
首頁(yè) > 教育資訊 > 寫(xiě)作文還在湊字?jǐn)?shù)嗎?
對(duì)于剛接觸作文或?qū)懽髂芰ζ偷耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文最痛苦的事情莫過(guò)于字?jǐn)?shù)不夠?!暗摹⒌?、得”是這類(lèi)同學(xué)們湊字?jǐn)?shù)常用字眼,使用該方法的同學(xué)輕則作文描述啰嗦重復(fù),重則會(huì)產(chǎn)生表述偏差,即跑題。下面同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們分享一些有效解決寫(xiě)作文湊字?jǐn)?shù)的方法,希望幫助同學(xué)們提升寫(xiě)作水平。
一.多閱讀
閱讀首先不只是針對(duì)課本進(jìn)行,要在平日閑暇時(shí)多多閱讀課外讀物、興趣書(shū)籍。在拓展知識(shí)的同時(shí),借鑒更多的寫(xiě)作手法。
二.積累素材
同學(xué)們可以專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,用于記錄名言名句或是閱讀課外書(shū)籍時(shí),覺(jué)得精美的句式。記錄完成后,同學(xué)們可以用臨摹的方式,嘗試寫(xiě)出幾個(gè)相似的句子,提升借鑒寫(xiě)作能力。
三.細(xì)心觀(guān)察
對(duì)事或物要多多細(xì)心留意觀(guān)察其細(xì)節(jié),不要只關(guān)注結(jié)果。例如;一只小鳥(niǎo)??梢悦枋鲆幌率鞘裁搭伾挠鹈⒀劬?、嘴巴等等,還可描述大小形態(tài)、叫聲。從多方面圍繞著事物本身描寫(xiě),即可有效解決寫(xiě)作文湊字?jǐn)?shù)的狀況發(fā)生。
四.多多動(dòng)筆練習(xí)
通過(guò)前期的觀(guān)察、閱讀都是積累的過(guò)程,而動(dòng)筆去實(shí)踐才能有效提升寫(xiě)作能力。一些同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),用嘴說(shuō)出來(lái)的話(huà)可以順理成章明確表達(dá)其含義,可用筆去寫(xiě)出來(lái)的同樣的話(huà)就不能明確表達(dá)其含義,其實(shí)這都是寫(xiě)作能力較弱的表現(xiàn)。對(duì)于動(dòng)筆多寫(xiě)多練習(xí),同學(xué)們可以從日記開(kāi)始,一開(kāi)始字?jǐn)?shù)不比過(guò)多一段話(huà)即可,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間保持日記寫(xiě)作習(xí)慣就會(huì)發(fā)現(xiàn),最新寫(xiě)的文章要比剛開(kāi)始寫(xiě)的要好要長(zhǎng)。
上述有效解決寫(xiě)作文湊字?jǐn)?shù)的方法就為同學(xué)們分享到這里,若同學(xué)們想寫(xiě)作能力提升的話(huà), 可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)作文輔導(dǎo)專(zhuān)區(qū)觀(guān)看對(duì)應(yīng)課程,同時(shí)還可通過(guò)直播課堂獲得難點(diǎn)解析及技巧方法。