許多同學憑借著小學優(yōu)異的成績考入了理想的中學，可到了初中之后部分課程的學習成績出現不同程度的下滑，尤其是在今后中考最拉分的數學課程，成績下滑會格外明顯。這是什么原因造成的呢?下面同桌100學習網為同學及家長朋友分析一下，導致初中數學成績下滑的原因。
一.課程數量
與初中課程相比，小學課程主要以語文、數學、英語為主。由于課程數量相對較少平日課后學習、復習壓力沒有那么大，有足夠充裕的時間對學習薄弱環(huán)節(jié)進行彌補。而初中課程除了語數英，還增設了物、理、化等課程，使之同樣的時間要應對更多的課程，讓課余時間從充裕一下到緊迫，這樣只能擠占彌補學習薄弱環(huán)節(jié)的時間。
二.知識度深
針對初中數學知識點相比，小學數學課程是以計算為主，比如整數、分數、小數的加減乘除;及常規(guī)物體形狀的面體積計算。初中數學會出現，定理、法則、概念及公式。初中數學課程的計算更多的是使用公式。如公式、定理等書本內容沒有完全理解的話，是無法進行正確解題的。
三.知識量大
小學數學課程一個知識點的計算方法，可能會用一周或一個章節(jié)的時間去講解及吸收。而初中數學有著大量的計算公式，難的會用兩三個課時去講解，而相對容易的可以一個課時講解兩三個公式，課堂上的信息量非常大，無法向小學那樣做到，在課堂上對知識進行吸收理解，只能放到課后或課下時間。
四.關聯(lián)性強
小學數學的知識點都是以加減乘除為藍本，無論怎么計算都脫離不了乘法口訣表等知識。而初中數學的關聯(lián)性可能是以上一課時的知識點為藍本，若一個環(huán)節(jié)沒有完全理解，可能導致這一系列分支體系的知識點都弄不明白或者混淆。而且初中數學部分公式形式極為相像，但用法且大不同。
總結。導致初一數學成績下滑的因素還有很多，包括：學習方法方式、心理因素等原因。如剛參加完小升初考試的同學，可在暑假期間通過同桌100學習網的同步課堂功能，提前了解即將迎來新的人生學習階段，提前做好學習計劃。
