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圖形的對稱-翻折變換(折疊問題) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共90分)

1.(2016?玉林一模)將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則BC的長為

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A. 1      

B. 2同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

C. 2同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

D. 12

2.(2016?濉溪縣二模)如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6、8,按如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則S△BCES△BDE等于

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A. 2

B. 1425    

C. 1625    

D. 421

3.(2016?啟東市一模)如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形.如圖②,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,EF為折痕,則∠ACE的正弦值為

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)   

B. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

C. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)   

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)

4.(2016?清苑縣一模)圖1為一張三角形ABC紙片,點(diǎn)P在BC上,將A折至P時(shí),出現(xiàn)折痕BD,其中點(diǎn)D在AC上,如圖2所示,若△ABC的面積為80,△ABD的面積為30,則AB與PC的長度之比為

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A. 3

B. 5

C. 8

D. 138

5.(2016?趙縣模擬)按如圖所示的方法折紙,下面結(jié)論正確的個(gè)數(shù)

①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠3.

①∠2=90°②∠1=AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=3

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A. 1個(gè)  

B. 2個(gè)  

C. 3個(gè)  

D. 4個(gè)

6.(2016?巢湖市一模)如圖,把一個(gè)長方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在D′,C′的位置.若∠AED′=40°,則∠EFB等于

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A. 70°   

B. 65°   

C. 80°   

D. 35°

7.(2016?天津一模)如圖,把矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)A處,點(diǎn)D落在點(diǎn)G處,若∠CFE=60°,且DE=1,則邊BC的長

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A. 3      

B. 4      

C. 3.5   

D. 6

8.(2016?安徽模擬)如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=4,AD=3,把矩形沿直線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交CD于點(diǎn)F.連接DE,則DF的長是

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

B. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

C. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

9.(2016?河北模擬)張萌和小平兩人打算各用一張正方形的紙片ABCD折出一個(gè)等邊三角形,兩人作法如下:張萌:如圖1,將紙片對折得到折痕EF,沿點(diǎn)B翻折紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)M處,連接CM,△BCM即為所求;小平:如圖2,將紙片對折得到折痕EF,沿點(diǎn)B翻折紙片,使點(diǎn)C落在EF上的點(diǎn)M處,連接BM,△BCM即為所求,對于兩人的作法,下列判斷正確的是

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A. 小平的作法正確,張萌的作法不正確

B. 兩人的作法都不正確

C. 張萌的作法正確,小平的作法不正確

D. 兩人的作法都正確

10.(2016?平房區(qū)模擬)如圖,折疊矩形紙片ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處,若AB=8,BC=10,則△CEF的周長為

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A. 12    

B. 16    

C. 18    

D. 24 

11.(2016?新鄉(xiāng)模擬)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)E在邊CD上,連接BE,將△BCE沿BE折疊,若點(diǎn)C恰好落在AD邊上的點(diǎn)F處,則CE的長為

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

B. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

C. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

12.(2016?市南區(qū)一模)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=4cm,點(diǎn)D在AC上,將△BCD沿著BD所在直線翻折,使點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處,則DC的長為

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)cm 

B. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)cm 


C. 2cm  

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)cm

13.(2016?槐蔭區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,4)、B(3,0),連接AB,將△AOB沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)A′處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點(diǎn)C,則直線BC的解析式為

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A. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

B. y=x+同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

C. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

D. y=﹣2x+同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)

14.(2016?東平縣一模)如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處.則直線DE的解析式為

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A. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)x+5   

B. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)x+5   

C. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)x+5   

D. y=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)x+5 

15.(2016?道外區(qū)一模)如圖,將三角形紙片ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,且DE∥BC,當(dāng)DE=2時(shí),BC的長為

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A. 3      

B. 4      

C. 5      

D. 6

16.(2016?威海一模)如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線AC折疊,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)落在點(diǎn)E處,且點(diǎn)B、A、E在同一條直線上,CE交AD于點(diǎn)F,連接ED. 下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

