù)y=x2+mx+n中,當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是()
A. x<a
B. x>b
C. a<x<b
D. x<a或x>b
4.(2016?滄州校級(jí)模擬)二次函數(shù)y=mx2+x﹣2m(m是非0常數(shù))的圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為()
A. 0個(gè)
B. 1個(gè)
C. 2個(gè)
D. 1個(gè)或2個(gè)
6.(2016?天門模擬)如果一條拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”,[a,b,c]稱為“拋物線三角形系數(shù)”,若拋物線三角形系數(shù)為[﹣1,b,0]的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,則b的值()
A. ±2
B. ±3
C. 2
D. 3
7.(2016?儀征市一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)M,與平行于x軸的直線l交于A、B兩點(diǎn),若AB=3,則點(diǎn)M到直線l的距離為()

A. 
B. ![]()
C. 2
D. ![]()

﹣只有一個(gè)交點(diǎn)10.(2016?寧陽縣模擬)二次函數(shù)y=x2﹣(m﹣1)x+4的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),則m的值為()
A. 1或﹣3
B. 5或﹣3
C. ﹣5或3
D. 以上都不對(duì)
11.(2016?濟(jì)南校級(jí)一模)已知拋物線y=x2﹣x﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(m,0),則代數(shù)式m2﹣m+2014的值為()
A. 2013
B. 2015
C. 2014
D. 2010
12.(2016?河北區(qū)二模)二次函數(shù)y=(x﹣1)(x﹣2)﹣1與x軸的交點(diǎn)x1,x2,x1<x2,則下列結(jié)論正確的是()
A. x1<1<x2<2
B. x1<1<2<x2
C. x2<x1<1
D. 2<x1<x2
13.(2016?劍川縣校級(jí)模擬)下列說法中,正確的有()

(2)五邊形的內(nèi)角和是540°.
(3)拋物線y=x2+2x+4與x軸無交點(diǎn).
(4)等腰三角形兩邊長為6cm和4cm,則它的周長是16cm.
A. 2個(gè)
B. 3個(gè)
C. 4個(gè)
D. 5個(gè)
14.(2016?宜春模擬)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(diǎn)(5,0),對(duì)稱軸為直線x=2,則下列結(jié)論中正確的是()

A. 當(dāng)x>2時(shí),y隨x增大而減小
B. 4a=b
C. 圖象過點(diǎn)(﹣1,0)
D. 9a+3b+c>0
15.(2016?河南模擬)若關(guān)于x的一元二次方程(x﹣2)(x﹣3)=m有實(shí)數(shù)根x1、x2,且x1<x2,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()
A. 當(dāng)m=0時(shí),x1=2,x2=3
B. m>﹣![]()
C. 當(dāng)m>0時(shí),2<x1<x2<3
D. 二次函數(shù)y=(x﹣x1)(x﹣x2)+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0)
16.(2016?常州模擬)對(duì)于每個(gè)正整數(shù)n,拋物線y=(n2+n)x2﹣(2n+1)x+1與x軸交于An,Bn兩點(diǎn),以|AnBn|表示該兩點(diǎn)間的距離,則|A1B1|+|A2B2|+…+|A2016B2016|的值是()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
17.(2016?山西模擬)在求解一元二次方程﹣2x2+4x+1=0的兩個(gè)根x1和x2時(shí),某同學(xué)使用電腦軟件繪制了如圖所示的二次函數(shù)y=﹣2x2+4x+1的圖象,然后通過觀察拋物線與x軸的交點(diǎn),該同學(xué)得出﹣1<x1<0,2<x2<3的結(jié)論,該同學(xué)采用的方法體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是()

A. 類比
B. 演繹
C. 數(shù)形結(jié)合
D. 公理化
18.(2016?宜城市模擬)如圖,是一個(gè)半圓和拋物線的一部分圍成的“鴨梨”,已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“鴨梨”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),AB是半圓的直徑,拋物線的解析式為y=2x2﹣2,則圖中CD的長為()

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
19.(2016?常熟市模擬)初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點(diǎn)法”畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí).列了如下表格:

根據(jù)表格上的信息回答問題:一元二次方程ax2+bx+c=﹣5的解為()
A. x1=2,x2=﹣2
B. x1=2,x2=﹣3
C. x1=2,x2=﹣4
D. x1=2,x2=﹣5
20.(2016?東麗區(qū)一模)已知拋物線y=2x2﹣8x+6與x軸相交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,BC的中點(diǎn)為M,點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為N,則MN的長度等于()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. 6
21.(2016?紅橋區(qū)一模)已知拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=1,若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣bx﹣c=0在﹣3<x<2的范圍內(nèi)有解,則c的取值范圍是()
A. c≥﹣1
B. ﹣1≤c<3
C. 3<c<8
D. ﹣1≤c<8
22.(2016?石家莊校級(jí)模擬)如圖,拋物線y=ax2+bx+c與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為(﹣1,0),(2,0),(0,2),則下列說法不正確的是()

A. 方程ax2+bx+c=0的兩根為x1=﹣1,x2=2
B. 拋物線y=ax2+bx+c與直線y=2x+4無交點(diǎn)
C. 當(dāng)y>0時(shí),﹣1<x<2
D. 當(dāng)y>2時(shí),
<x<1


24.(2016?紅塔區(qū)校級(jí)一模)拋物線y=x2+2x﹣1,與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()
A. 1個(gè)交點(diǎn)
B. 2個(gè)交點(diǎn)
C. 1個(gè)或2個(gè)交點(diǎn)
D. 沒有交點(diǎn)
26.(2016?涼山州模擬)已知拋物線y=x2+bx+c的頂點(diǎn)在第三象限,則關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0根的情況是()
A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C. 無實(shí)數(shù)根
D. 無法確定
28.(2016春?淮安校級(jí)月考)如圖是拋物線y=ax2+bx+c的大致圖象,則一元二次方程ax2+bx+c=0()

A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C. 沒有實(shí)數(shù)根
D. 無法確定
29.(2015?濟(jì)南)如圖,拋物線y=﹣2x2+8x﹣6與x軸交于點(diǎn)A、B,把拋物線在x軸及其上方的部分記作C1,將C1向右平移得C2,C2與x軸交于點(diǎn)B,D. 若直線y=x+m與C1、C2共有3個(gè)不同的交點(diǎn),則m的取值范圍是()

A. ﹣3<m<![]()
B. ﹣3<m<﹣![]()
C. ﹣3<m<﹣2
D. ﹣3<m<﹣![]()
30.(2015?柳州)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于(﹣2,0)和(4,0)兩點(diǎn),當(dāng)函數(shù)值y>0時(shí),自變量x的取值范圍是()

A. x<﹣2
B. ﹣2<x<4
C. x>0
D. x>4