2021年人教版 八年級數(shù)學下冊 20.2 數(shù)據(jù)的波動程度
一、單選題
1.兩名同學各進行了10次三級蛙跳測試,經計算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們成績的（ ）
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.方差
D.以上都不對
2.今年我市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結論錯的是（ ）
A.平均數(shù)為160
B.中位數(shù)為158
C.眾數(shù)為158
D.方差為20.3
3.在體育達標測試中,某校七年級五班第一小組六名同學一分鐘跳繩成績如下:138，103，128，152，138，173，這組數(shù)據(jù)的極差是（ ）
A. 173
B. 103
C. 45
D. 70
4.一組數(shù)據(jù)共4個數(shù)，其平均數(shù)為5，極差是6，則下列滿足條件的一組數(shù)據(jù)是（ ）
A. 0866
B. 1557
C. 1766
D. 3566
5.已知一組數(shù)據(jù):12，5，9，5，14，下列說法不正確的是（ ）
A．平均數(shù)是9
B．中位數(shù)是9
C．方差是12
D．眾數(shù)是5
6.甲、乙兩組數(shù)據(jù)，它們都是由n個數(shù)據(jù)組成，甲組數(shù)據(jù)的方差是0.4，乙組數(shù)據(jù)的方差是0.2，那么下列說法正確的是（ ）
A．甲的波動比乙大
B．乙的波動比甲大
C．甲、乙的波動一樣大
D. 甲、乙的波動的大小無法比較
二、填空題
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崔老師
男，中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學學科帶頭人。在教學中注重學生自學能力和數(shù)學思維能力的培養(yǎng)，教學成績突出。
