課程內(nèi)容
《意大利的愛(ài)國(guó)少年》
一艘法蘭西的輪船從西班牙起航，開(kāi)往意大利的熱那亞。乘客中有法國(guó)人、英國(guó)人、西班牙人和回國(guó)的意大利人。
船上有一個(gè)十一歲的少年，他是意大利的熱那亞人。兩年前，他被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲班，戲班的人將他帶到了國(guó)外。他們打他，罵他，欺負(fù)他，逼他干重活，還不讓他吃飽飯。他實(shí)在受不了這些人的虐待。在西班牙，他終于找到了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)，找到意大利駐西班牙的領(lǐng)事館尋求幫助。在領(lǐng)事館的安排下，他搭上了這艘船，回?zé)崮莵喞霞摇?BR> 乘客們見(jiàn)到船艙里有這樣一個(gè)衣衫襤褸的少年，都非常奇怪，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他的情況。少年本來(lái)不想說(shuō)，見(jiàn)他們很關(guān)心的樣子，只好把自己的身世和遭遇講了出來(lái)。那些人聽(tīng)了，有的嘆息，有的議論，還有一些人乘著酒興，拿出一些硬幣很響地扔在桌子上：“給你，拿去！”
少年低聲道謝，從桌子上建起了硬幣。他的衣服太破了，他還想給父母買(mǎi)點(diǎn)什么，這兩年他沒(méi)有賺到一分錢(qián)。少年回到自己的鋪位，躺了下來(lái)，拉上了簾子。
那些人繼續(xù)喝酒、聊天，他們不再談?wù)撋倌甑氖?，而談起了他們要去的意大利?？礃幼铀麄儾⒉皇堑谝淮蔚揭獯罄?。他們先是抱怨旅館不好，交通太差，后來(lái)越說(shuō)越起勁，把意大利說(shuō)成了世界上最糟糕的地方。
“骯臟的國(guó)家！”一個(gè)說(shuō)。
“愚蠢的國(guó)民！”另一個(gè)說(shuō)。
“可惡的……”
第三個(gè)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一旁的簾子突然拉開(kāi)，一把硬幣扔了出來(lái)，劈頭蓋臉地砸在這些人的頭上、肩上。
熱那亞的少年跳下來(lái)，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢(qián)！”
識(shí)字
亞 罵 欺 負(fù) 逼 鋪 怨 差 惡 劈 侮 辱
練習(xí)
1、意大利少年需要錢(qián)，為什么又把那些錢(qián)扔了回去？
2、畫(huà)出描寫(xiě)意大利少年撿錢(qián)和扔錢(qián)的句子，讀一讀。
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姚老師
女，小教高級(jí)職稱(chēng)
小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)，從教20年，有豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
