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預習的步驟方法


  學習方法有很多,提升學習興趣及成績的方法最簡單直接的方法是預習。那么,預習的步驟方法是什么呢?下面請跟隨同桌100學習網(wǎng)來看看預習的步驟方法有哪些。

  一.預習的時間

  時間是公平的,也是相對恒定的。預習的時間要安排在什么時候呢?一般來講預習的時間要放在做完當天作業(yè)的剩余時間,并根據(jù)剩余時間的多少來安排預習的時長。剛開始,可能完成作業(yè)后,留給的預習時間不是很多,而隨著時間的推移,預習的成果見效了,就會發(fā)現(xiàn)完成作業(yè)的效率變快了,這樣留出預習的時間也就多了,并且進入了一個良好的狀態(tài)循環(huán)。

  二.預習方式

  已語文課程為例。首先,可采用速覽的方式,了解新課程的主要內(nèi)容。其次,由于通過第一次閱讀,已對新知識進行了大致了解。在第二次閱讀時,就要邊思考變閱讀。且第二次閱讀文章時,要慢而細致。遇到難處,可以停下來查閱參考資料,把問題解決。如遇到翻閱參考資料也不能解決的問題時,可先標注或是摘錄,待上課時向老師求教。

  三.預習也要做筆記

  預習筆記可分為兩種方式:一種在書本上做標記;一種則是記錄在筆記本上。這里以數(shù)學課程為例:在課本里的定理、概念、公式等重點信息,可采用書本上直接進行標記,以便學習、復習時,重點內(nèi)容一目了然的呈現(xiàn)在眼前。而書本上的課后習題,可在預習筆記本上嘗試進行解題,就算無法解開或是答題錯誤,也可用來課上與正確解題思路進行對比,及時發(fā)現(xiàn)問題所在,做到知己知彼。

  四.不同學科預習策略不用

  在不同學科預習時,要選擇不同的預習策略。如語文、英語等文科課程,要先了解新課程中的生字生詞,掃除這些障礙后,再了解分析段落大意。而向數(shù)學、物理這類要求邏輯思維強的課程,則要先理解定理、概念、公式等信息,然后在通過課后習題去實踐與驗證。

  以上四點是預習的步驟與方法,希望可以幫助到同學們。若在預習、復習時遇到困難也可到同桌100學習網(wǎng)觀看同步課程視頻或是參與直播課堂來獲得幫助。

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