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小升初數(shù)學專項訓練(統(tǒng)計與概率)- 統(tǒng)計(2)通用版知識點試題


一、單項選擇題。(每小題2分,共50分)

1.()統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少,又可以表示數(shù)量之間的增減變化。
A. 條形
B. 折線
C. 扇形
D. 百分比

2.計算機上,為了讓使用者清楚、直觀地看出磁盤“已用空間”與“可用空間”占“整個磁盤空間”的百分比,使用的統(tǒng)計圖是()。
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖
D. 條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖

3.在下面三幅圖所示的時間與路程關系中,最符合龜兔賽跑這則故事的是(
A.

B.

C.

4.對復式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點描述最準確的是(
A. 能看出數(shù)量的多少
B. 可以看出數(shù)量的增減變化
C. 折線較多,很美觀
D. 不僅能看出數(shù)量的多少和增減變化的情況,而且方便對兩組相關數(shù)據(jù)進行比較

5.甲、乙二人參加某體育項目訓練,為了便于研究,把最近五次訓練成績分別用實線和虛線連結,如圖,下面結論錯誤的是(

A. 乙的第二次成績與第五次成績相同
B. 第三次測試甲的成績與乙的成績相同
C. 第四次測試甲的成績比乙的成績多2分
D. 五次測試甲的總成績比乙的總成績高

6.小林和小明騎自行車從學校沿一路線到20千米外的森林公園,已知小林比小明先出發(fā),他倆所行的路程和時間的關系如圖所示,下面說法正確的是(

A. 他們都騎行了20千米
B. 小林在中途停留了1小時
C. 兩個人同時到達森林公園
D. 相遇后,小林的速度比小明慢

7.學校組織學生去動物園春游,學生將動物園里的動物種類及數(shù)量記錄在下表:

動物

孔雀

松鼠

數(shù)量

5只

3匹

2只

4條

5只

上表是按照()進行分類的。
A. 動物數(shù)量

B. 動物種類和動物數(shù)量
C. 動物種類

8.反映某旅游景點3~8月份旅游人數(shù)的變化情況最好用(
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖

9.在學過的統(tǒng)計圖中,要表示數(shù)量增減變化的情況,最好用(
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 扇形統(tǒng)計圖
C. 折線統(tǒng)計圖

10.在對六(1)班同學的身高數(shù)據(jù)進行整理和分析過程中,需要繪制一個統(tǒng)計圖,便于直觀了解不同高度段的學生占全班學生的比例及其差異,應該選擇()。
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖
D. 都可以

11.下表是小明的田徑考試成績,他跳高的成績是()分。

項目

跑步

跳高

平均分

分數(shù)

70

?

85

83

A. 79
B. 80
C. 93
D. 94

12.學校教學樓有五層。五⑴班的同學第一節(jié)課到三樓上數(shù)學課,第二節(jié)課到二樓上美術課,第三節(jié)課又到四樓上音樂課,第四節(jié)課到一樓上體育課。下面圖()比較準確描述了這件事。
A.

B.

C.

13.()不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況.
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖

14.學校要統(tǒng)計各個年齡段的學生占學??側藬?shù)的百分比選擇()統(tǒng)計圖更合適.
A. 條形
B. 扇形
C. 折線

15.要統(tǒng)計天河公園各種樹林所占百分比的情況,應選用(
A. 條形統(tǒng)計圖
B. 折線統(tǒng)計圖
C. 扇形統(tǒng)計圖
D. 統(tǒng)計表

16.15個人中()有2個人在同一個月份出生.
A. 一定
B. 可能
C. 不可能
D. 無法確定

17.在任意的37個人中,至少有()人的屬相相同.
A. 2
B. 4
C. 6

18.有甲、乙、丙、丁四個數(shù),已知甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是26,丁是22,四個數(shù)的平均數(shù)是(
A. 24
B. 25
C. 26

19.五次數(shù)學成績分別是:86分、78 分、85分、92分、80分,李老師想了解小偉數(shù)學學習變化情況,則李老師最關注小偉數(shù)學成績的(
A. 平均數(shù)
B. 中位數(shù)
C. 眾數(shù)

20.為了統(tǒng)計某班同學零花錢使用情況,一般要經歷()步驟.
A. 數(shù)據(jù)收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
B. 數(shù)據(jù)收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述
C. 數(shù)據(jù)整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
D. 數(shù)據(jù)整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述

21.一個調查數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在一個圓餅圖*扇形圖)里.下面哪一個條形圖與這個圓餅圖顯示的是相同的數(shù)據(jù)?(
 

A.
B.

C.

D.

22.某市九月份的天氣情況如圖,本月的雨天有()天.

A. 21
B. 6
C. 3

23.扇形統(tǒng)計圖中的40%表示600千克,這個扇形統(tǒng)計圖表示(
A. 600千克
B. 1500千克
C. 240千克

24.有兩張20元和兩張50元的紙幣任意組合,一共可以組成()種不同的幣值.
A. 6
B. 7
C. 8

25.14只鴿子要飛回5個鴿舍,至少要有()只鴿子要飛進同一個鴿舍里.
A. 2
B. 3
C. 4

*以下為主觀題,系統(tǒng)不自動評分,請答題后自行估分。若沒有估分,系統(tǒng)按滿分計算。

二、填空題。(請在橫線上直接作答)(每小題2分,共50分)

1.下面的條形圖是去年某地11月的天氣情況統(tǒng)計.
 
