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第一單元 生物和生物圈 認(rèn)識(shí)生物 考點(diǎn)2 科學(xué)探究


一、單項(xiàng)選擇題。(每小題10分，共70分)

1．為了解“六九楊”（一種速生楊樹）對(duì)我市生態(tài)系統(tǒng)造成的影響，某研究小組先后到赫山、資陽(yáng)、沅江、大通湖、南縣等地實(shí)地考察，走訪相關(guān)人員。這種科學(xué)研究方法是()
A. 實(shí)驗(yàn)法
B. 推測(cè)法
C. 調(diào)查法
D. 測(cè)量法

2．下列說法不符合科學(xué)觀察要求的是()
A. 要有明確的目的
B. 要有計(jì)劃
C. 不感興趣時(shí)可隨便看看
D. 要及時(shí)記錄

3．曾記否？同學(xué)們剛剛走進(jìn)生物學(xué)課堂，老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動(dòng)物。下列有關(guān)調(diào)查的說法不正確的是()
A. 調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象
B. 調(diào)查要設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案
C. 抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確
D. 調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查

4．小杉將調(diào)查的生物進(jìn)行分類：鯽魚、金魚、螃蟹、蒼蠅、老鼠歸為一類，荷花、玫瑰花、松樹、黃金葉歸為一類。小杉分類的方法是()
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活環(huán)境
D. 按照生物的數(shù)量

5．科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘，主要應(yīng)用觀察法進(jìn)行研究的是()
A. 達(dá)爾文與自然選擇學(xué)說
B. 米勒與模擬生命的起源
C. 珍妮·古多爾與野生黑猩猩的行為
D. 袁隆平與雜交水稻

6．某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖?)
A. 調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱
B. 只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)
C. 利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)
D. 用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析

7．選取若干綠豆種子平均分成4組，環(huán)境條件如下表所示，其他條件相同。能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)有影響的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是()

組別

溫度

土壤

空氣

①

常溫

濕潤(rùn)

暴露

②

冷藏

濕潤(rùn)

暴露

③

常溫

干燥

暴露

④

常溫

濕潤(rùn)

隔絕

A. ①和②

B. ②和③
C. ②和④
D. ①和④

*以下為主觀題，系統(tǒng)不自動(dòng)評(píng)分，請(qǐng)答題后自行估分。若沒有估分，系統(tǒng)按滿分計(jì)算。

二、填空題。(請(qǐng)?jiān)跈M線上直接作答)(每小題30分，共30分)

1（長(zhǎng)沙中考）某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境，小伊想證實(shí)該廣告的真實(shí)性，邀你一起做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水，1%洗手液溶液。將富含有機(jī)質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩區(qū)域。
(1)完善實(shí)驗(yàn)過程

 

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實(shí)

驗(yàn)

步

驟

第一步

放20條蚯蚓

放20條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液溶液

每天噴10毫升①

第三步

兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的②

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2條

38條
(2)實(shí)驗(yàn)中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是。
(3)兩組實(shí)驗(yàn)除是否噴灑外，其他條件均相同且適宜。
(4)假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的值作為得出結(jié)論的依據(jù)。

考試倒計(jì)時(shí)

90分鐘

1. 單項(xiàng)選擇題。(每題10分，共70分)

1 2 3 4 5 6 7

2. 填空題。(每題30分，共30分)

1

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