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八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課《核舟記》(第一課時(shí))

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課堂提問(wèn)

核舟記

魏學(xué)洢

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。

舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫(huà)了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!


2021年人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 第11課《核舟記》

一、單選題

1.下面句子中加粗詞的意思正確的一項(xiàng)是(    )。
A.高二黍許(可以)
B.其兩膝相者(相比)
C.佛印類(lèi)彌勒(絕對(duì))
D.而計(jì)其長(zhǎng)曾不寸(滿)

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【參考答案】:D

2.下列句子中有通假字的一句是(    )。
A.詘右臂支船。
B.珠可歷歷數(shù)也。
C.佛印絕類(lèi)彌勒。
D.矯首昂視。

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【參考答案】:A

3.下列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是(    )。
A.明有奇巧人/曰王叔遠(yuǎn)
B.中峨冠/而多髯者/為東坡
C.中軒敞者/為艙
D.虞山/王毅/叔遠(yuǎn)/甫刻

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【參考答案】:D

4.《核舟記》介紹船頭、船尾、船背三段文字之間的關(guān)系分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
A.總分總關(guān)系
B.先總后分關(guān)系
C.先分后總關(guān)系
D.并列關(guān)系

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【參考答案】:D

5.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(    )。
A.本文使用從中間到兩頭,從正面到頂部的空間順序介紹了核舟,表現(xiàn)了我國(guó)古代工藝作品的精巧程度,贊美了民間藝人的卓越才能。
B.“奇巧”二字是文眼,表現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)雕刻技藝之精湛,下文對(duì)核舟的具體說(shuō)明都是圍繞“奇巧”展開(kāi)的。
C.第2段寫(xiě)艙旁的小窗上刻的對(duì)聯(lián),共十六個(gè)字,既體現(xiàn)出雕刻者技藝精湛,更顯出雕刻者暗扣核舟“大蘇泛赤壁”主題的匠心獨(dú)具,還增加了文學(xué)情趣。
D.船頭部分,各有側(cè)重地描寫(xiě)了舟上游覽者——蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿態(tài),對(duì)蘇、黃的描述表現(xiàn)了他們的豁達(dá)、放曠,至于佛印的“矯首昂視”,則又給人一種清高狂傲的感覺(jué)。

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【參考答案】:D

二、填空題

1.為下列加粗字注音。
石青)之          中峨)而多髯者
鉤畫(huà))了          天啟壬)秋日

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【參考答案】:sǎn、guān、liǎo、xū

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《核舟記》選自清代編輯的《》,作者
(2)閉之,則右刻“,”,左刻“,”,石青糝之。

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【參考答案】:(1)張潮、虞初新志、魏學(xué)洢;
(2)山高月小、水落石出、清風(fēng)徐來(lái)、水波不興
;

三、按要求做題

1.閱讀課文,回答問(wèn)題。
(1)文中第三段介紹蘇東坡、佛印、黃魯直在船頭的位置,為什么先從中間的蘇東坡開(kāi)始介紹?
                                                                                
(2)文中哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)是用來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)和相互關(guān)系的?
                                                                                
(3)作者在說(shuō)明船上人、物的時(shí)候,為什么不是從船頭說(shuō)到船艙再說(shuō)到船尾,而是先說(shuō)船艙,再說(shuō)船頭和船尾呢?
                                                                                

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【參考答案】:(1)因?yàn)檫@樣寫(xiě)符合核舟的主題,蘇東坡是“泛舟”的主角。
(2)蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。
(3)因?yàn)橹虚g船艙的位置和對(duì)聯(lián)的顏色非常醒目,而且窗上的對(duì)聯(lián)也暗示了核舟的背景和主題。先寫(xiě)船艙,不僅可以增加藝術(shù)情趣,而且也能極其自然地引出下文對(duì)船頭三人情態(tài)的描述。

2.翻譯句子。
(1)珠可歷歷數(shù)也。
                                       
(2)嘗貽余核舟一。
                                       
(3)袒胸露乳,矯首昂視。

                                        

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【參考答案】:(1)念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。
(2)(王叔遠(yuǎn))曾經(jīng)送給我一只用桃核雕刻成的小船。
(3)(佛印)袒胸露乳,抬頭仰望。

文體簡(jiǎn)介

    “記”,一種古代的文體名稱(chēng)。這種體裁出現(xiàn)的很早,至唐、宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物、建筑,故又稱(chēng)“雜記”。在寫(xiě)法上大多以敘述為主而兼有議論、抒情成分。

作家作品

    魏學(xué)洢(約1596——1625),字子敬,明朝浙江嘉善人。著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。

積累字詞

 mǐn    wǎng               yí        yòu  jī

器皿     罔不因勢(shì)象形    嘗貽     八分有  奇

  shǔ   xuān     ruò          sǎn      rán

二黍許   軒敞    箬篷      石青糝之    髯

  zhě   jiǎo         zhǐ    qū      jí

衣褶     矯首昂視   右趾    詘    舟楫

chuí   jì    yí   rén xū    yú     fǔ  zhuàn

 椎    髻    夷    壬 戌    虞山   甫    篆 

翻譯課文

1.明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。  

奇巧:奇妙精巧

曰:叫         以:

徑:直徑       之:的

為:雕刻       以至:甚至

罔不:無(wú)不     因:順著

象:雕刻       情態(tài):神情姿態(tài)

嘗:曾經(jīng)       貽:贈(zèng)

蓋:原來(lái)是     泛:乘船漂浮

云:句末語(yǔ)氣助詞,表陳述語(yǔ)氣,不譯

    明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人名叫王叔遠(yuǎn)。他能夠用直徑一寸的木頭,雕刻出房屋、器具、人物,以至飛鳥(niǎo)、走獸、樹(shù)木、石頭,全都是按照(材料原來(lái)的)形狀刻成(各種事物的)形象。各有各的神態(tài)。他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船,刻的是蘇軾泛舟游覽赤壁。

2.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望 焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。

首尾:從頭到尾 

有:同“又”,用在整數(shù)和余數(shù)之間

奇:零數(shù),余數(shù)       可:大約

許:上下             軒敞者:寬敞的部分

為:是               箬篷:名作狀,用箬竹葉做成的船篷

覆:覆蓋             代:之船艙

啟:打開(kāi)             而:連詞,表順承,來(lái)

相望:左右相對(duì)       之:代窗戶(hù)

石青:作狀,用石青

糝:涂               之:代字的凹處

    船從船頭到船尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)兒,大約有兩個(gè)黃米粒那么高。中間高起而寬敞的部分是船艙,用竹葉做成的船篷覆蓋著它。(船艙)旁邊開(kāi)著小窗,左右各四扇,一共八扇。打開(kāi)窗戶(hù)來(lái)看,雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)。關(guān)上它,就見(jiàn)右邊刻著“山高月小,水落石出”,左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,用石青涂在刻字的凹處。

韓老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教師,教學(xué)標(biāo)兵,多次在省市級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)作文比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

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2021-03-08 20:04:53

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