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七年級數(shù)學(xué)下冊第13章《平面圖形的認(rèn)識》13.3 圓(1)

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課程內(nèi)容
七年級數(shù)學(xué)下冊第13章《平面圖形的認(rèn)識》13.3 圓(1)




你能說明用圓規(guī)畫圓的道理嗎?
體會圓是怎樣畫出來的?

圓的定義:在平面內(nèi)線段OA繞固定的端點旋轉(zhuǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所描出的封閉曲線叫做圓。點O叫做圓的圓心,連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。

如圖:以點O為圓心的圓記作 ,讀作圓O,線段OA是 一條半徑。
思考:一個圓有多少條半徑?對一個圓來說,這些半徑的長相等嗎?
實驗與探究
畫一個半徑為5cm的,在上任意取A,B兩點,連接OA,OB.
(1)OA與OB的長分別是多少?
(2)如果OC=5厘米,你能說出點C的位置嗎?
(3)如果M、N是平面內(nèi)的兩點,且OM=7厘米,ON=3厘米,你能分別說出點M、N與圓的位置關(guān)系嗎?

在平面內(nèi),點與圓的位置關(guān)系有三種:點在圓外,點在圓上,點在圓內(nèi)。

如圖:點A在圓外,點B在圓上,點C在圓內(nèi)。
結(jié)論:

點在圓外,即這個點到圓心的距離大于半徑;
點在圓上,即這個點到圓心的距離等于半徑;
點在圓內(nèi),即這個點到圓心的距離小于半徑。
圓的定義:
圓是平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合。
圓的內(nèi)部是平面內(nèi)到定點的距離小于定長的點的集合。
圓的外部是平面內(nèi)到定點的距離大于定長的點的集合。
弦的定義:
上任取兩點,用線段連接它們,所得到的線段叫做弦。

經(jīng)過圓心的弦叫做直徑。

弧的定義:
圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧。

半圓的定義:

半圓:圓的一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。
優(yōu)弧、劣弧的定義:

優(yōu)?。捍笥诎雸A的弧。
劣?。盒∮诎雸A的弧。
扇形的定義:
一條弧和經(jīng)過這條弧的端點的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形。

練習(xí)
1、已知 的半徑為8厘米,A為平面內(nèi)一點,當(dāng)OA符合下列條件時,分別指出點A與 的位置關(guān)系:
(1)OA=7.9厘米;
(2)OA=8厘米;
(3)OA=8.01厘米。
2、(1)圓的一條弦所對的弧有幾條?
   (2)在下圖中有幾條?。磕男┦莾?yōu)???哪些是劣?。?/div>


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李老師

女,中教高級職稱

熱愛教師這個職業(yè),以桃李滿天下為榮。積極學(xué)習(xí),熱情工作,把新的教學(xué)理念帶入課堂,師生和諧,教學(xué)相長。

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