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語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）—單句


一、單項選擇題。(每小題8分，共48分)

1．下列句子與例句同類的一句是（）
例:奶奶提著籃子上街買菜。
A. 爸爸讓我們說說花生的好處。
B. 老師要求我們積極舉手發(fā)言。
C. 我打開書包開始做作業(yè)。
D. 母親叫閏土坐下來。

2．下面的橫線上應(yīng)填的句子是（）
在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，        。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅是個夢嗎？
A. 受污染的所有河流重新清波蕩漾
B. 所有受污染的河流重新清波蕩漾
C. 所有河流不再受污染而重新清波蕩漾
D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染

3．結(jié)合語境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?span id="auw8e4mai" class='brackets_replace'>）
有人說，寬容是一種潤滑劑，          ；
寬容是一種鎮(zhèn)定劑，          ；
寬容是一束陽光，          ；
寬容是一座橋梁，          。
①可以消融彼此間的猜疑積雪
②可以消除人與人之間的摩擦
③可以將彼此間的心靈溝通
④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A. ②①④③
B. ④①③②
C. ②④①③
D. ②①③④

5．下面哪一句廣告語將出了“永不停步，不斷進取”的精神？（）
A. 李寧：一起皆有可能。
B. 澳柯瑪：沒有最好，只有更好。
C. 新飛：廣告做得好，不如新飛冰箱好。
D. 科龍：質(zhì)量取勝。

4. 以下句子詞序變化后意思差別最大的一句是（）
A. 他家來客了。――他家客來了。
B. 我吃了飯再去。――我去了再吃飯。
C. 也只有他這樣怕冷。――這樣怕冷也只有他。
D. 有你們看的書。――書有你們看的。

6．下列各組句子中意思差別最大的一組是（）
A. 我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B. 興盡晚回舟，誤人藕花深處。/興致一點兒也沒有了乘船回來，途中誤人藕花叢中。
C. 他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動評分，請答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(請在橫線上直接作答)(每小題17分，共51分)

1．句子訓(xùn)練營。將對應(yīng)的序號填在橫線上。
A.壯麗的山川；
B.中華少年的英姿；
C.東方文化的美麗；
D.中華少年的誓言。
（1）碧波環(huán)抱的寶島，蒼蒼茫茫的草原。
（2）要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。
（3）從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹。
（4）五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

2．讀讀下面人物的語言，想想應(yīng)分別讀出怎樣的語氣。（選擇正確的序號填在橫線上）
A．充滿同情、愛意、遺憾、內(nèi)疚
B．迫切
C．誠懇、熱情
D．體諒、安慰
（1）一個姑娘說：“這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”
（2）一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”
（3）姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”
（4）貝多芬朔：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

3．下列句中的省略號有不同的作用，請找出正確的答案把序號填在句后的橫線上。
A.表示省略遞增的次數(shù)
B.表示心理活動時斷時續(xù)
C.表示語意的跳躍
D.表示說話吞吐
（1）我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。
（2）古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下……
（3）……不，還沒來！……為什么把他們抱過來呀？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……
（4）謝謝上帝，總算活著回來了……我不在，你在家里做什么？

考試倒計時

60分鐘

1. 單項選擇題。(每題8分，共48分)

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2. 填空題。(每題17分，共51分)

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