課程內(nèi)容
七年級數(shù)學上冊第1章《基本的幾何圖形》1.3 線段、射線和直線（2）
想一想？
同學們，你們注意過嗎，建筑工人在砌墻時經(jīng)常會在墻的兩頭分別固定兩根木樁，然后在木樁之間拉一條細繩，沿著細繩砌磚。這樣做有什么道理呢？
經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線。
經(jīng)過兩點能作直線，只能作一條。 兩點確定一條直線。
想一想
如果你想將一根小木條固定在木板上，至少需要幾個釘子？為什么？
點與直線的位置關(guān)系
練一練
如圖，下列語句表述錯誤的是（C）
A、點A在直線m上
B、直線l經(jīng)過點A
C、點B在直線l上
D、直線m不經(jīng)過B點
如果兩條直線經(jīng)過同一個點，就稱這兩條直線相交。
這時兩條直線有唯一的公共點，這個公共點叫做它們的交點。
想一想：平面上的兩條直線，除相交之外還有其他的位置關(guān)系嗎？
（1）兩條直線相交，能不能有兩個交點？為什么？
（2）平面上的2條直線，最多有幾個交點？3條直線，最多有幾個交點？平面上有4條直線，最多有幾個交點？畫一畫。
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李老師
女，中教高級職稱
熱愛教師這個職業(yè)，以桃李滿天下為榮。積極學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。