(1)晴天天數(shù)比陰天和雨天天數(shù)的總和還要多天.
(2)晴天天數(shù)比陰天的倍少天.

估分為
參考答案

2.圖是六年級學生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.
(1)六年級共有學生人.
(2)參加科技組的有人,歌詠組的有人,美術組的有人.
(3)參加歌詠組的人數(shù)比參加科技組的人數(shù)多%.

3.統(tǒng)計表用呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計圖用呈現(xiàn)數(shù)據(jù).

估分為
參考答案

4.統(tǒng)計圖很清楚的看出整體與部分的關系.

估分為
參考答案

5.為了反映小亮騎車行駛路程的變化情況,要制成統(tǒng)計圖.

估分為
參考答案

6.如圖是六(2)班學生最喜歡吃的水果統(tǒng)計圖.
 
(1)喜歡吃香蕉的學生人數(shù)占全班人數(shù)的%.
(2)喜歡吃西瓜和蘋果的學生人數(shù)一共占全班人數(shù)的%.
(3)喜歡吃桃子的學生人數(shù)占全班人數(shù)的%.
(4)喜歡吃香蕉的學生有8人,喜歡吃西瓜的同學有人?

7.下面是某小學教師的年齡記錄.
37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、
27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37
根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計表.

歲數(shù)

合計

20﹣29

30﹣39

40﹣49

人數(shù)

    教師年齡最小的是歲,最大的是歲,他們相差歲.教師年齡在范圍內的人數(shù)最多.


8.條形統(tǒng)計圖用2格表示20人,平均每格表示人,照這樣計算,要表示120人需要畫格.

估分為
參考答案

9.六(1)班體育達標成績優(yōu)秀的有l(wèi)5人,占全班人數(shù)的25%,制成扇形統(tǒng)計圖時,占的圓心角是度;若表示獲得良好的同學的扇形圓心角是72°,則有人獲得良好.

估分為
參考答案

10.小明家去年各項支出的統(tǒng)計圖如下。
 
(1)小明家支出最多,支出與支出相差不大。
(2)去年小明家教育支出約是4200元,請計算填空。去年旅游和服裝支出元,飲食支出元。

11.在扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形的百分比之和為

估分為
參考答案

12.扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示,用圓內各個扇形的大小表示。

13.條形統(tǒng)計圖根據(jù)形式的不同分為式和式。

估分為
參考答案

14.從條形統(tǒng)計圖可以清晰的看出不同數(shù)量的。

估分為
參考答案

15.條形統(tǒng)計圖中每一小格代表的數(shù)量都

估分為
參考答案

16.下面兩幅統(tǒng)計圖反映的是在畢業(yè)復習階段,甲、乙兩位同學每天在家學習的時間分配情況(如左圖)和階段性檢測的成績情況(如右圖)。
 
看書思考做題交流學習方式 觀察上面兩幅圖,解決下列問題。
(1)甲、乙兩人在家的學習時間多一些。
(2)從折線統(tǒng)計圖看出的成績提高得快。他第五次成績比第一次提高了%。
(3)從條形統(tǒng)計圖可以看出的思考時間多一些。

17.表示老年教師、中年教師、青年教師人數(shù)與全校教師總人數(shù)的關系用統(tǒng)計圖比較合適;表示病人24小時體溫變化情況用統(tǒng)計圖比較合適。

估分為
參考答案

18.某班級一次考試的平均分數(shù)是70分,其中的同學及格,他們的平均分是80分,不及格同學的平均分是分。

估分為
參考答案

19.如圖,是北京奧運會、殘奧會志愿者申請人來源的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你計算:志愿者申請人的總數(shù)為萬;其中“京外省區(qū)市”志愿者申請人數(shù)在總人數(shù)中所占的百分比約為% (精確到0.1%),它所對應的扇形的圓心角約為(度)(精確到度)。


估分為
參考答案

20.在一組數(shù)據(jù)中,只有一個,有時不止一個,也可能沒有。(填眾數(shù)或中位數(shù))。

21.如果一組數(shù)據(jù)3,4,7,3,x的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是。

估分為
參考答案

22.為了表示某地區(qū)一年內月平均氣溫變化的情況,可以把月平均氣溫制成。

23.要用一個單位長度表示一定數(shù)量的統(tǒng)計圖是。

24.用統(tǒng)計圖表示有關數(shù)量之間的關系,比統(tǒng)計表更加,使人一目了然,印象深刻。

估分為
參考答案

25.在收集和整理數(shù)據(jù)時,常用畫字的方法。

估分為
參考答案

考試倒計時

90分鐘

1. 單項選擇題。(每題2分,共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

2. 填空題。(每題2分,共50分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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