物質(zhì)—物態(tài)變化—熔化與熔化吸熱特點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
90分
試卷分?jǐn)?shù)
54分
合格分?jǐn)?shù)
60分鐘
答題時(shí)間
試卷來源:同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷類型:收費(fèi)試卷
1．（2016?河源）對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）
A. 早春，河中的冰逐漸消融﹣﹣汽化
B. 盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”﹣﹣熔化
C. 深秋，清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化
D. 嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小﹣﹣升華
2．（2016?無錫）關(guān)于自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸、放熱過程，下列說法正確的是（）
A. 冰融化﹣凝固（放熱）
B. 霧生成﹣液化（放熱）
C. 露產(chǎn)生﹣汽化（吸熱）
D. 霜形成﹣升華（放熱）
3．（2016?鄂州）體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng)，頓時(shí)感覺涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是（）
A. 春天，冰雪融化成溪水
B. 夏天，冰棒周圍冒“白氣”
C. 秋天，早晨草地上鋪上一層白霜
D. 冬天，屋檐上掛著串串冰柱
4．（2016?荊門）戶外活動(dòng)時(shí)，為了給食物保鮮，將結(jié)了冰的礦泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱．下列說法正確的是（）
A. 食物保鮮利用了冰熔化吸熱
B. 食物保鮮利用了礦泉水結(jié)冰放熱
C. 取出食物，外包裝上的水珠是汽化形成的
D. 取出食物，外包裝上的水珠是升華形成的
5．（2016?揭陽）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）
A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小﹣﹣熔化
B. 用久了的燈泡鎢絲變細(xì)﹣﹣熔化
C. 在烈日下晾曬的濕衣服變干﹣﹣升華
D. 燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”﹣﹣汽化
6．（2016?開封一模）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）
A. 燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”﹣﹣凝華
B. 用久了的燈泡鎢絲變細(xì)﹣﹣汽化
C. 在烈日下晾曬的濕衣服變干﹣﹣升華
D. 加在飲料中的冰塊逐漸變小﹣﹣熔化
7．（2016?東臺(tái)市三模）如圖所示，分別表示物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型結(jié)構(gòu)圖，則在下列說法中正確的（）
A. 從甲到乙的過程叫熔化，需要放熱
B. 從甲直接到丙的過程叫升華，需要放熱
C. 從乙到丙的過程叫液化，需要放熱
D. 從丙直接到甲的過程叫凝華，需要放熱
8．（2016秋?華安縣期中）下雪了，小宇從外面捧回一團(tuán)雪放在杯子中，插入一支溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到﹣6℃，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是（）
A. 一直不變
B. 先不變，后變大
C. 一直變大
D. 先變大后不變，后來又變大
9．（2016?游仙區(qū)模擬）熱現(xiàn)象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是（）
A. 春天，冰雪消融，這是液化現(xiàn)象，需要放熱
B. 夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象，需要吸熱
C. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象，需要放熱
D. 冬天的早上，有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象，需要放熱
11．（2016?兗州區(qū)二模）下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）
A. 用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/span>
B. 夏天使用電風(fēng)扇時(shí)人感覺涼爽，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫
C. 舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使水蒸氣液化
D. 盛夏，冰棒冒出的“白氣”，是冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化而成的
12．（2016?濱湖區(qū)二模）在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法．干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴．水蒸氣變成冰粒、冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于（）
A. 凝華、熔化
B. 凝華、液化
C. 升華、液化
D. 升華、熔化
13．（2016?梁園區(qū)二模）下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是：（）
（1）春天，冰雪消融 （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
（3）秋天，大霧彌漫 （4）冬天，冰天雪地．
A. （1）、（2）、（3）
B. （2）、（4）
C. （1）、（3）
D. （2）、（3）、（4）
14．（2016?邗江區(qū)二模）下列現(xiàn)象中，用物理知識(shí)解釋正確的是（）
A. 吃冰棒感覺冰涼，是因?yàn)樯A要吸熱
B. 物體的溫度高，是因?yàn)樗哂休^多的熱量
C. 運(yùn)載火箭的燃料采用液氫，是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/span>
D. 風(fēng)吹過，人便感到?jīng)鏊饕且驗(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)
15．（2016?丹東校級(jí)一模）蘭蘭對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進(jìn)行了判斷，你認(rèn)為正確的是（）
A. 春天，冰雪消融﹣﹣汽化
B. 盛夏，打開冰箱門形成的“白氣”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣液化
C. 秋天的夜晚，小草上出現(xiàn)露珠﹣﹣升華
D. 冬天的早晨窗戶玻璃上出現(xiàn)的冰花﹣﹣凝固
17．（2016?道里區(qū)模擬）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）
A. 春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象
B. 夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象
C. 秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D. 寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室內(nèi)熱空氣中的水蒸氣凝華形成的
18．（2016?撫順校級(jí)模擬）下列關(guān)于物態(tài)變化的敘述中正確的是（）
A. 春季，冰雪消融是放熱過程
B. 夏季，雨后會(huì)更涼爽一些是因?yàn)樗魵庖夯鼰?/span>
C. 秋天，早晨玻璃上的小水珠是水蒸氣放熱液化形成的
D. 冬季，霧凇是水蒸氣吸熱凝華形成的
20．（2016?寶豐縣一模）用質(zhì)量相等的0℃的水與0℃的冰冷卻熱的物體，下列說法中正確的是（）
A. 二者冷卻效果相同
B. 冰比水好，因?yàn)楸诶鋮s物體時(shí)熔化吸熱
C. 冰比水好，因?yàn)楸人?/span>
D. 冰比水好，因?yàn)楸人褂梅奖?/span>
21．（2016?平谷區(qū)一模）下列說法中錯(cuò)誤的是（）
A. 用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/span>
B. 冬天戴眼鏡的同學(xué)進(jìn)入暖和房間鏡片出水珠，是空氣中的水蒸氣液化造成的
C. 熱值越大的燃料，完全燃燒時(shí)放出熱量越多
D. 用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰?/span>
23．（2016?興化市校級(jí)一模）下列物態(tài)變化中，吸收熱量的是（）
A. 露的形成
B. 正在消融的雪
C. 附在鐵絲網(wǎng)上的霜的形成
D. 熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板
24．（2016?湘潭三模）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是（）
A. 春天，河里冰雪消融，是凝固現(xiàn)象
B. 秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，是熔化現(xiàn)象
C. 夏天，冰糕周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象
D. 冬天，溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊，是液化現(xiàn)象
26．（2016?雅安校級(jí)模擬）下列關(guān)于熱現(xiàn)象方面的知識(shí)說法正確的是（）
A. 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)需要放出熱量
B. 盛夏，草葉上形成“露珠”，是水蒸氣遇冷液化形成的
C. 晶體在熔化的過程中不斷吸收熱量溫度升高
D. 高壓鍋更容易煮熟食物是利用了液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的原理
27．（2016?重慶校級(jí)模擬）下列對(duì)生活中一些熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）
A. 用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰?/span>
B. 夏天使用電風(fēng)扇時(shí)人感覺涼爽，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫
C. 舞臺(tái)上用干冰能制造白霧，是因?yàn)楦杀A吸熱使空氣液化
D. 剛從冰箱里拿出的雞蛋表面有小水珠，小水珠是從雞蛋里面滲出來的
