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能量—功及有用功和額外功 知識點試題


一、單項選擇題。(每小題3分,共90分)

1.(2016春?道里區(qū)期末)大量的實驗和理論研究表明,使用任何機械都不能省功,這個結(jié)論是

A. 阿基米德原理

B. 伯努利原理

C. 功的原理

D. 杠桿平衡原理

2.(2016春?內(nèi)江期末)在歷史上曾被譽為“機械的黃金定律”的是

A. 牛頓第一定律(慣性定律)

B. 阿基米德原理

C. 杠桿的平衡條件

D. 功的原理

3.(2017?江陰市)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,關(guān)于機械的下列說法,正確的是

A. 使用機械可以省力、省距離,也可以省功

B. 機械做功越快,機械效率越高

C. 功率越大的機械,做功越快

D. 機械做功越多,機械效率越高

4.(2016秋?江陰市期中)下列說法正確的是

A. 使用滑輪組既能省力又能省功

B. 功率大的機械,做功不一定多

C. 做功快的機械,機械效率一定大

D. 支點到力的作用點的距離叫力臂

5.(2013春?撫州期末)在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,關(guān)于機械的各種說法,正確的是

A. 使用機械可以省力,省距離,也可以省功

B. 使用機械可以省力或省距離,但不能省功

C. 機械做功越多,機械效率越高

D. 機械做功越快,功率越

6.(2014?南海區(qū)二模)如圖所示,物重G為2000N,小紅用800N的拉力花2s的時間把物體沿斜面勻速移動了4m,提升高度為h為2.5m.(不計滑輪、細繩的重,不計細繩與滑輪間的摩擦).下列說法正確的是

A. 拉繩子自由端的速度4m/s

B. 拉力所做的功大小為5000J

C. 物體受到斜面對它的摩擦力為1150N

D. 整個系統(tǒng)的機械效率為78.125%

7.如在相同的時間內(nèi),用同一滑輪組可分別把75N和150N重的物體勻速提升4m,若在兩種情況中的額外功相等,則這兩種情況中

A. 繩端移動的距離相等

B. 所做的有用功相等

C. 拉力的功率相等

D. 滑輪組的機械效率相等

8.(2016?淄博)用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知動滑輪重30N,不計摩擦,則

A. 利用滑輪組所做的有用功是450J

B. 繩子自由端移動的速度是0.9m/s

C. 拉力的功率是99W

D. 滑輪組的機械效率是80%

9.(2016?南平)利用如圖所示的滑輪,在粗糙水平面上勻速拉動物體,下列敘述正確的是

A. 重力做的功是有用功

B. 拉力F1做的功是額外功

C. 繩子自由端的拉力F做的功是總功

D. 該滑輪的機械效率可能等于100%

10.(2016?隨州)如圖,工人沿斜面把一箱貨物(重為G)從斜面底端緩慢勻速地拉進車廂,拉力恒為F,斜面高為h,斜面傾角為θ,用此斜面拉升貨物的機械效率為η,則下列選項正確的是(

A.
B.
C.
D.

11.(2016?臨沂模擬)如圖所示,在大小為250N的拉力F作用下,滑輪組將400N的重物提升了1m.在此過程中10.(2016?隨州)如圖,工人沿斜面把一箱貨物(重為G)從斜面底端緩慢勻速地拉進車廂,拉力恒為F,斜面高為h,斜面傾角為θ,用此斜面拉升貨物的機械效率為η,則下列選項正確的是

A. 做的總功是400 J

B. 做的有用功是250 J

C. 滑輪組的機械效率是80%

D. 滑輪組的機械效率是62.5%

12.(2016?黔東南州模擬)用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.1m,拉力F=6N,在這一過程中,下列說法正確的是

A. 所做的有用功為4J

B. 所做的額外功為0.8J

C. 所做的總功為1.2J

D. 此滑輪組的機械效率為50%

13.(2016?通遼模擬)分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為10N.把物體勻速提升1m的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是

A. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J

B. 甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為99%

14.(2016?濟源模擬)工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是

A. 增大提升重物的速度,可以增大有用功

B. 減小動滑輪的重力,可以提高機械效率

C. 減小定滑輪的重力,可以減小額外功

D. 增大提升重物的高度,可以提高機械效率

15.(2016?玄武區(qū)二模)如圖所示,小明測量動滑輪的機械效率,他用彈簧測力計拉動繩子的自由端,將質(zhì)量為500g的重物從A位置沿豎直方向勻速提升到A′位置,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,在這個過程中,該動滑輪的額外功和機械效率分別是

