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孫老師
男,中教中級職稱
課堂生動有激情,善于引發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)作文的興趣,能夠給學(xué)生自由的思考空間。
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孫老師
男,中教中級職稱
課堂生動有激情,善于引發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維,從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)作文的興趣,能夠給學(xué)生自由的思考空間。
三年級語文下冊《雪頓節(jié)上看賽?!飞致爩?/p>
三年級語文下冊《清明節(jié)的由來》生字聽寫 三年級語文下冊《快樂國奇遇記》生字聽寫 三年級語文下冊《東郭先生和狼》生字聽寫 三年級語文下冊《我不能忘記祖國》生字聽寫 三年級語文下冊《民族英雄戚繼光》生字聽寫 三年級語文下冊《盧溝橋》生字聽寫 三年級語文下冊《古詩兩首(從軍行、塞下曲)》生字聽寫 三年級語文下冊《在金色的沙灘上》生字聽寫 三年級語文下冊《和時間賽跑》生字聽寫 三年級語文下冊《“計算機(jī)之父”童年的故事》生字聽寫 三年級語文下冊《十二次微笑》生字聽寫 三年級語文下冊《放飛蜻蜓》生字聽寫 三年級語文下冊《鳥兒的偵察報告》生字聽寫 三年級語文下冊《登上企鵝島》生字聽寫 三年級語文下冊《寓言兩則》生字聽寫 三年級語文下冊《為什么不反過來試試》生字聽寫 三年級語文下冊《撈鐵?!飞致爩?/p>
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