一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分，共90分)
1．（2016?湖州一模）方程x（x﹣5）=0的根是（）
A. x=0
B. x=5
C. x1=0，x2=5
D. x1=0，x2=﹣5
2．（2016?深圳模擬）方程x2=3x的根是（）
A. 3
B. ﹣3或0
C. 3或0
D. 0
3．（2016?咸陽模擬）方程x2﹣5x=0的解是（）
A. x1=x2=5
B. x1=x2=0
C. x1=0，x2=5
D. x1=﹣5，x2=0
4．（2015?安順）三角形兩邊的長是3和4，第三邊的長是方程x2﹣12x+35=0的根，則該三角形的周長為（）
A. 14
B. 12
C. 12或14
D. 以上都不對
5．（2015?重慶）一元二次方程x2﹣2x=0的根是（）
A. x1=0，x2=﹣2
B. x1=1，x2=2
C. x1=1，x2=﹣2
D. x1=0，x2=2
6．（2015?廣州）已知2是關(guān)于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個(gè)根，并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長，則三角形ABC的周長為（）
A. 10
B. 14
C. 10或14
D. 8或10
7．（2015?煙臺(tái)）如果x2﹣x﹣1=（x+1）0，那么x的值為（）
A. 2或﹣1
B. 0或1
C. 2
D. ﹣1
8．（2015?雅安）已知等腰三角形的腰和底的長分別是一元二次方程x2﹣4x+3=0的根，則該三角形的周長可以是（）
A. 5
B. 7
C. 5或7
D. 10
9．（2015?李滄區(qū)二模）三角形的兩邊長分別為3和6，第三邊的長是方程x2﹣6x+8=0的一個(gè)根，則這個(gè)三角形的周長是（）
A. 9
B. 11
C. 13
D. 14
10．（2015秋?博白縣期末）一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是（）
A. x1=1，x2=6
B. x1=2，x2=3
C. x1=1，x2=﹣6
D. x1=﹣1，x2=6
11．（2015?伊寧市校級一模）一元二次方程x（x﹣1）=0的解是（）
A. x=0
B. x=1
C. x=0或x=﹣1
D. x=0或x=1
12．（2015?東西湖區(qū)校級模擬）一元二次方程x2﹣2x=0的解是（）
A. 0
B. 2
C. 0，﹣2
D. 0，2
13．（2015?成都校級模擬）一元二次方程x（x﹣3）=3﹣x的根是（）
A. ﹣1
B. 3
C. ﹣1和3
D. 1和2
14．（2015?杭州模擬）方程x﹣2=x（x﹣2）的解為（）
A. x=0
B. x1=0，x2=2
C. x=2
D. x1=1，x2=2
15．（2015?樂平市一模）已知一元二次方程x2﹣x=0，它的解是（）
A. 0
B. 1
C. 0，﹣1
D. 0，1
16．（2015?大慶模擬）對于方程（x﹣1）（x﹣2）=x﹣2，下面給出的說法不正確的是（）
A. 與方程x2+4=4x的解相同
B. 兩邊都除以x﹣2，得x﹣1=1，可以解得x=2
C. 方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D. 移項(xiàng)分解因式（x﹣2）2=0，可以解得x1=x2=2．
17．（2015?詔安縣校級模擬）一元二次方程x（x﹣3）=0的根的情況是（）
A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D. 沒有實(shí)數(shù)根
18．（2015?河南模擬）方程x（x﹣2）+x﹣2=0的解為（）
A. x=2
B. x1=2，x2=1
C. x=﹣1
D. x1=2，x2=﹣1
19．（2015?英德市一模）如果等腰三角形的兩邊長分別是方程x2﹣10x+21=0的兩根，那么它的周長為（）
A. 17
B. 15
C. 13
D. 13或17
20．（2015?泗洪縣校級模擬）已知銳角A滿足關(guān)系式：（2sinA+1）（3sinA﹣1）=0，則sinA=（）
A. 
B. 
C. 
D. 
21．（2015?石家莊校級模擬）對于任意實(shí)數(shù)a、b，定義f（a，b）=a2+5a﹣b，如：f（2，3）=22+5×2﹣3，若f（x，2）=4，則實(shí)數(shù)x的值是（）
A. 1或﹣6
B. ﹣1或6
C. ﹣5或1
D. 5或﹣1
22．（2015?曲靖模擬）方程x2﹣6x=0的解為（）
A. x=0
B. x=6
C. x1=0，x2=﹣6
D. x1=0，x2=6
23．（2015?肥城市一模）方程x（x﹣5）=x的解是（）
A. x=0
B. x=0或x=5
C. x=6
D. x=0或x=6
24．（2015?沙灣區(qū)模擬）方程x（x﹣2）+x﹣2=0的解是（）
A. x1=0，x2=0
B. x1=﹣1，x2=﹣2
C. x1=﹣1，x2=2
D. x1=0，x2=﹣2
25．（2015?東莞校級三模）一元二次方程x2=2x的解是（）
A. x=2
B. x1=0，x2=2
C. x1=0，x2=﹣2
D. 此方程無解
26．（2015?杭州模擬）解一元二次方程x（x+3）=x得到它的根是（）
A. x=﹣3
B. x1=0或x2=﹣3
C. x=﹣2
D. x1=0或x2=﹣2
27．（2015?滕州市校級模擬）方程x2﹣2x=3可以化簡為（）
A. （x﹣3）（x+1）=0
B. （x+3）（x﹣1）=0
C. （x﹣1）2=2
D. （x﹣1）2+4=0
28．（2015?高密市三模）一個(gè)三角形的兩邊長為3和6，第三邊的長是方程（x﹣2）（x﹣4）=0的根，則這個(gè)三角形的周長是（）
A. 11
B. 13
C. 11或13
D. 11和13
29．（2015?南長區(qū)一模）定義新運(yùn)算：對于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a⊕b=a2﹣3a+b，如3⊕5=32﹣3×3+5，若x⊕1=11，則實(shí)數(shù)x的值（）
A. 2或﹣5
B. ﹣2或5
C. 2或5
D. ﹣2或﹣5
30．（2015?大連模擬）一元二次方程x2﹣3x=﹣2的解是（）
A. x1=1，x2=2
B. x1=﹣1，x2=2
C. x1=﹣1，x2=﹣2
D. 方程無實(shí)數(shù)解
