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高中語文二輪復(fù)習(xí)《古代詩(shī)歌鑒賞--評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《古代詩(shī)歌鑒賞--評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
鑒賞思想內(nèi)容學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1)掌握詩(shī)歌思想感情的鑒賞技巧。
2)學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想感情
3)掌握不同題材詩(shī)歌的特征及鑒賞方法。
古代詩(shī)歌中常見題材
一、寫景詩(shī) 二、詠物詩(shī)
三、思鄉(xiāng)詩(shī) 四、邊塞詩(shī)
五、懷古詩(shī) 六、感懷詩(shī)
七、山水詩(shī) 八、送別詩(shī)
九、哲理詩(shī)  十、閨怨詩(shī)
詠史詩(shī)的特點(diǎn)
1)借古傷今、借古諷今;
2)詩(shī)歌有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性;
3)詩(shī)歌里面的“人、事、景、物”,只是作者抒發(fā)感慨、寄寓自己對(duì)歷史的思索的“傳媒”和宣泄而己。所以,詠跑詩(shī)里面的景物或者其他的人和事與現(xiàn)實(shí)中的人和事有一定的距離,都是“有我之景”;是用來傳達(dá)作者的某
種理念和情感的。
詠史詩(shī)鑒賞的方法
1、弄清作品所涉及的歷史事實(shí)和有關(guān)人物。
2、體會(huì)意圖
3、領(lǐng)悟感情
4、分析技巧、體味語言。

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王老師

女,中教高級(jí)職稱

課堂生動(dòng),掌控力強(qiáng),學(xué)生參與程度高,能點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱情。

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