A. 0.14J  78%

B. 0.5J  78%

C. 0.14J  81%

D. 0.12J  81%

16.(2016?鄒平縣模擬)如圖所示,斜面長4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么

A. 小明對物體做的總功為1300J

B. 斜面的機械效率是75%

C. 拉力做的有用功為200J

D. 物體所受的摩擦阻力為25N

17.(2016春?壽光市期末)如圖所示,一個重為50N的物體,在F=10N的拉力作用下,自底端A勻速運動到B所需時間為8秒,斜面高為1.5米,機械效率為75%,下列計算結(jié)果正確的是

A. 重力做的有用功為75J

B. 拉力做的總功為75J

C. 物體從A運動到頂點B的速度為1.25m/s

D. 拉力的功率是12.5W

18.(2016春?天津期末)為運送物體搭制的斜面如圖所示,斜面長為S,高為h,用沿斜面向上的力F把一個重為G的物體由斜面底端勻速拉到頂端.下列說法中錯誤的是(

A.
B.
C.
D.

19.(2016春?黃陂區(qū)校級期末)甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪質(zhì)量都相同,用它們分別將重物G1G2提高相同的高度.不計滑輪組間的摩擦,下列說法中錯誤的是

①若G1=G2,拉力做的額外功相同;

②若G1=G2,拉力做的總功相同;

③若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率;

④用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變.

A. ①③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

20.(2016春?岳池縣期末)用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦).下列說法不對的是

A. 所做的有用功為1J

B. 拉力F做功的功率為0.6W

C. 動滑輪自重0.2N

D. 繩子末端移動時的速度為0.1m/s

21.(2016春?澧縣期末)如圖所示,某同學(xué)用滑輪組將重為3.2N的物體勻速提高2m,用了10s,已知滑輪組的機械效率為80%,下列說法錯誤的是

A. 拉力所做的有用功是6.4J

B. 拉力所做的總功是8J

C. 利用滑輪組所做的額外功是2.4J

D. 繩末端移動的距離是8m

22.(2016春?永登縣期末)用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時間為10s.則

A. 拉力對物體做的有用功為1440J,滑輪組的機械效率為80%

B. 拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機械效率為80%

C. 拉力的功率為144W,滑輪組的機械效率為80%

D. 拉力的功率為180W,滑輪組的機械效率為75%

23.(2012?古浪縣校級二模)關(guān)于斜面,下列說法中錯誤的是

A. 斜面越長就越省力

B. 斜面也是一種簡單機械

C. 省力但要多移動距離

D. 等高的斜面,斜面越長越省力

24.(2012春?武侯區(qū)校級期末)騎自行車上坡走“S”形路線,這樣做的好處是

A. 省距離

B. 省力

C. 費力,但省時間

D. 以上說法都不對

25.(2017?江陰市校級模擬)小華分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,分別在相同時間內(nèi)將同一重物勻速提升相同高度,每個滑輪的重均相等,不計繩重及摩擦.針對這一現(xiàn)象,小明得出了以下4個結(jié)論:①F1做的功等于F2做的功;②甲滑輪組的機械效率等于乙滑輪組的機械效率;③使用乙滑輪組比甲滑輪組更加省力;④F1做功的功率等于F2做功的功率其中正確的結(jié)論共有幾個?

A. 1個

B. 2個

C. 3個

D. 4個

26.(2017秋?宜興市校級月考)如圖,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm.已知拉繩子的力F為300N,則提升重物的過程中

A. 繩子自由端被上升2m

B. B 做的有用功是800J

C. 滑輪組的機械效率是75%

D. 拉力F的功率是30W

27.(2015?大豐市一模)分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計繩重和摩擦)下列說法不正確的是

A. 甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J

B. 甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J

C. 甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等

D. 甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%

28.(2015?哈爾濱校級模擬)如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計算結(jié)果正確的是

A. 所做的有用功為0.6J

B. 動滑輪自重0.2N

C. 拉力F做功的功率為0.3W

D. 該滑輪組的機械效率為83.3%

29.(2015?薊縣模擬)如圖所示,工人用250N的力F將重力為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過程中

A. 工人做的總功為500J

B. 工人做的有用功為800J

C. 滑輪組的機械效率為60%

D. 拉力做功的功率為20W

30.(2016春?南和縣期末)小強將重100N的物體拎到5m高的樓上,如果采用以下三種方式:直接用手拎、用定滑輪提、用動滑輪提,不計摩擦及滑輪重,則對物體做功

A. 直接拎重物做的功多

B. 用定滑輪提做的功多

C. 用動滑輪提做的功多

D. 三種方式做的功相同

考試倒計時

60分鐘

1. 單項選擇題。(每題3分,共90分)

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