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A. AF=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)


B. 四邊形ACDE是矩形

C. 圖中與ABC全等的三角形有4個(gè)

D. 圖中有4個(gè)等腰三角形

17.(2016?紅橋區(qū)一模)如圖,有一張直角三角形紙片ABC,邊AB=6,AC=10,∠ABC=90°,將該直角三角形紙片沿DE折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)B重合,則四邊形ABDE的周長為

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A. 16    

B. 17    

C. 18    

D. 19

18.(2016?嘉定區(qū)二模)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠DBC=45°,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AB上,將梯形ABCD沿直線EF翻折,使得點(diǎn)B與點(diǎn)D重合.如果同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng),那么同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)的值是(

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

B. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

C. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)     

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)

19.(2016?日照一模)如圖,在邊長為12的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交BC于點(diǎn)G.則BG的長為

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A. 5      

B. 4      

C. 3      

D. 2

20.(2016?歷城區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,0),B(﹣2,3),C(﹣3,1).將△ABC沿y軸翻折得到△A′B′C′,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為

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A. (21  

B. (2,3  

C. (4,1  

D. (0,2

21.(2016?白云區(qū)一模)如圖,△ABC周長為36cm,把其邊AC對折,使點(diǎn)C、A重合,折痕交BC邊于點(diǎn)D,交AC邊于點(diǎn)E,連結(jié)AD,若AE=6cm,則△ABD的周長是

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A. 24cm       

B. 26cm       

C. 28cm       

D. 30cm

22.(2016?南崗區(qū)模擬)如圖,矩形ABCD中,AB=8,把矩形沿直線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交CD于點(diǎn)F,若AF=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng),則AD的長為

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A. 3      

B. 4      

C. 5      

D. 6

23.(2016?安徽三模)如圖的實(shí)線部分是由Rt△ABC經(jīng)過兩次折疊得到的,首先將Rt△ABC沿BD折疊,使點(diǎn)C落在斜邊上的點(diǎn)C′處,再沿DE折疊使點(diǎn)A落在DC′延長線上的點(diǎn)A′處,若圖中,∠A=30°,BC=5cm,則折痕DE的長為

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A. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)   

B. 2同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

C. 2同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng) 

D. 同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)

24.(2016春?羅定市期中)如圖一直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于

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A. 2cm 

B. 3cm  

C. 4cm  

D. 5cm

25.(2016春?微山縣期中)如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為

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A. 6      

B. 8      

C. 10    

D. 12

26.(2016春?南陵縣期中)如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,將此矩形折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則△ABE的面積為

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A. 6      

B. 8      

C. 10    

D. 12

27.(2016?沂水縣期中)如圖所示,有一塊直角三角形紙片,∠C=90°,AC=2BC=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng),將斜邊AB翻折,使點(diǎn)B落在直角邊AC的延長線上的點(diǎn)E處,折痕為AD,則CE的長為

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A.      

B.      


C. 1      

D.

28.(2016春?鄒城市校級期中)如圖所示,折疊平行四邊形的一邊AD,使點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)E處,已知AB=6,BC=4,則EC的長為

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A. 1      

B. 2      

C. 3      

D. 1.5

29.(2016?安陸市期中)如圖,正方形ABCD中,AB=12,點(diǎn)E在邊BC上,BE=EC,將△DCE沿DE對折至△DFE,延長EF交邊AB于點(diǎn)G,連接DG、BF,給出以下結(jié)論:①△DAG≌△DFG;②BG=2AG;S△DGF=120;④S△BEF=同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng).其中所有正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是

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A. 4      

B. 3      

C. 2      

D. 1

30.(2016春?薊縣期中)如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使D點(diǎn)與BC邊的中點(diǎn)D重合,若BC=8,CD=6,則CF的長為

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A.      

B.      


C. 2      

D. 1

考試倒計(jì)時(shí)

60分鐘

1. 單項(xiàng)選擇題。(每題3分,共90分)

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